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SYLLABUS DE LA ASIGNATURA
SEMINARIO DE TITULACION I
Elaborado por: Ing. Xavier Eduardo Barriga Sinisterra
Gestin Acadmica I/2008
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FACULTAD DE INGENIERIA
UDABOL
UNIVERSIDAD DE AQUINO BOLIVIA
Acreditada como PLENA mediante R. M. 288/01
VISION DE LA UNIVERSIDAD
Ser la Universidad lder en calidad educativa.
MISION DE LA UNIVERSIDAD
Desarrollar la Educacin Superior Universitaria con calidad y
competitividad al servicio de la sociedad.
Aprobado por:
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FACULTAD DE INGENIERIA
DETALLE DE LA ASIGNATURA
Asignatura:
Cdigo:
Requisito:
Carga Horaria:
Horarias Tericas:
Horarias Practicas:
Crditos:
Taller de Licenciatura I
ITT 519
Octavo Semestre
80
4
0
8
TEMA 1: La Ciencia.
1.1.-La
Ciencia:
Conceptos
Fundamentales.
1.2.- Objeto del estudio de la ciencia.
1.3.- Funciones de la Ciencia.
1.4.- Taxonoma de la Ciencia.
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TEMA 3: La Investigacin.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.
Etapas de la investigacin
Diseos de la investigacin.
Diseos pre-experimentales.
Diseos experimentales verdaderos.
Diseos cuasi-experimentales.
Montaje de la investigacin
experimental.
para
realizar la investigacin
4.1. Concepto
de
tcnicas
de
investigacin.
4.2. Funciones de las tcnicas.
4.3. Principales tcnicas e instrumentos
de recoleccin de datos.
4.4. Tcnicas bsicas para el proyecto de
grado.
4.4.1.
Tcnicas para la colecta de
datos.
4.4.2.
Instrumentos
de
recoleccin de datos.
4.4.3.
Tcnicas
para
el
procesamiento de datos.
4.4.4.
Tcnicas para el anlisis y
procesamiento de datos.
4.4.5.
El informe final de la
recoleccin
e
interpretacin de datos.
4.5. Locuciones latinas para la redaccin
del proyecto de grado.
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Generalidades
El formato
general
7.2.1.
Portada
7.2.2.
Paginas de
aprobacin
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7.2.3.
Tabla de contenido
7.2.4.
Lista de tablas y
cuadros
7.2.5.
Lista de figuras e
ilustraciones
7.3. Introduccin
7.3.1.
Antecedentes
7.3.2.
Justificacin
7.3.3.
Formulacin del Problema
Cientfico
7.3.4.
Objeto de estudio
7.3.5.
Campo de Accin
7.3.6.
Delimitacin y alcance del
estudio
7.3.7.
Objetivo
7.3.8.
Hiptesis o pregunta
cientfica
7.3.9.
Resumen ejecutivo
7.4. Sustento terico
epistemolgico
7.4.1.
Sustento cientfico
7.4.2.
Sustento terico
7.5. El informe de la investigacin
7.5.1.
Definiendo el
problema y su importancia
7.5.2.
Objetivo o hiptesis
7.5.3.
Marco terico
7.5.4.
Marco
metodolgico
7.5.5.
Resultado o
anlisis de la informacin
7.5.6.
Conclusiones y
recomendaciones
7.5.7.
Propuestas
7.5.8.
Referencias
bibliografias y anexos
III.- ACTIVIDADES A
REALIZAR POR LAS
BRIGADAS UDABOL
La Asignatura esta directamente vinculada es del tipo A.
La universidad considera que la preparacin acadmica
de los estudiantes, debe tener un pronunciado contacto
con los problemas de la sociedad en su vida real, siendo
muy importante para los brigadistas contribuir en dar
soluciones desde el campo profesional en el que cada
uno se desempear. Estudiantes con una mentalidad
real, integral, crtica y solidaria.
