Código:FO-GDC-03

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DOLORES MARÍA UCRÓS

Versión: 01
GUÍA No. 4 DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO - BIOLOGIA 9° Fecha: 04/10/2021

FECHA: 04/10/2021 AREA: Ciencias Naturales- Biología GRADO: 9º ambas jornadas

DOCENTES: JOSÉ CONSUEGRA, DELVIS LOPEZ Y JORGE ARENAS.
ESTANDAR:
Explico condiciones de cambio y conservación en diversos sistemas, teniendo en cuenta la
transferencia y el transporte de energía, y su interacción con la materia.
SECUENCIA DE APRENDIZAJE/CONTENIDO:
* DINÁMICA DE POBLACIONES
Concepto de población.
Características o atributos de una población: distribución, tamaño y densidad.
Evolución de las poblaciones humanas -Sobrepoblación.
Efectos sociales, económicos y ambientales de la sobrepoblación humana.

CONCEPTUALIZACION:

DINÁMICA DE POBLACIONES
CONCEPTO DE POBLACIÓN

Las Poblaciones son grupos de individuos de la misma especie que viven simultáneamente en
la misma área geográfica. Los individuos de la misma población tienen la capacidad de
interactuar y reproducirse entre sí.
En una población entran nuevos individuos por nacimiento o inmigración y otros salen por
muerte o emigración.

CARACTERÍSTICAS O ATRIBUTOS DE UNA POBLACIÓN: DISTRIBUCIÓN, TAMAÑO Y

DENSIDAD

DISTRIBUCIÓN

1. Distribución Agrupada: Muchos organismos se concentran alrededor de sus recursos

Distribución agrupada

2. Distribución Uniforme: Los individuos se encuentran equidistantes unos de otros

Distribución Uniforme Cultivos, para reducir la competencia y aumentar el

rendimiento

3. Distribución Aleatoria: La ubicación de un individuo no afecta la de los demás

 Distribución Aleatoria

DINÁMICA POBLACIONAL

NATALIDAD

MORTALIDAD
El tamaño de las
La dinámica poblacional es el poblaciones está
crecimiento o disminución de determinado
una población, así como a por la relación: INMIGRACIÓN
cambios en su distribución a lo
largo del tiempo.
Las poblaciones no son
estáticas en el tiempo sino que EMIGRACIÓN
se encuentran en constante
cambio.
DISTRIBUCIÓN POR
EDADES

PROPORCIÓN POR
SEXOS

• NATALIDAD: Hace referencia al número de individuos que nacen en determinado período

de tiempo.
• MORTALIDAD: Se refiere al número de
individuos que muere en determinado
período de tiempo. Está determinada
principalmente por el sexo y la edad.

• INMIGRACIÓN: La inmigración cuando un

individuo se establece definitivamente en
una nueva población.

• EMIGRACIÓN: La emigración se produce

cuando un individuo abandona el área
geográfica en la que se encuentra la
población y va en busca de otras áreas con
mejores condiciones.

• DISTRIBUCIÓN POR EDADES: Las

poblaciones incluyen desde individuos
recién nacidos hasta adultos viejos que ya
no se pueden reproducir. En una población,
la proporción de individuos en cada grupo
de edad respecto al tamaño total del grupo
conforma su distribución por edades.

• PROPORCIÓN DE SEXOS: En una población

hay una determinada cantidad de machos y
hembras. Esta cantidad equivale a la
proporción de sexos, es decir, el número de
machos y hembras en la población respecto
al tamaño de la misma.
CRECIMIENTO POBLACIONAL

En todas las poblaciones constantemente nacen y mueren individuos. Igualmente, hay

algunos que llegan procedentes de áreas lejanas o, por el contrario, que dejan la población
buscando condiciones más favorables. Así, las poblaciones cambian continuamente,
aumentan o disminuyen su tamaño y su densidad o modifican su distribución ampliándola
o reduciéndola según las condiciones del momento. El crecimiento poblacional se calcula
de la siguiente manera:

Tasa de crecimiento poblacional (r) = tasa de natalidad (n) + tasa de inmigración

(i) - tasa de mortalidad (m) - tasa de emigración (e)

Donde un valor negativo de r indica que la población está decreciendo y un valor positivo
indica que la población se está aumentando. Mientras que un valor cero indica que no hubo
cambios en el número de personas en un periodo de tiempo determinado.

