EVALUACIN IV BIMESTRE INGLS - 1 DE SECUNDARIA Estudiante: ____________________________________________________________________________ N de orden: _________ Fecha: ___/___/___ Tiempo: 60 minutos Docente: ROSA HERNNDEZ

ADVERTENCIA: No se admite borrones, enmendaduras y corrector, ello invalidara su respuesta. Se corregir procedimiento. Usar lapicero azul o negro.
NOTA:

CAPACIDAD DE REA 1: EXPRESIN Y COMPRENSIN ORAL 1. IDENTIFICA LAS HABITACIONES DE LA CASA EN INGLS Y MENCIONE 5 ELEMENTOS DE LA CASA:

2. GRAFICA TU CIUDAD INDICANDO EL NOMBRE DE 10 LUGARES

CAPACIDAD DE REA 2: COMPRENSIN DE TEXTOS 1. RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EN PRESENTE CONTINUO, UTILIZANDO COMPLEMENTOS 1. WHAT ARE YOU DOING? (PLAY) 2. WHAT IS MARIELA DOING? (SLEEP) 3. WHAT ARE JUAN AND RODOLFO DOING? ( GO) 4. WHAT IS HE DOING? (WRITE) 5. WHAT IS THE RABBIT DOING? (EAT)

NOTA:

2. TRADUCE SIGUIENTES ORACIONES I AM JUMPING IN THE BED. DANIEL CAN FLY IN THE AIR. THEY ARE DOING THEIR HOMEWORK. SHE IS PLAYING BASKET BALL IN THE SCHOOL. I AM WRITING IN MY NOTEBOOK.
NOTA:

CAPACIDAD DE REA 3: PRODUCCIN DE TEXTOS

1. REDACTAR ORACIONES AFIRMATIVAS, NEGATIVAS E INTERROGATIVAS UTILIZANDO EL CAN Y LOS SIGUIENTES VERBOS VERBO PLAY WRITE COOK GO STUDY WATCH EAT WORK JUMP SMOKE AFIRMATIVO NEGATIVO PREGUNTA

EVALUACIN IV BIMESTRE INGLS - 2 DE SECUNDARIA Estudiante: ____________________________________________________________________________ N de orden: _________ Fecha: ___/___/___ Tiempo: 60 minutos Docente: ROSA HERNNDEZ ADVERTENCIA: No se admite borrones, enmendaduras y corrector, ello invalidara su respuesta. Se corregir procedimiento. Usar lapicero azul o negro.
NOTA:

CAPACIDAD DE REA 1: EXPRESIN Y COMPRENSIN ORAL 1. IDENTIFICA EL NOMBRE DE ESTOS ALIMENTOS Y CLASIFICALOS EN CONTABLES E INCONTABLES SEGN CONRRESPONDA

CONTABLE

UNCONTABLE

CAPACIDAD DE REA 2: COMPRENSIN DE TEXTOS

NOTA:

2. CONSTRUYE PREGUNTAS Y RESPUESTAS CON LOS SIGUIENTES ELEMENTOS Y GRAFICA LA SITUACIN QUE MENCIONA STRABERRIES / BAG OIL / BOTTLE FLOUR / BOX PEARS / TABLE

HOW MANY?(CONTABLE)

HOW MUCH?(UNCONTABLE)

3. TRADUCE SIGUIENTES ORACIONES I WAS JUMPING IN THE BED. THERE IS SOME WATER IN THE BOTTLE. THERE ARE EIGHT EGGS IN THE BOX. HOW MANY KIWIS ARE THERE? THERE ISNT ANY RICE IN THE BAG. HOW MUCH SUGAR IS THERE?
NOTA:

CAPACIDAD DE REA 3: PRODUCCIN DE TEXTOS

4. REDACTAR ORACIONES AFIRMATIVAS, NEGATIVAS E INTERROGATIVAS UTILIZANDO EL CAN Y LOS SIGUIENTES VERBOS ALIMENTO MANGO POTATO OIL SALD FISH BLACKBERRY RICE MILK ORANGE PEAR AFIRMATIVO NEGATIVO PREGUNTA

EVALUACIN IV BIMESTRE INGLS - 3 DE SECUNDARIA Estudiante: ____________________________________________________________________________ N de orden: _________ Fecha: ___/___/___ Tiempo: 60 minutos Docente: ROSA HERNNDEZ ADVERTENCIA: No se admite borrones, enmendaduras y corrector, ello invalidara su respuesta. Se corregir procedimiento. Usar lapicero azul o negro.
NOTA:

CAPACIDAD DE REA 1: EXPRESIN Y COMPRENSIN ORAL 3. IDENTIFICA EL NOMBRE DE LOS SIGUIENTES ELEMENTOS EN INGLS

4. RELLENA EL TUTTIFRUTTI LETTER VERB COUNTRY S R P G

ANIMAL

FOOD

THING

COLOR

CAPACIDAD DE REA 2: COMPRENSIN DE TEXTOS 5. RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EN PRESENTE CONTINUO, UTILIZANDO COMPLEMENTOS 1. WHAT WERE YOU DOING? (PLAY) 2. WHAT WAS MARIELA DOING? (SLEEP) 3. WHAT WERE JUAN AND RODOLFO DOING? ( GO) 4. WHAT WAS HE DOING? (WRITE)

NOTA:

5. WHAT WAS THE RABBIT DOING? (EAT)

6. TRADUCE SIGUIENTES ORACIONES I WAS JUMPING IN THE BED. DANIEL WAS FLYING IN THE AIR. THEY WERE DOING THEIR HOMEWORK. SHE PLAYED BASKET BALL IN THE SCHOOL. I WROTE IN MY NOTEBOOK.
NOTA:

CAPACIDAD DE REA 3: PRODUCCIN DE TEXTOS

7. REDACTAR ORACIONES AFIRMATIVAS, NEGATIVAS E INTERROGATIVAS UTILIZANDO EL THERE IS Y THERE ARE CON LOS SIGUIENTES ALIMENTOS VERBO PLAY WRITE COOK GO STUDY WATCH EAT WORK JUMP KISS AFIRMATIVO NEGATIVO PREGUNTA