FORMULACIÓN Y

EVALUACIÓN DE
PROYECTOS
ESTUDIANTE:
YESICA FERNANDA GONZALEZ

AGOSTO DE 2021
UNAD
INGENIERIA INDUSTRIAL
 TABLA DE CONTENIDO
1. Introducción
2. Objetivos
3. Mapas conceptuales
4. Actualización de perfil y reconocimiento de participantes
5. Conclusiones
6. Bibliografía
INTRODUCCIÓN
Por medio del presente trabajo se busca dar inicio al curso de formulación y evaluación de proyectos
para ingeniería, donde cada uno de los estudiantes realiza un revisión y comprensión de los contenidos
temáticos del curso y syllabus, como base para el desarrollo de la actividad inicial del curso, que
consiste en a construcción de un mapa conceptual sobre los contenidos del curso y clases de proyectos.
 OBJETIVOS
• Reconocer los perfiles de cada uno de los integrantes del grupo.
• Construir un mapa conceptual sobre contenidos del curso.
• Construir mapa conceptual sobre las clases de proyectos
MAPA CONCEPTUAL
CONTENIDOS DEL CURSO
MAPA CONCEPTUAL CLASE
PROYECTOS
 CONCLUSIONES
El trabajo nos permitió fortalecer los conocimientos previos del curso, con la identificación de elementos claves a
abordar en el desarrollo de las unidades didácticas, indagación de los tipos de proyectos existentes a nivel público y
privado como parte de la actividad inicial del curso