Existen dos modelos para el estudio del crecimiento poblacional: el modelo de crecimiento
exponencial y el del crecimiento logístico.

CRECIMIENTO EXPONENCIAL O GEOMÉTRICO

En el crecimiento exponencial, la tasa de crecimiento per cápita (por individuo) de una

población es la misma sin importar el tamaño de la población, lo que hace que crezca cada
vez más rápido conforme se hace más grande.

Crecimiento de hongos en una naranja

En la naturaleza, las poblaciones pueden crecer de manera exponencial por un tiempo, pero
finalmente se ven limitadas por la disponibilidad de recursos. Por ejemplo, algunos hongos
crecen exponencialmente cuando llegan a un hábitat sin explotar, como una fruta que
comienza a podrirse. Sin embargo, cuando los recursos se agotan, los hongos deben buscar
un nuevo hábitat, donde vuelvan a crecer exponencialmente.
 Otro ejemplo son
las bacterias
cultivadas en el
laboratorio. En el
crecimiento
exponencial, la tasa
de crecimiento de
la población
aumenta con el
tiempo, en
proporción con el
tamaño de la http://www.ideafoodsafetyinnovation.com/news/2015/04/index.html
población.

CRECIMIENTO LOGÍSTICO

Es la nivelación del crecimiento exponencial debido a los recursos limitados; por ejemplo, la
población humana actual.

El crecimiento exponencial no es una situación muy sostenible, ya que depende de cantidades

infinitas de recursos, las cuales no suelen existir en el mundo real. Por tanto, las poblaciones
no pueden crecer ilimitadamente porque los recursos se van agotando a medida que los
individuos los van consumiendo (o son afectados por la contaminación).

https://www.elmundo.es/elmundo/2011/03/21/ciencia/1300721434.html

El crecimiento exponencial puede ocurrir durante un tiempo, si hay pocos individuos y

muchos recursos, pero cuando el número de individuos es lo suficientemente grande, los
recursos empiezan a agotarse, lo que desacelera la tasa de crecimiento. Finalmente, el
tamaño de la población se nivelará, o se estabilizará, lo que produce una gráfica con forma
de S. El tamaño de la población en el que el crecimiento poblacional se nivela representa el
tamaño poblacional máximo que puede soportar un medio ambiente en particular y se
conoce como capacidad de carga o K.

Capacidad de carga (K):

Es el tamaño máximo de la población

(N máx) que se puede soportar con los
recursos disponibles en un medio
ambiente; por ejemplo, K=10 para los
caimanes en un pantano.

El crecimiento exponencial produce una curva en forma de J, mientras que el crecimiento

logístico produce una curva en forma de S.

https://cnx.org/contents/X6dCGi4e@12/Crecimiento-y-regulaci%C3%B3n-de-la-poblaci%C3%B3n
CONTROL DEL CRECIMIENTO POBLACIONAL

Todas las poblaciones de la tierra tienen límites para su crecimiento. Incluso las poblaciones
de conejos —¡que se reproducen como conejos! — no crecen infinitamente grandes.

El tamaño y el crecimiento de una población están limitados por varios factores, que pueden
ser dependientes o independientes de la densidad.

Factores limitantes dependientes de la densidad

Empecemos con un ejemplo. Imagina una población de organismos —digamos, venados—

con acceso a una cantidad fija y constante de alimento. Cuando la población es pequeña, la
cantidad limitada de alimento será suficiente para todos. Pero, cuando la población sea lo
suficientemente grande, la cantidad de alimentos no alcanzará para todos, lo que provocará
la competencia entre los venados. Debido a la competencia, algunos venados morirán de
hambre o no podrán dejar descendencia, lo que disminuirá la tasa de crecimiento per cápita
y hará que el tamaño de la población se estabilice o disminuya.

Por tanto, los factores que limitan el crecimiento poblacional y que dependen de la densidad
son la competencia, la depredación, enfermedades y parásitos y, la acumulación de desechos.