El manejo de la informacin recuperada por las
Brigadas permitir que nuestros estudiantes se
conviertan a mediano plazo en verdaderos
investigadores, capaces de elaborar y acometer
proyectos de desarrollo comunitario a la vez que se
acostumbren a trabajar en equipos interdisciplinarios o
multidisciplinarios como corresponde al desarrollo
alcanzado por la ciencia y la tecnologa en los tiempos
actuales.
La ejecucin de diferentes programas de interaccin
social, la elaboracin e implementacin de proyectos de
desarrollo comunitario derivados de dichos programas
confiere a los estudiantes, la posibilidad de:
- Desarrollar sus prcticas pre-profesionales en
condiciones reales
- Realizar Trabajos en equipo dando soluciones en
comn a los problemas.
grado
8.1. Objetivos de la
presentacin oral.
8.2. Planificacin de la
presentacin oral.
8.3. Preparacin de la
presentacin oral.
8.4. Ayudas audiovisuales para
la defensa oral.
8.5. Reglamentos y Normas
ticas que rigen la defensa
de los Proyectos de
Grado.
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Tareas Propuestas
Temas
Temas 1
Temas 2
Temas 3
Temas 4
Temas 5
Tema 6
Temas 7
Temas 8
Lugar de accin
Fechas
17 al 22
de marzo
12 al 17
de mayo
IV.- EVALUACIN DE
APRENDIZAJES
Diagnostica
Procesual
Resultados
EVALUACION DIAGNOSTICA
Es la evaluacin de los saberes o conocimientos previos
de lo(a)s estudiantes, as como de sus ritmos y estilos
de aprendizaje y sus tipos de inteligencias, que sirve al
docente como punto de partida para el desarrollo
curricular, como tambin las diferencias y
especialidades de cada estudiante para que los
aprendizajes resulten ms efectivos y permitan el
optimo desarrollo integral de cada uno(a).
Esta evaluacin se realizar al comienzo de cada
semestre y podra complementarse con otras al inicio de
cada unidad.
Esta evaluacin es cualitativa y no recibe puntos, los
resultados pueden tener un valor, pero no aparecen en
las actas y sern conservados en su file personal.
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CONTROL DE EVALUACIONES.
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1 evaluacin parcial
2 evaluacin parcial
Examen Final
Nota final del semestre
100 puntos
100 puntos
100 puntos
300/3 = 100 puntos
-
RODRIGO
BARRANTES
ECHAVARRIA Investigacin, un camino al
conocimiento, un enfoque cuantitativo y
cualitatitvo Asoingraf Quinta reimpresin
2002.
KARL R. POPPER, Los dos
problemas
V. BIBLIOGRAFA.
-
LVAREZ
DE
ZAYAS,
CARLOS:Epistemologa del Caos, 1ra Edicin,
Grupo Editorial Kipus Bolivia, 2004.
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Actividades
Sem
Observaciones
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Temas (5.7)
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Temas (7.5)a
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EVALUACIN FINAL
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EVALUACIN FINAL
Presentacin de notas
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SEGUNDA INSTANCIA
Presentacin de notas
Presentacin de notas
Presentacin de notas
WORK PAPER # 1
No. DE PROCEDIMIENTO:
No. DE HOJAS
CDIGO:
ALUMNOS
ADMINIST.
OTROS
OBSERVACIONES:
FECHA DE DIFUSIN:
FECHA DE ENTREGA:
WORK PAPER # 2
No. DE PROCEDIMIENTO:
No. DE HOJAS
CDIGO:
ALUMNOS
ADMINIST.
OTROS
OBSERVACIONES:
FECHA DE DIFUSIN:
FECHA DE ENTREGA:
10
WORK PAPER # 3
No. DE PROCEDIMIENTO:
No. DE HOJAS
CDIGO:
ALUMNOS
ADMINIST.
OTROS
OBSERVACIONES:
FECHA DE DIFUSIN:
FECHA DE ENTREGA:
11
WORK PAPER # 4
No. DE PROCEDIMIENTO:
No. DE HOJAS
CDIGO:
ALUMNOS
ADMINIST.
