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Identidad Social

Objetivos de Aprendizaje

• Definir identidad social.


• Enlistar y conceptualizar
los componentes de
nuestra identidad social.
• Explicar porque el
género es un aspecto
crucial de nuestra
identidad social.
Panorama General

La identidad social
es la autodefinición de
una persona acerca
de quién es él/ella.
Panorama General

La identidad social comprende:


•Características únicas
•Características que compartimos con
los demás
– Género y relaciones interpersonales
– Afiliaciones políticas o ideológicas
– Vocaciones y aficiones
Panorama General
Panorama General
Bajo estas 4 dimensiones se
encuentran dos tipos de identidad
social:
•Identidad social segura –evaluar mas
favorable al exogrupo.
•Identidad social insegura –evaluación
muy positiva del endogrupo, sesgo al
comparar con exogrupo.
Panorama General
La adquisición de muchos
aspectos de nuestra
identidad social provienen
de otras personas. Parte
de lo que somos y como
nos percibimos proviene
de factores innatos.
Panorama General

Muchas categorías que conforman


nuestra identidad social y están ligadas
a nuestro mundo interpersonal.
Cuando nuestro contexto cambia, se
desarrolla una nueva identidad social.
Pensar en nosotros
mismos es una
actividad humana
inevitable. La
mayoría de las
personas están
autocentradas.
El “self” es el
centro del universo
social de cada
persona.
Ejercicio práctico.
Autoconcepto

¿Qué es el
autoconcepto?
Es una colección
organizada de
creencias y
autopercepciones
sobre sí.
Autoconcepto

Determina como
procesamos e
interpretamos
información sobre
nosotros mismos
(esquema).
Autoconcepto
Trabajamos
arduamente para
proteger nuestra
autoimagen de
información
amenazante y mantener
la autoconsistencia y
encontrar excusas para
justificar
inconsistencias.
Autoconcepto

Sedikides y Skowronski
(1997), “el self se desarrollo
como una carácterística
adaptativa.”
•Autoconciencia subjetiva –
habilidad para diferenciarse
de su ambiente físico y
natural.
Autoconcepto

•Autoconciencia objetiva –capacidad


para estar consciente de nuestro propio
estado mental.
•Autoconciencia simbólica –habilidad
que permite formar una representación
cognitiva del self por medio del
lenguaje.
Autoconcepto

Debido a que el “self es


el centro del mundo
social, y los
autoesquemas están
muy bien desarrollados,
somos capaces de
realizar un mejor trabajo
con información
autorrelevante.
Autoconcepto

Efecto de autorreferencia es el efecto


sobre la atención y la memoria que
ocurre debido a que el procesamiento
cognitivo de información relevante para
el self es más eficiente que el
procesamiento de otros tipos de
información.
Autoconcepto

¿Por qué ocurre esto?


Empleamos más tiempo
pensando en palabras o
eventos que son
relevantes para
nosotros.
Estructura del Autoconcepto

El autoconcepto esta estructurado en


autopercepciones centrales (mas
extremas) o periféricas.
Autoconcepto Sexual
El autoesquema sexual –
representaciones cognitivas
de los aspectos sexuales del
self.
•Abiertas y directas
•Conservadoras/vergonzosa
s
•Apasionadas/románticas
Autoconcepto Social

Self Social es una identidad colectiva


que incluye (1) relaciones
interpersonales,(2) pertenencia a
agrupaciones más amplias y menos
personales basadas en raza, étnia o
cultura.
Autoconcepto Social

El self social esta basado en una


necesidad de pertenencia fundamental,
carácterística genética en los
humanos.
Autoconcepto Social

Debido a que los autoconceptos se


desarrollan en un contexto cultural,
deberían existir diferencias entre
culturas.
Autoconcepto Social

Cultura individualista  independiente,


atributos positivos propios.

Cultura colectivista  relaciones


vinculadas al contexto.
¿Un Autoconcepto?

Los selves posibles son


representaciones mentales de lo que
podríamos o deberíamos llegar a ser
en el futuro.
Autoconcepto

Existen factores externos que afectan


el autoconcepto. Por ejemplo:
•Trabajo
•Carrera que estudiamos
•Grupos a los que pertenecemos
Recapitulación
• El autoconcepto es todas las creencias
que tenemos de nosotros mismos.
• Las opiniones de los demás inciden en
nuestro autoconcepto.
• Existe el autoconcepto sexual y el
autoconcepto social.
• Se puede tener muchos selves posibles.
La actitud más importante que
desarrolla una persona a lo largo de la
vida es la actitud hacia sí misma.
¿Qué es autoestima?

Autoestima es la autoevaluación
realizada por cada individuo; actitud
propia hacia sí a lo largo de una
dimensión positiva-negativa.
¿Qué es autoestima?

