ANÁLISIS DE

TEXTOS.
Profesora Nayaret Arias Valderrama.
Lenguaje y comunicación.
Sexto básico.
Objetivo:

■ Analizar texto no literario y demostrar comprensión del texto leído aplicando diversas
estrategias de comprensión lectora.
Responde las siguientes preguntas
durante la lectura.
■ 1.¿Por qué el uso de perdonas no famosas en memes los convirtió en un éxito?
■ 2. ¿Qué características del personaje de Bad Luck Brian pueden dar a entender la mala
suerte?
■ 3. ¿Cómo responderías la pregunta del velociraptor filósofo?
■ 4. explica el chiste marcado con el número 5.
■ 5. ¿Con qué propósito el autor menciona el partido entre Brasil y Alemania?
■ 6. ¿Qué motivó el resurgimiento del termino meme en la era digital?
■ 7. ¿Qué factores influyen en la masificación de memes?
■ 8. ¿Por qué crees que los memes que aluden a la información social permanecen más
tiempo en nuestra memoria?
■ 9. ¿Qué clases de relaciones complejas crees que motivan la creación de memes y
leyendas urbanas?

■ PARA FINALIZAR RESPONDE LAS ACTIVIDADES DE LA PÁGINA 110.