Bellotas, ratones, palomillas, ciervos

y enfermedades
 Ecología es la ciencia que estudia las relaciones
entre los seres vivos y su ambiente inanimado.

Componentes del ecosistema

Ecosistema se refiere tanto al ambiente inanimado como

a todos los organismos presentes en una zona definida.

Dentro de un ecosistema, las poblaciones de organismos

que interactúan, (robles, ciervos, ratones, palomillas,
garrapatas, bacterias, etc.) constituyen una comunidad.
 Mareas venenosas
¿Por qué decrecieron muchas poblaciones?
¿Por qué creció la población de dinoflagelados?
¿Qué lo provocó?
¿Cuál población creció primero? ¿Por qué?
¿Cuáles crecieron?

¿Influye el ambiente en las poblaciones?

¿Por qué lo que suceda con una

población causa efectos en las demás?
 ¿Qué impide que las poblaciones naturales crezcan
excesivamente y mueran de hambre?
¿Qué ocurre cuando diferentes organismos compiten por
el mismo recurso?
¿Por qué la población humana continúa expandiéndose mientras
otras fluctúan, permanecen estables o disminuyen?

…Para resolverlas debemos describir la población

 Máxima capacidad que poseen los
individuos de una población para

Atributos poblacionales
Potencial biótico
reproducirse en condiciones
óptimas

Conjunto de factores que impiden a

Resistencia ambiental una población alcanzar el potencial
biótico

Tipo de gráfica que representa la

Patrones de crecimiento tasa de crecimiento de una
población.

Cantidad de individuos que nacen

Tasas de Natalidad/Mortalidad por unidad de tiempo y la cantidad
que muere por unidad de tiempo
 Se compone de todos los miembros de una especie determinada
Población: que viven dentro de un ecosistema

¿Cómo crecen las poblaciones?

 FACTORES QUE
DETERMINAN EL TAMAÑO
POBLACIONAL

Nacimientos Fallecimientos Migración

* Inmigración
Natalidad Mortalidad
POTENCIAL BIÓTICO * Emigración
Atributo poblacional que se refiere a la máxima
capacidad que poseen los individuos de una población
para reproducirse en condiciones óptimas.
 Población estable Crecimiento exponencial
Nunca es

Aumento continuamente acelerado del

N=M No hay crecimiento tamaño de la población.

Cambio del tamaño

= (N-M)+(I-E)
de la población
 Factores limitantes
¿Cómo se regulan? Agua
Comida Competencia
Espacio

Resistencia ambiental
Atributo poblacional que se refiere al conjunto de factores
que impiden a una población alcanzar el potencial biótico.
Pueden ser tanto bióticos como abióticos y limitan la
capacidad reproductiva de una población

• Independientes Densidad
• Dependientes poblacional
Número de individuos
en un área o superficie
Factores INDEPENDIENTES de la densidad poblacional

Clima
El DDT en EUA
Factores DEPENDIENTES de la densidad poblacional
Interacciones con la comunidad

Parasitismo Competencia
Depredación
TAREA
: qué es DEPREDACIÓN, PARASITISMO y COMPETENCIA.
1) Define
Justifica por qué son consideradas interacciones con la comunidad.

2) Investiga qué tipos de competencia existen y las diferencias entre

ellas. Desarrolla un ejemplo de cada una.

3) Realiza un mapa conceptual, cuadro sinóptico o mapa mental sobre la

forma en la que se regulan las poblaciones en la naturaleza.
INTERACCIONES CON LA COMUNIDAD
Una COMUNIDAD ecológica se compone de todas las poblaciones que interactúan dentro de un ecosistema.

INTERACCIÓN

Controlan el crecimiento de
las poblaciones

Competencia
Depredación
Parasitismo

Agentes de SELECCIÓN NATURAL

COEVOLUCIÓN
COMPETENCIA Proceso por el que los individuos luchan por la obtención de
recursos, como: agua, alimento, espacio, luz, etc.
Dañinas Provechosas
COMPETENCIA

Interespecífica Intraespecífica

Grado/intensidad

Similitud entre necesidades de las especies

Superposición de los nichos ecológicos

Dos cuerpos no pueden ocupar el
mismo espacio al mismo tiempo
 Dos especies tampoco pueden ocupar
¿Qué el
sucederá cuando compiten
mismo nicho al mismo tiempo
individuos de la misma especie?
Principio de exclusión competitiva

Alguno gana la competencia y excluye al otro

El excluido modifica o reduce su nicho o se extingue

Partición de recursos

Los sílvidos del ejemplo habitan en la misma especie

de árbol y todos cazan insectos

Todos concentran su búsqueda en diferentes partes del

árbol y utilizan diferentes tácticas de caza
 Interacción depredador-presa
• Los depredadores matan a otros organismos con el propósito de alimentarse y sobrevivir.
• En general las presas son mucho más abundantes y grandes que sus depredadores.

COEVOLUCIÓN depredador-presa
moldea adaptaciones evolutivas

Coevolución A medida que las presas resultan más difíciles de atrapar, los
depredadores deben tornarse más hábiles para la caza
Camuflaje
Colores brillantes advierten peligro
Otros se protegen por MIMETISMO
Defensas químicas y físicas
 LA SIMBIOSIS Vivir juntos

Interacción estrecha entre organismos de especies diferentes durante un tiempo prolongado.

Parasitismo

Mutualismo

Comensalismo
Comensalismo Una de las especies obtiene beneficios de otra, sin afectarla.
 En el parasitismo, un organismo obtiene la ventaja de alimentarse de otro.
PARASITISMO Los parásitos viven dentro de sus presas o sobre ellas (huéspedes);
normalmente las dañan o las debilitan, pero no las matan de inmediato.
MUTUALISMO Relación simbiótica en la que ambos organismos obtienen beneficios
¿Cómo interactúan los seres vivos en su comunidad?
¿Cómo cambia la comunidad a través del tiempo?
Para que la comunidad
llegara a un equilibrio y a ser
como la observamos, tuvo
que ocurrir un proceso
llamado SUCESIÓN
SUCESIÓN Cambio estructural de una comunidad y de su ambiente inanimado a través del tiempo.

Los disturbios crean nuevos espacios susceptibles de ser

colonizados
 SUCESIÓN

PRIMARIA
Una comunidad coloniza poco a poco la roca
desnuda, arena o un estanque glacial limpio
donde no hay rastro de una comunidad anterior.
Para que una comunidad se desarrolle desde
cero, toma miles de años.
SECUNDARIA
Una nueva comunidad se desarrolla después de
que un ecosistema existente ha sido trastornado
por un incendio o un campo agrícola.
Sucesión primaria
Sucesión secundaria
 TAREA
•
:
Hacer un acordeón que contenga los temas vistos hasta el momento.

Campo de estudio de la Ecología

• Ciencias Auxiliares de la Ecología
• Componentes del ecosistema (factores bióticos y abióticos)
• Niveles básicos de la ecología (individuo, especie, población, comunidad, ecosistema, biosfera)
• Regulación de poblaciones
• Factores que determinan el tamaño poblacional (natalidad, mortalidad, migración y emigración)
• Factores dependientes e independientes de la población
• Interacciones con la comunidad
• Competencia
• Depredación
• Simbiosis
• Sucesión ecológica
• Cadenas tróficas

EL ACORDEÓN SERÁ TU DERECHO A EXAMEN, SI NO HAY ACORDEÓN, NO HABRÁ EXAMEN