Sedikes (1993) sugiere tres motivos


para autoevaluarse:
•Autovaloración –buscar juicios de sí.
•Autoenaltecimiento –información
positiva sobre sí mismos.
•Autoverificación –confirmar lo que ya
saben sobre sí.
Evaluarse a sí mismo

Tener una
autoestima alta
significa que el
individuo gusta de
sí.
Evaluarse a sí mismo

Esta evaluación positiva se basa en las


opiniones de los demas y en
experiencias específicas.
Evaluarse a sí mismo

El comportamiento de las personas con


una autoestima baja resulta más difícil
de predecir que el de quienes poseen
una autoestima alta.
¿por qué?
Los esquemas negativos son mas
rígidos.
Evaluarse a sí mismo

Autoestima  entidad global

Individuos  autoevaluación en múltiples


dimensiones (deportes, académico…)

Autoestima general  suma de


autoevaluaciones.
Evaluarse a sí mismo
Una fuente
importante para
nuestra
autoevaluación son
los demás. Nos
juzgamos a
nosotros mismos
sobre la base de
comparaciones
sociales.
Evaluarse a sí mismo

La elección de grupos de comparación es


crucial. El efecto de percibir a alguien como
peor que tu es conocido como comparación
social a la baja.
Evaluarse a sí mismo

La comparación social a la baja puede ser


positiva o negativa en función del grupo.
Cuando alguien muy cercano a ti es
percibido como inferior produce un efecto
negativo llamado efecto de asimilación
(asociarte con la inferioridad).
Evaluarse a sí mismo

El grupo de comparación es igualmente


importante cuando observas a alguien que
es mejor que tú –comparación social a la
alza.
Evaluarse a sí mismo

Cuando la comparación social a la alza es


con un miembro del endogrupo, la
superioridad de esta persona te hace sentir
deprimido y hace que tu autoestima
disminuya.
Evaluarse a sí mismo

Cuando la comparación social a la alza es


con alguien muy cercano a ti, puede
constituir una experiencia positiva y
aumentar tu autoestima, de nuevo por el
efecto de asimilación.
Autoestima alta vs. Autoestima
baja

En la mayoría de los casos la autoestima


alta trae consigo consecuencias positivas, y
la autoestima baja tiene el efecto contrario.
Autoestima alta vs. Autoestima
baja

Sin embargo décadas de investigación


demuestran que no debemos asumir que la
autoestima alta es buena y la autoestima
baja es mala, o pensar que el autoestima es
irrelevante.
Autoestima alta vs. Autoestima
baja

Cuando las competencias reales de una


persona no se corresponden con su
autoevaluación, el resultado se denomina
autoestima paradójica. Una autoestima
positiva e irreal puede en ocasiones ser
beneficiosa para la salud mental.
Autoestima alta vs. Autoestima
baja

Sin embargo, quienes no reconocen sus


propias incompetencias carecen de las
destrezas cognitivas necesarias para
identificar sus limitaciones, y unas
estrategias cognitivas limitadas crean
problemas.
Autoestima alta vs. Autoestima
baja

Una baja autoestima normalmente tiene


efectos negativos como por ejemplo
debilitación del sistema inmunológico.
Autoestima alta vs. Autoestima
baja

Antes que la autoestima baja, tiene peores


efectos desde el punto de vista emocional
una autoestima variable.
Otros aspectos del
autofuncionamiento

Autoconcepto y autoestima son los


componentes básicos de la investigación y
teoría sobre el self. Sin embargo tambien
exiten otros aspectos de importancia:
autofocalización, autovigilancia y
autoeficacia.
Autofocalización

La autofocalización se define como el grado


en que nuestra atención es dirigida hacia
nosotros.
Autofocalización

Es importante dirigir nuestro foco en forma


apropiada. El hecho de poder variar nuestro
foco es parte de un proceso general
conocido como autorregulación de los
propios pensamientos.
Autovigilancia

Autovigilancia se refiere a la regulación del


propio comportamiento con base en
situaciones externas tales como las
reacciones de los otros (alta autovigilancia),
o a partir de factores internos como las
propias creencias, actitudes y valores (baja
autovigilancia).
Autoeficacia

La autoeficacia es la evaluación propia de la


persona sobre su habilidad o competencia
para ejecutar una tarea, alcanzar una meta
o superar un obstáculo.
Autoeficacia

A menos que las personas se sientan


capaces de alcanzar una meta (dejar las
drogas, por ejemplo) como resultado de sus
acciones, tendrán un pobre o nulo objetivo
para actuar.
Tarea

Realizar un ejemplo de comparación


social a la alza positiva y comparación
social a la alza negativa.

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