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COMPORTAMIENTOS PROSOCIALES

PREVENCION Y RIESGO DE ACCIDENTES EN EL HOGAR

Riesgo en Casa

Prevencion en
Casa
Conducta Prosocial
Es Aquella que beneficias a las demás Curiosidad infantil, así como situaciones de
personas descuido.
COMPORTAMIENTOS PROSOCIALES

La prosocialidad: Es toda actitud y conducta que, sin buscar el propio interés, favorece al otro,
hace que se desarrolle y crezca; eso implica muchas posibilidades de que se produzca una reciprocidad
y una cohesión que potencie la identidad, la creatividad y la iniciativa de cada miembro de la relación

El desarrollo de la conducta prosocial es una meta compleja, ya que los niños tienen que equilibrar sus
propias necesidades e intereses con el fortalecimiento de lazos sociales
¿Cuáles son las conductas prosociales?

Es cualquier comportamiento que beneficia a


otros o que tiene consecuencias sociales
positivas, se es, en muchas formas, como
las conductas de ayuda, cooperación y
solidaridad.

¿Por qué es importante la conducta prosocial?

Las conductas prosociales son muy


diversas desde dar apoyo material,
psicológico, donaciones, compartir, consolar,
etc. Tanto individualmente como participando
en grupos sociales que favorecen la justicia y
tratan de disminuir las injusticias sociales y
generar más bienestar social
La importancia de trabajar las habilidades prosociales en la infancia - Altruismo

Las habilidades o destrezas prosociales constituyen elementos fundamentales a ser trabajados en un


proyecto de prevención de la violencia y la promoción de patrones de convivencia pacífica en los
niños (as).

Algunos actos altruista que se pueden


cultivar en los niños son:
-  Enseñarles a ser generosos donando

juguetes a los más necesitados.


-  Enseñar a un amigo que no entiende
-  Consolar al amigo
-  Visitar a los abuelitos
-  Visitar a los enfermos
-  Hacer un postre, dibujo o un trabajo
manual para un enfermo
La importancia de trabajar las habilidades prosociales en la infancia - Altruismo
Cumplen varios objetivos básicos:
a) Brindar a los niños elementos de socialización y cortesía. Se
ha detectado que frecuentemente la agresión se instala en
el aula debido a que algún niño (a) no sabe la forma
adecuada de solicitar un juguete, el ingreso a un juego o un
turno.
b) Aportar a los niños herramientas de asertividad. Ésta se
refiere a la capacidad de expresar eficazmente los propios
deseos y necesidades.
c) Darle a los niños elementos de prevención y manejo de
conflictos. Estos apuntan a que los niños aprendan a “evitar
que se instale la agresión” o “evitar involucrarse” en escenas
de este tipo cuando se les presente tal posibilidad.
d) Propiciar en los niños la construcción de vínculos sociales.
Se refiere a crear en ellos la conciencia de que cada persona
que esta en su al redor, es también un ser humano como
ellos mismos.
Habilidades Sociales
Habilidades Sociales
¿Cómo enseñar a los niños a ser amables?
Los niños son capaces de mostrar signos de empatía desde una edad muy temprana.
Estos resultados ponen de relieve la necesidad de fomentar, tanto desde el contexto
educativo como familiar, la conducta prosocial como un instrumento para el desarrollo de
la personalidad durante la infancia y la adolescencia.

En este sentido, los padres deben actuar como modelos de empatía y de valores socio-
morales positivos, alentando a sus hijos a ser amables, justos y responsables
Pautas que se deben llevar acabo ara direccionar a su hijo a ser prosocial

 1. Es importante hacer ver a los niños, lo mucho que significa para usted que se comporte
con amabilidad y responsabilidad. Cuando vea a su hijo actuando de forma
desconsiderada e irresponsable, debe hacerle saber de inmediato que no está de
acuerdo con este tipo de conductas. 
Hable con firmeza y honestidad, criticando el acto en sí, no al niño,
Por Ej.: “Esto que acabas de hacer no ha sido muy amable” en lugar de “Tú no eres
amable”.
 
Asimismo, hay que darle una explicación del por qué desaprueba esta conducta, por
ej.: "Mira, Juan está llorando. Llora porque te has llevado su juguete, y eso no ha
estado bien”.
 
Es importante que los niños sepan hasta qué punto le preocupa su comportamiento hacia
los demás. Si ven que para usted es importante, también lo será para ellos.
Pautas que se deben llevar acabo ara direccionar a su hijo a ser prosocial

2. Sea franco, honesto y directo con sus hijos acerca de qué comportamientos son adecuados y
  

cuáles no. Dé explicaciones directas  y concisas: la idea es enseñarles, no hacerles sentir


culpables.
 
3. Los niños suelen buscar “pistas” en sus padres y otros adultos sobre la manera en que deben
comportarse. Si usted actúa consistentemente de forma amable y compasiva, es probable que
sus hijos también lo hagan.
 
4. Tenga en cuenta que si usted dice una cosa y hace otra, sus hijos prestarán mucha más atención
a lo que hace. La advertencia "Haz lo que yo digo, no lo que hago" simplemente no funciona,
sobre todo cuando se trata de enseñar normas de conducta.
 
5. Intente que su hijo se rodee de personas amables y comprensivas, para que disponga de varios
modelos a seguir.
 
Si usted trata a sus hijos con tolerancia, respeto y consideración, le ayudará a entender que todos los
seres vivos deben ser tratados de igual forma, y actuarán en consecuencia, respetando estos
valores.
 
Blanca Melida Orrego Ortiz
Marilú Gaviria Burgos
Psicólogas UDS - LOS FUTUROS

LOS FUTUROS

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