LEYENDO Y ESCRIBIENDO CON FEP

Leyendo y escribiendo valoramos nuestro

aprendizaje.

Solangel Marcano Grimón

Contexto en el que se enmarca la experiencia

Territorio: Central

Localidad: Puerto Cabello

Nombre de la U.E “La Salle Baloche”

escuela:
Ubicación: Unidad Educativa La Salle Baloche, Urb. Cumboto II Sector
2 Av. 2 Puerto Cabello

Grado: 3ER

Matrícula: 33 niños

Duración de la 2 meses

experiencia:
Objetivos/Competencias e indicadores a desarrollar
Objetivos/Competencias Indicadores
Valoración de escrita y de otras y otra Realiza lectura comprensiva de textos
representaciones graficas en la comunicación sencillos que respondan a diferentes
intensiones comunicativa

Valoración del uso adecuado de la lengua Escribe textos significativos respetando los
escrita aspectos formales básicos de la lengua
escrita: caligrafía, uso de mayúsculas y
minúsculas, signos de puntuación, orden,
legibilidad y presentación, uso del margen
y sangría
Descubra en la literatura oral y escrita una Reconoce la literatura como fuente de
fuente de disfrute y recreación. creación y goce estético
Valoración de la lectura y la escritura como Disfruta de la lectura y escritura de texto.
medio para desarrollar como medio para
desarrollar los potenciales creativos del ser
humano sobre la base de expresarse libre y
espontáneamente sus ideas
Resultados obtenidos

Lectura recreativas: los estudiante escogieron la lectura de su

preferencia, ya que se dispuso de diferentes libros de cuentos
llevados por ellos mismo al aula de clase.  
 Resultados obtenidos
•
Escritura de cuentos: los estudiantes realizaron cuentos ilustrados,
reforzando diferentes valores que se deben colocar en practica en
nuestra vida diaria.
 Resultados obtenidos
•
Recortar su nombre: la docente le facilitara una hoja con su nombre
escrito y cada estudiante debe recortar de diferentes materiales
impresos las letras que lo conforman y luego pegarlo debajo del que la
docente les entrego
 Resultados obtenidos

• Comprensión de textos orales

• Producción de textos
• Disfrute por la lectura
• Creación de cuentos imaginativos respetando los
aspectos de la escritura
Análisis de la experiencia

Lecciones aprendidas

•Aplicando Actividades lúdicas se incentiva el goce por la literatura

ya que se propicia que los escolares realicen un viaje con la
imaginación.
•Mediante el juego el aprendizaje de los escolares es mas
significativo pues son participes del proceso enseñanza aprendizaje

• Recomendaciones

• Propiciar la participación de todo el personal docente y

especialista de la institución en este tipo de encuentro.
• Organizar jornada de encuentros con los padres y representante
para que participen en el proceso de enseñanza de sus hijos.
Gracias