OTROS
OBSERVACIONES:
FECHA DE DIFUSIN:
FECHA DE ENTREGA:
12
WORK PAPER # 5
No. DE PROCEDIMIENTO:
No. DE HOJAS
CDIGO:
ALUMNOS
ADMINIST.
OTROS
OBSERVACIONES:
FECHA DE DIFUSIN:
FECHA DE ENTREGA:
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Entonces tampoco habr diferencia entre regiones feraces y estriles, y quizs los desiertos lleguen ser los sitios donde
con preferencia habiten los hombres, porque all el clima es mucho ms sano que en las humedades mefticas de los
terrenos cultivados.
Entonces tambin el arte y todos los encantos de la vida humana llegarn la plenitud de su desarrollo. A la tierra no la
desfigurarn las figuras geomtricas de la actual agricultura, sino que vendr ser un jardn en que crecern las flores y las
hierbas, las matas y los rboles segn el gusto de sus moradores, que vivi-rn en la fabulosa abundancia de la edad de oro.
No por eso la humanidad se abandonar la holgazanera y la corrupcin moral. Siendo el trabajo inherente la felicidad,
en la futura edad de oro el hombre trabajar tanto como antes, con el fin de lograr su perfeccin moral intelectual.
Esta es mi esperanza!, concluy M. Berthelot, y brind por el trabajo, la justicia y la felicidad de todo el gnero humano.
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siguiendo el modelo de la norma UNE UNE-EN-ISO 14001 desde 1999, se ha adherido de forma voluntaria al cumplimiento
del sistema comunitario de gestin y auditoria medioambientales, conforme al Reglamento EMAS 761/2001 de la Unin
Europea, y adems, ha firmado el compromiso de progreso de la industria qumica, cuyo objetivo es lograr que las
empresas adheridas, en el desarrollo de sus actividades, logren alcanzar mejoras continuas en relacin con la Seguridad, la
Proteccin de la Salud y del Medio Ambiente de acuerdo con los principios del Desarrollo Sostenible, compromiso que es
muy reconocido a nivel internacional. De hecho, empresas qumicas de ms de 46 pases han firmado dicho compromiso.
DESCRIPCIN DE LA EMPRESA
El centro de produccin de ERTISA est situado en la provincia de Huelva, en el Polgono Industrial Nuevo Puerto de Palos
de la Frontera (Huelva), disponiendo de una terminal portuaria para la recepcin de materias primas y expedicin de
productos terminados. Adems de su planta industrial, ERTISA tiene centros para la comercializacin de sus productos en
Madrid, Barcelona y Lisboa. Cuenta tambin con filiales en Gran Bretaa, Holanda y Estados Unidos.
Inicia su actividad en 1975 con la produccin y venta de metilaminas y sus derivados (dimetilformamida y dimetilacetamida).
En 1978 ampla su actividad y comienza a fabricar productos petroqumicos bsicos, tales como fenol, acetona y cumeno.
Finalmente, en 1997 inicia la fabricacin de alfametilestireno. Estos productos, de los que ERTISA es el nico fabricante
espaol, son utilizados como materia prima para la fabricacin de un buen nmero de otros productos de demanda
creciente en nuestra sociedad, tales como: compact disc, ordenadores, resinas, fibras sintticas, disolventes para pinturas,
herbicidas, fungicidas y otros, y en campos tan amplios como la industria del automvil, farmacia, cosmtica e informtica.
ANLISIS DEL CICLO DE VIDA DE LOS PRODUCTOS
Se ha identificado el Ciclo de Vida que siguen los productos qumicos objeto de la investigacin, desde el inicio de su
produccin en ERTISA, en el Polgono Industrial Nuevo Puerto de Palos de la Frontera (Huelva), su transporte bsicamente
por barco desde la terminal portuaria "Reina Sofa" hasta los puertos de Cartagena, Valencia y Tarragona, su distribucin
mediante ferrocarril o camiones hasta varios clientes de las Comunidades Autnomas de Murcia, Valencia y Catalua, su
transformacin qumica en policarbonatos, el empleo de stos para fabricar diferentes tipos de productos, principalmente
componentes plsticos para el sector del automvil y el ensamblaje de los mismos en productos terminados que llegan al
consumidor final.
