NIVEL DE COMPRESIÒN

INFERENCIAL
¿Qué es un sistema de información?

La lectura es como el alimento,

el provecho no está en proporción de lo que se come,
Sino de lo que se digiere.

Jaime Balmes
¿QUÉ ES LA INFERENCIA ?

Inferir implica ir más allá de la

comprensión literal, equivale a razonar,
sacar conclusiones, juzgar a partir de la
información dada. La capacidad de inferir
evoluciona gradualmente con la edad.
Inferir es distinto de adivinar.
MINEDU : Guía para el desarrollo de capacidades comunicativas
 TIPOS DE INFERENCIA

TIPO DE INFERENCIA PREGUNTAS

De lugar ¿Dónde estamos?
De agente ¿Quién es ?
De tiempo ¿A que hora ocurrió ?
De acción ¿Qué hizo?
De instrumento ¿Con qué ?
De objeto ¿ De qué objetos?
De causa - efecto ¿Qué causó esta situación?
De problema solución ¿Cómo podría solucionar su problema?
De sentimiento actitud ¿Qué sentimiento tenía ?

Adaptación de Giasson
TIPOS DE INFERENCIA QUE EVALUA LA ECE

TIPO DE INFERENCIA PREGUNTAS

De causa- efecto o finalidad ¿ Por qué se puso así?

De significado de palabras o ¿Qué significa ..... en el texto?

expresiones

De tema central de texto ¿ De qué trata el texto ?

De semejanza o diferencia ¿ En qué se parecen .......?

De cualidades o defectos de ¿En el texto como era..........?

personajes

De enseñanza del texto ¿ Cuál es la enseñanza del cuento?

De propósito de un texto ¿Para qué fue escrito este texto?

Fuente: UMC
 ESTRATEGIAS QUE OFRECE LAS R.A. PARA TRABAJAR LA
INFERENCIA

III CICLO IV CICLO V CICLO

• Interrogamos • Ficha de • Organizamos la
textos personajes información para
aprender:
• Leemos textos (Cairney T.H., organizadores
expositivos 2002)  gráficos
• Leemos textos • Elaboramos • Guías de
predecibles resúmenes anticipación
• Encontrando las • Elaboración de
resúmenes
ideas más • Acompañamiento
importantes y alternado.
parafraseando.