ECOLOGÍA DE POBLACIONES

¿Qué es una población?

 Un grupo de organismos de la misma especie

que ocupa un espacio particular en un tiempo
dado.
 Comparten recursos alimenticios.
 Al reproducirse intercambian información
genética. Perpetúan la especie.

¿Qué estudiar en una población?

DISTRIBUCIÓN Y ABUNDANCIA
Distribución
• Un organismo
responde a
varios factores
ambientales y
solamente
cuando se
encuentra dentro
del rango de
tolerancia
(NICHO) puede
habitar un lugar.
 Hábitat
• En el ecosistema, hábitat es el ambiente que ocupa
una población biológica.
• Es el espacio que reúne las condiciones adecuadas para
que la especie pueda residir y reproducirse, perpetuando
su presencia.
• Un hábitat queda descrito por los rasgos que lo definen
ecológicamente, distinguiéndolo de otros hábitats en los
que las mismas especies no podrían encontrar acomodo.
• Los individuos no ocupan todo el espacio disponible
dentro de la distribución de la población porque no
todas las áreas son adecuadas, y como resultado, la
densidad puede variar ampliamente de un lugar a otro.
Distribución espacial
• Donde el medio tiene características homogéneas. Muy

Al azar poco frecuente. La posición de cada individuo en la

población es independiente de los otros

• La más común. Obedece a la distribución heterogénea

de los recursos. Los individuos tienden a formar grupos
Aglomerada con el fin de protegerse y resolver problemas comunes.
Común entre animales que viven en zonas que presentan
gradientes de recursos o de hábitat

• Donde la competencia es activa, la distribución de

recursos es escasa o donde existe un antagonismo
Uniforme positivo que produce espaciamiento. Común entre
animales que defienden su territorio o en el caso de
plantas cuando existe una competencia por recursos (tipo
de suelo)

Cualquiera de estas afecta de alguna manera la

densidad poblacional.
 Abundancia
La abundancia es el tamaño de la
población es decir el número de
individuos por un área:
Variables que describen el
estado de una población:
◦ Densidad (No/área
No/volumen)
◦ Abundancia relativa
◦ Tamaño (números)
◦ Estructura por Edad (basada
en la distribución por edades)
DEMOGRAFÍA
Las poblaciones pueden
Estudio estadístico de las cambiar su tamaño y
poblaciones y como estructura, por ejemplo
cambian en el tiempo la distribución por edad y
sexo, por diversas
razones. Estos cambios
pueden afectar la forma
como la población
interactúa con su
entorno físico y con otras
especies.

Universidad de Guanajuato, 2018

 Las tasas vitales de las poblaciones

emigración

DENSIDAD
Mortalidad natalidad
Tamaño de la
población

inmigración
Crecimiento poblacional
• Representa el aumento o la disminución real del
número de organismos por unidad de tiempo,
ocasionado por la interacción entre el potencial
biótico y la resistencia ambiental.

Crecimiento = Natalidad – Mortalidad +- Migración neta

Potencial Biótico
• Capacidad de los organismos para
reproducirse en condiciones óptimas.
Velocidad máxima de crecimiento en
condiciones ideales.

Resistencia ambiental
• Conjunto de factores limitantes bióticos y
abióticos del medio, que causan muerte o
emigración (Extrínsecos o intrínsecos,
competencia intraespecífica).
Crecimiento poblacional

Número de Tasa de
nacimientos crecimiento
mayor a las poblacional
muertes POSITIVA

Número de Tasa de
nacimientos crecimiento
menor a las poblacional
muertes NEGATIVA

Número de Tasa de
nacimientos crecimiento
igual a las poblacional
muertes NULA
Recursos esenciales (espacio,
alimento, etc.) son ilimitados y que
el ambiente es constante sin
variaciones (estacionales o anuales
que afecten las probabilidades de
natalidad y mortalidad).
A medida que aumenta la densidad
de una población, la demanda de
recursos se incrementa. Si la tasa
de consumo supera el ritmo al cual
se vuelven a suministrar los
recursos, la base de recursos
disminuirá.
 Curvas de sobrevivencia
• Permiten conocer la etapa en que se presenta mayor índice de
mortalidad de una especie.

Tipo I. Estrategia K Mamíferos

Tipo II. Aves
Tipo III. Estrategia R Insectos, peces
Distribución por edades

Fuente: Pirámide poblacional CK-12

A. Usualmente una población que se expande con rapidez implica una gran
cantidad de individuos jóvenes.
B. La población crece lentamente porque hay menos individuos jovenes y en
edad reproductiva y más individuos mayores respecto a A.
C. Una población estable comprenderá una distribución más balanceada en
términos de edad.
D. Mientras que una población en decadencia tendrá un mayor número de
individuos viejos.

A B C D
Fuente: Khan academy. OpenStax College, Biology
Proporción de sexos
• Normalmente la proporción de sexos entre los
organismos tiende a ser desbalanceada; no
obstante no es raro que nazcan más individuos de
un sexo que de otro.

• La unidad reproductiva en una población son las hembras.

• Se relaciona con la competencia entre machos por las

hembras.

• Probabilidad de supervivencia es diferente entre sexos y

clases de edad.
 ECOLOGIA DE COMUNIDADES

¿Qué es una comunidad?

Un conjunto de especies que habita un lugar. Es decir
que existe entre ellas una relación estrecha y deben
interactuar. Deben competir por los recursos
compartidos, como alimento, luz, espacio o
humedad. Una puede depender de otra como fuente
de alimentación. Pueden suministrarse ayuda mutua
o pueden no tener efectos directos una sobre otra.
Atributos de la
comunidad:
• Formas de vida
(Vegetales)
• Lista de especies
(composición
específica)
• Riqueza de especies
• Abundancias relativas
Procesos
• Diversidad
• Interacciones entre especies
• Dominancia • Flujos de materia y energía
• Estructura trófica • Dinámica espacial y temporal
• Estructura de gremios
¿Por qué la diversidad y la composición de especies
son atributos importantes de la comunidad?

Grupos funcionales
• Especies clave
• Ingenieros del
ecosistema
• Efecto cascada

How wolves change Rivers https://www.youtube.com/watch?v=nHdBB9zTuNA

Sistemas Silvopastoriles

Ganadería colombiana sostenible

Fajardo et al., 2009
 Interacciones interespecíficas
• Los principales tipos de
interacciones
interespecíficas son
la competencia (-/-),
la depredación (+/-),
el mutualismo (+/+),
el comensalismo (+/0)
y el parasitismo (+/-).