Competencia

Intraespecífica Interespecífica

La competencia es interespecífica cuando la

Cuando una población alcanza una
interacción se produce entre individuos de
densidad alta, hay más individuos que
distintas especies que se disputan los mismos
tratan de usar la misma cantidad de
recursos en un ecosistema.
recursos. Esto puede llevar a una
competencia por alimento, agua, refugio,
pareja, luz y otros recursos necesarios para
la supervivencia y la reproducción.
 Depredación

Las poblaciones con mayor densidad pueden atraer depredadores. La depredación es un tipo
de interacción biológica en la que un individuo de una especie animal caza a otro individuo
para subsistir.

Enfermedades y parásitos

Es más probable que aparezca una enfermedad y que resulte en más muertes cuando los
individuos de una población viven juntos en el mismo lugar. También es más probable que se
diseminen los parásitos bajo estas condiciones.

Acumulación de desechos

La alta densidad poblacional puede provocar la acumulación de productos de desecho

nocivos que maten a los individuos o afecten su reproducción, y disminuir así el crecimiento
de la población.
 Factores limitantes independientes de la densidad

El segundo grupo de factores limitantes son los factores independientes de la densidad, que
afectan la tasa de crecimiento per cápita sin importar qué tan densa es la población.

Como ejemplo, imaginemos que estalla un incendio en un bosque donde viven venados. El
fuego matará a cualquier venado desafortunado que esté presente, sin importar el tamaño
de la población. La probabilidad de que un venado muera no depende en absoluto de cuántos
venados más haya alrededor. Los factores limitantes independientes de la densidad a
menudo toman la forma de desastres naturales, clima severo y contaminación.

Los eventos naturales como tornados, huracanes, sequías, inundaciones, incendios o

erupciones volcánicas son factores limitantes del crecimiento poblacional independientes de
la densidad; debido a su enorme fuerza y poder destructivo, producen estos fenómenos
naturales una disminución instantánea en el tamaño de las poblaciones. Así mismo, machas
acción antrópica pueden generar reducción y desaparición de poblaciones de animales y
vegetales por parte del hombre.
ACTIVIDADES PLANTEADAS:
Desarrolla las actividades planteadas en los talleres I y II de acuerdo con las fechas establecidas.
Consultar diferentes tipos de recursos bibliográficos para complementar el aprendizaje.

RECURSOS DE APRENDIZAJE/RECURSOS BIBLIOGRAFICOS

Guía didáctica #4 de Aprendizaje autónomo de biología
Asesoría académica según el horario establecido a través de WhatsApp y aula virtual Classroom,

RECURSOS DE APRENDIZAJE
Los recursos sugeridos se enviarán a través de WhatsApp, Classroom y la plataforma institucional.

RECURSOS BIBLIOGRAFICOS
https://cnx.org/contents/X6dCGi4e@12/Crecimiento-y-regulaci%C3%B3n-de-la-poblaci%C3%B3n
https://es.khanacademy.org/science/ap-biology/ecology-ap/population-ecology-
ap/a/exponential-logistic-growth
http://www.curtisbiologia.com/node/1827
http://eduteka.icesi.edu.co/post/1233
https://es.khanacademy.org/science/ap-biology/ecology-ap/population-ecology-
ap/a/exponential-logistic-growth

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:
• Identifica las características de las poblaciones animales y humanas, analizando los
diferentes procesos que se llevan a cabo en la dinámica y crecimiento de las mismas, y del
impacto de éstas sobre los ecosistemas.
• Describe los posibles efectos sociales y económicos de una sobrepoblación
• Asumo de forma seria y responsable el estudio de las ciencias naturales, respetando las
opiniones y puntos de vista de compañeros y docentes.
FECHA DE ENTREGAY DE RETROALIMIENTACION:
Entrega 04 de octubre de 2021
Retroalimentación Taller I: 22 de octubre de 2021
Taller II: 12 de noviembre de 2021
JOSÉ CONSUEGRA cons1954@hotmail.com
Formas de entrega
DELVIS LOPEZ Aula virtual Classroom

JORGE ARENAS jorgearenascastro@hotmail.com

RESULTADO DE APRENDIZAJE:
Consulta diferentes tipos de textos para complementar y fortalecer su aprendizaje.
Identifica las características de las poblaciones animales y humanas, analizando los
diferentes procesos que se llevan a cabo en la dinámica y crecimiento de las mismas, y del
impacto de éstas sobre los ecosistemas.
 TALLER # 1 DE BIOLOGIA
FECHA DE ENTREGA: HASTA EL 23 DE OCTUBRE DE 2021
NOMBRE DEL ESTUDIANTE_______________________________________GRADO 9_____

