MANUAL DE CAPACITACION A FAMILIAS 1

“CUIDEMOS EL AGUA FUENTE DE VIDA Y SALUD”

2010
 Programa Conjunto
Gestión integral y adaptativa de recursos ambientales para
minimizar vulnerabilidades al cambio climático en microcuencas
alto andinas

Elaborado:

Lic. Ediltrudis León Farias

Ing. Herberth Pacheco De La Jara

Dibujos/diseño y diagramación:
Alex Torres del Carpio

En coordinación con la
OPS/OMS
 Cuidemos el agua fuente de vida y salud

PRESENTACION

El cambi o climático lo perci bimos c a d a vez con m ay o r i nt en s i dad , s u s efectos

los s e n t i m o s e n n u e s t r a vida cotidi ana. Uno d e ellos e s t á relacionado con el

agua en la n a t u r a l e z a . Antes s e di s p on í a d e a g u a e n a b u n d a n c i a p a r a el

t r abaj o agrícola, p a r a el c o n s u m o h u m a n o , p a r a los a n i m a l e s y p a r a o t r a s

actividades.
Si n em b argo, hoy o b se r vam os q u e el a g u a es c a d a vez m á s e s c a s a y e s t a

s i t u aci ón s e t o r n a m á s crítica.
Por e s t a razón, t odos t e n e m o s el deb er de c u i d a r el a g u a , con la finalidad de
p oder

c o n t a r con est e r e c u r s o p a r a n u e s t r o c o n s u m o diario y p a r a t o d a s l as

actividades q u e r eq u eri m o s del a g u a .

El p r e s e n t e M a n u a l , “Cuidemos el agua, fuente de vida y salud”, e s t á dirigido a

l as familias a fin q u e sirva de guí a e n la capaci t aci ón y reflexión c o n j u n t a ,

s ob re es te i m p o r t a n t e t e m a , q u e p e r m i t a fortalecer ca p ac i d a d e s o r i e n t a d a s a

l as p rác t i cas a d e c u a d a s s ob re la valoración y cu i da do del a g u a hoy, p a r a q u e

m a ñ a n a n u e s t r o s hijos n o s u f r a n y p u e d a n di s p oner t a m b i é n de a g u a p a r a

s u vida y s u s a l u d .
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 Cuidemos el agua fuente de vida y salud

CONTENIDOS

E n el p r e s e n t e m a n u a l va m os a co mp art i r aprendizaj es sobre:

1. ¿ Q u é es el a g u a ?
2. ¿Por q u é es i m p o r t an t e el a g u a ?
3. ¿De d ó n d e el proviene el a g u a ?
4. ¿ P a r a q u e u s a m o s el a g u a ?
5. ¿Cómo s e c o n t a m i n a el a g u a ?
6. ¿Cómo t r a t a r el a g u a p a r a el c o n s u m o h u m a n o ?
7. ¿Cómo c u i d a r y a h o r r a r el a g u a e n n u e s t r a c a s a y e n la c o m u n i d a d ?

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 Cuidemos el agua fuente de vida y salud

COMPARTIENDO NUESTRAS IDEAS Y VIVENCIAS

SOBRE EL AGUA
ž Reflexionemos j u n t o s so br e el AGUA:

1. ¿Qué es el agua?
ž E s u n elemento básico p a r a la vida.
ž A veces s e cree q u e n u n c a s e va a a c a b a r.
ž Si n emb argo, el a g u a e s t á d i s m i n u y e n d o e n la n a t u r a l ez a .
ž E s u n bi en económico y social.

Es t o n o s exige:
ž Usar l a e n forma racional
ž Cui dar l a ya q u e progresivament e viene perdiendo s u cali dad por acciones del
propio h o m b r e .
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 Cuidemos el agua fuente de vida y salud

2. ¿Por qué es importante el agua?

ž El a g u a es m u y importante
p a r a la vida de las
personas, animales y
plantas.

ž Si n a g u a n o habría
vida.
ž P a r a la s a l u d . La falta
de agua produce
d es hi dr at aci ó n y
muerte.

ž Las c o m u n i d a d e s s e forman
d o n d e h a y f u en t e s d e a g u a .

