LICENCIATURA EN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN TELESECUNDARIA
Xalapa, Ver a 13 de septiembre de 2021
PROPÓSITO
Que las y los participantes,
Reflexionemos sobre el sentido de los cursos a impartir mediante la socialización de algunos elementos recuperados en los primeros dos productos construidos. 1er producto: texto que recupera las convergencias entre los elementos del curso 2º producto: planeación de clase Preguntas para reflexionar…
¿Por qué construir sentido sobre nuestro curso a impartir?
¿Por dónde iniciar, por los conceptos o por las experiencias previas? ¿Cómo articular los contenidos, competencias y actividades? ¿Cuál es mi postura crítica frente a los planes y programas? ¿Cuál es la lógica de las actividades y de los productos? ¿Las estrategias, realmente son tales? ¿Cómo se relacionan lo que se enseña, lo que se espera que aprendan y lo que se evalúa? Ejercicio de Mentimeter
Teclear en google: Mentimeter
Ingresar a Mentimeter: Join a presentation Teclear el código: 17259613 https://www.menti.com/jsi94ib4oy
Contestar la pregunta: ¿Cuál es el sentido del curso a
impartir?
Escribir tres palabras o frases cortas
El sentido de cada curso
Práctica docente y vida escolar: promover una actitud reflexiva y
crítica que le permita replantear su docencia Didáctica de las artes: diseñar situaciones didácticas innovadoras, incluyentes, interculturales, creativas, vivenciales Retos Actuales de la Educación en México: reflexionar sobre los retos educativos actuales y desarrollar la capacidad de agencia académica. Educación física: diseñe situaciones didácticas de educación física desde un enfoque holístico atendiendo a la recreación, la salud y el deporte educativo. Investigación educativa: aplicar la investigación-acción al aula multigrado de telesecundaria . Para concluir ¿que podemos reflexionar a partir de lo que hemos compartido?
Cada participante escribe una reflexión
breve en el siguiente padlet:
https://padlet.com/zenonhh/7740kngfyskizk id MUCHAS GRACIAS!!!