1. Se entiende por población

A. a muchos organismos que se concentran alrededor de sus recursos.
B. un grupo de individuos de la misma especie que viven simultáneamente en la
misma área geográfica.
C. a la interacción biológica en la que un individuo de una especie animal caza a
otro individuo para subsistir
D. a la interacción que se produce entre individuos de distintas especies que se
disputan los mismos recursos en un ecosistema.
2. En la siguiente imagen se observa una distribución poblacional de los elefantes

Esta distribución es marcadamente…

A. Agrupada
B. Uniforme
C. Aleatoria
D. Ninguna de las anteriores

3. La dinámica poblacional hace referencia al

A. tamaño de las poblaciones.
B. crecimiento o disminución de una población, así como a cambios en su
distribución a lo largo del tiempo.
C. cambio que sufren las poblaciones, ya que no son estáticas en el tiempo.
D. Todas las anteriores
4. En la imagen se evidencia que el crecimiento poblacional de los conejos es

A. exponencial
B. geométrico
C. logístico
D. ninguno de los anteriores
 5. El tamaño y el crecimiento de una población están limitados por varios factores, tales
como
A. la depredación
B. los factores dependientes e independientes de la densidad
C. los eventos naturales como tornados, huracanes, sequías, inundaciones,
incendios o erupciones volcánicas.
D. todas las anteriores

TALLER II
ELABORACIÓN DE UN VIDEO SOBRE LA EVOLUCIÓN DE LAS POBLACIONES HUMANAS
(SOBREPOBLACIÓN) Y EFECTOS SOCIALES, ECONÓMICOS Y AMBIENTALES DE LA
SOBREPOBLACIÓN HUMANA
FECHA DE ENTREGA: HASTA EL 12 DE NOVIEMBRE DE 2021
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ___________________________________________ GRADO 9 ___

Armar grupos de 3 a 5 estudiantes (de manera virtual) y hacer un video acerca de los puntos
que se mencionan a continuación:
I. Investiguen y analicen los siguientes temas:
Evolución de las poblaciones humanas (Sobrepoblación)
Efectos sociales, económicos y ambientales de la sobrepoblación humana
Posteriormente, hagan una presentacion con los puntos mas relevantes
II. Describe los posibles efectos sociales y económicos de una sobrepoblación

NOTA: Cada uno puede hacer de manera sencilla, pero organizada, su propio video y
posteriormente unirlos. El video no debe exceder los 5 minutos.
 ANEXO: GLOSARIO

TÉRMINO SIGNIFICADO
Población Un grupo de individuos que pertenecen a la misma especie y
que viven en la misma área; por ejemplo, los gatos callejeros
de la ciudad de Nueva York
Ecología de poblaciones El estudio ecológico de cómo los factores bióticos (vivos) y
abióticos (no vivos) influencian la densidad, dispersión y
tamaño de una población
Tamaño de la población El número de individuos en la población; por ejemplo, 500
(N) venados en un bosque (N=500)
Densidad El número de individuos por unidad de área o volumen; por
ejemplo, 100 venados por acre (4.046 m2) de terreno en un
bosque
Factor dependiente de la Se refiere a cualquier característica que cambia el tamaño de
densidad la población (N) porque es afectada por la densidad de
población; por ejemplo, la competencia
Factor independiente de Se refiere a cualquier característica que cambia el tamaño de
la densidad la población (N) porque no es afectada por la densidad de
población; por ejemplo, los desastres naturales como un
terremoto
Dispersión El patrón del espaciamiento entre los individuos dentro de la
frontera de una población; por ejemplo, una dispersión
agrupada
Capacidad de carga (K) El tamaño máximo de la población (N máx) que se puede
soportar con los recursos disponibles en un medio ambiente;
por ejemplo, K=10 para los caimanes en un pantano
Crecimiento exponencial Crecimiento de una población en un medio ambiente ideal y
con recursos ilimitados; por ejemplo, bacterias que se dejan
durante la noche en una caja de petri rica en nutrientes
Crecimiento logístico Nivelación del crecimiento exponencial debido a los recursos
limitados; por ejemplo, la población humana actual