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 Cuidemos el agua fuente de vida y salud

3. ¿De dónde proviene el agua?

Las pri nci pales fu en t e s d e a g u a s on:
Agua de lluvia
Agua subterránea
Del s u b suelo, d e los p u q u i a l e s y m
a n a n t e s q u e s a le p or u n
d et er m i n ad o lugar.

Aguas superficiales

1) Agua de los ríos, lagos l a g u n a s .

2) Del deshielo de los Apu s o
Cerros

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 Cuidemos el agua fuente de vida y salud

Revisemos:
4. ¿Qué es el calentamiento global y que efectos tiene en el agua?
El calentamiento global:
E s el a u m e n t o d e calor e n el pl an et a, p r o du ct o de la co n t am i na ci ón por:
ž Ga s e s .
ž Por m a l a disposición d e los r es i du o s sólidos ó b a s u r a s .
ž Por i n a d e c u a d a s p rá ct i cas e n la pro du cci ón de l as i n d u s t r i a s .
ž E s c a s a conciencia y c u l t u r a a m b i en t a l de la población .

Antes Después
¿Qué efectos produce el calentamiento global?
Co n la variación del clima.
ž Gen er al m en t e a u m e n t a el calor.
ž El a g u a di s m i n u ye e n la n a t u r a l e z a .
ž Al a u m e n t a r el calor las p e r s o n a s n e c e s i t a n m á s a g u a p a r a el consum o.
ž Los s i s t e m a s d e ab ast eci mi ent o d e a g u a p u e d e n s e r afectados.

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 Cuidemos el agua fuente de vida y salud

5. ¿Para que usamos el agua?

El a g u a la u s a m o s :

ž P a r a el c o n s u m o , como bebida.

ž P a r a p r e p a r a r nuestros ž P a r a n u e s t r a higiene ž Lavado y limpieza de

al i m en t os p er s o nal n uestra ropa

ž P a r a el a s eo de n u e s t r a s viviendas.
ž P a r a el c ui da do de n u e s t r o s an i m al e s .
ž Para nuestras chacras.

TRABAJEMOS JUNTOS CUIDEMOS

EL AGUA, NO LA CONTAMINEMOS
ASÍ PROTEGEMOS NUESTRA
SALUD.
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 Cuidemos el agua fuente de vida y salud

6. ¿Cómo se contamina el agua?

El a g u a s e p u e d e c o n t a m i n a r por:
ž Uso de detergent es , agroquí micos y b l a n q u e ad o r e s . I n a d e c u a d o t r a t a m i e n t o d e
aguas re s i d u al e s (desagues).
ž Des p r en di m i e nt o s d e s u s t a n c i a s tóxicas provenient es d e actividad m i n e r a , volcanes
etc.
ž I n a d e c u a d a eliminación ž EDcehsaars tbrae ss unr a t ua r al al es sf:u e n t e s de y
ž d is p os ición
de H u a y c o s a g u a d e la c o m u n i d a d como
excretas d e la o derrumbes. ríos, lagos o l a g u n a s , c a m p o
sp e r s o n a s y an i m a l es . abierto, c h a c r a s o alrededor
d e la c a s a .

¿Qué efectos tiene la contaminación del agua?

ž D a ñ a el medio am b i e nt e.

ž D a ñ a y vuelve inutilizable el a g u a de ríos y

m a n a n t e s es decir q u e ya n o sirven.

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 Cuidemos el agua fuente de vida y salud

ž Si s e c o n s u m e a g u a c o n t a m i n a d a p r o d u c e enfermedades
como las d i ar r eas , cólera, p aras i t o s i s , hepat i t i s e n t r e
ot r as .
ž Se g a s t a dinero y tiempo d e l as familias p a r a poder
curarse.

ž El suel o s e em po brece p a r a la
agricultura.
ž Los an i m a l e s al igual q u e l as personas
t a m b i é n p u e d e n en fe rm a r y h a s t a
p u e d e n morir.

¡CUIDA EL AGUA NO LA CONTAMINES!

Las fuentes de agua son muy importantes.
Recuerda que el agua potable puede contaminarse antes de ser
utilizada, por nuestras prácticas de higiene inadecuadas y poco seguras.

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 Cuidemos el agua fuente de vida y salud

POR ÉSTA RAZÓN ES NECESARIO TENER PRÁCTICAS ADECUADAS

7. ¿Qué prácticas debemos tener para conservar el agua?
ž U s a r b al de s o b i do nes limpios y co n t a p a p a r a a l m a c e n a r el agua
si fu er a necesari o y as í evitar s u co n t am i n aci ón .
ž Arreglar de i nm edi at o los grifos o c a ñ o s si s e m al o gr an.
ž U n grifo mal ogrado q u e pierde u n a gota de a g u a por
segundo,
s u p o n e desperdicios d e 2 0 litros d e a g u a al día d e derroche.
ž C o n s u m i r a g u a s e g u r a es decir clorada.
ž Tr abaj ar j u n t o co n la Municipalidad p a r a lograr s u apoyo y
p oder
c o n s u m i r a g u a d e calidad e n la c o m u n i d a d .
ž Exigir al Consejo Directivo de la JASS, la cloración m e n s u a l del

a g u a e n el reservorio.
ž Cu m pl i r co n el pago d e la c u o t a familiar, p a r a gar ant i za r t e n er

a g u a potable.
ž M a n t en e r cer r ad os los c a ñ o s d e a g u a .

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 Cuidemos el agua fuente de vida y salud

ž J u n t o co n el Consejo Directivo d e la JASS, vigilar

q u e el a g u a potable n o s e a m a l utilizada p a r a
p r e p a r a r a d o b e s o regar c h a c r a s .

ž M a n t e n er limpia la b a t e a domiciliaria.
ž Visitar a l as familias y motivar el u s o del a g u a para:
o Mejorar la higiene per s onal .
o El lavado d e m a n o s :

² Antes d e comer

D e s p u é s d e u s a r el b a ñ o o
letrina.

ž Si te b a ñ a s e n d u c h a , cierra el c a ñ o m i e n t r a s te jabonas.

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 Cuidemos el agua fuente de vida y salud

¿Cómo clorar el agua si no se tiene sistema de agua?

ž Poner d o s got as de lejía por 1 litro de a g u a y dejar reposar

durante 20 minutos.

ž Hacer hervir el a g u a d u r a n t e 5 a 1 0
mi nutos .

ž Si n o tiene pileta r e c o m e n d a r el u s o de u n c u c h a r o n o j ar ra
para s a c a r el a g u a del balde.

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 Cuidemos el agua fuente de vida y salud

Método SODIS para la desinfección del agua.

ž Es t e mét od o utiliza u n a tecnología m u y simple p a r a mejorar la cal idad microbiológica
del a g u a p a r a beber.
ž Utiliza los rayos sol ares p a r a d e s t r u i r los microorgani smos q u e c a u s a n
l as
en f er m ed ad es t r a n s m i t i d a s por el a g u a .
¿En que consiste el método SODIS?
E s ideal p a r a t r a t a r p e q u e ñ a s c a n t i d a d e s de
a g u a . P a s o s a seguir:
1° Lavar bien las botellas de plásticos
2
transparentes.
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2° Llenarlas d e a g u a limpia, q u e n o est é t u r b i a .

4 U s a r el a g u a d i a ri a m en t e d e
la botella
3° Expo nerl as a la luz del sol d u r a n t e 6
h o r a s e n u n día soleado.
Si el día e s t á n u b l a d o , d e b e r á
de
exponers e d u r a n t e 2 dí as.

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 Cuidemos el agua fuente de vida y salud

Recomendación:

E Utilizar envases de plástico transparente (no de color). porque no transmiten bien

los rayos del sol.

E Las botellas a utilizar no deben ser grandes, lo ideal es botellas de 1 ó 2

litros.
E Poner las botellas echadas horizontalmente, sobre una calamina o

hierro para aumentar la temperatura.

E Concluido el proceso utilizar el agua directamente de la botella con la

que se ha hecho el tratamiento, no trasladarla a otra botella.

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 NUESTRO DERECHO ES TENER AGUA EN NUESTRA
COMUNIDAD Y NUESTRO DEBER ES CUIDARLA, USARLA
BIEN HOY PARA QUE MAÑANA NUESTROS HIJOS TAMBIEN
PUEDAN DISFRUTARLA.