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En todo proyecto es fundamental fijar los lmites (el alcance) del mismo, de ah que tengamos que realizar dos
consideraciones importantes al respecto. La primera es que aunque ERTISA vende una gran parte de su produccin fuera
de Espaa (Holanda, Gran Bretaa, Japn y Portugal), no obstante, el alcance de nuestra investigacin se va a ceir a sus
clientes del levante espaol. No debe olvidarse que ERTISA es la nica empresa espaola fabricante de fenol, acetona,
metilaminas y derivados.
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Siguiendo con el ciclo de vida (ver figura 4), en la Planta de Fenol, el cumeno es oxidado con aire para obtener
hidroperxido de cumeno y posteriormente es concentrado en una planta de evaporacin a vaco. El hidroperxido de
cumeno concentrado es entonces escindido a fenol, acetona y alfametilestireno, en presencia de cido como catalizador; en
la unidad de fraccionamiento se obtienen el fenol y la acetona, mientras que el alfametilestireno se purifica en una unidad
independiente. Como dato, para dar idea del volumen de produccin en que nos movemos, durante el ao 2003, ERTISA
fabric 467.868 Tm de Cumeno, 338.313 Tm de Fenol,
211.155 Tm de Acetona y 9.130 Tm de alfametilestireno.
El Fenol se emplea para la fabricacin de resinas fenlicas: resinas de fundicin, resinas de moldeo, adhesivos,
laminados decorativos, fibras de vidrio y laminados industriales. Otros usos son la obtencin de caprolactama
(nylon), bisfenol A (base a su vez de las resinas epoxi y de los policarbonatos) as como la produccin de
colorantes, productos farmacuticos, herbicidas, funguicidas, bactericidas, detergentes, antioxidantes, aditivos
para aceites lubricantes y trmicos tensoactivos.
La Acetona es utilizada en la preparacin de diferentes productos qumicos industriales como metacrilato de metilo,
isopropanol, diacetona alcohol y bisfenol A. Es un excelente disolvente para los aceites, tanto naturales como sintticos,
resinas, gomas, ceras, pinturas y barnices; por esta propiedad, es recomendada para la produccin de agentes de
recubrimiento, tintas de imprenta y adhesivos.
El bisfenol A constituye la base de los policarbonatos quienes a su vez constituyen la materia prima para numerosas
empresas suministradoras de componentes para el automvil, como por ejemplo, salpicaderos y revestimientos plsticos de
puertas para el sector de la automocin, cerrndose el ciclo objeto de nuestra investigacin.
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Por otra parte, Porter no vio como iba -y va demasiado rpido-, con profundos cambios para la estructura y la cultura de las
Organizaciones exitosas. En efecto, esto cambios le dan la posibilidad a las organizaciones de ser ms competitivas (desde
el punto de vista de diseminar sus estrategias).
Entrando en una Nueva Era?
Primeramente para reafirmar que estamos dentro de una nueva forma de hacer negocios, reflexionemos sobre las
estadsticas que se presentan a continuacin.
Cuidado!!! No hay nada nuevo acerca de la forma en la cual el capitalismo funciona. En los pases capitalistas, hay
todava propiedad privada, dominio de las riquezas y la economa continua basndose en el mercado, los ciclos
tradicionales de los negocios (sobre produccin, exceso de inventarios, desempleado e inflacin) siguen vivos todava. Las
utilidades todava siguen siendo (aunque se quiera ocultar de diferentes forma) la ltima medida de xito de los negocios.
Pero es cierto, que el capitalismo del siglo XXI tienes caractersticas que lo hace diferente de sus precesores:
1. La Infraestructura de la Creacin de Riquezas: Redes, especficamente Internet se ha convertido en la base de
la actividad y progreso econmico. Esto no ha sucedido de la misma forma, ni con la misma velocidad que con la
aparicin del telfono, el ferrocarril.
2. Nuevo Modelo de Negocios: Adems de ver la nueva economa como las compaas de Internet o los punto-com,
hay que pensar en los negocios que usan la infraestructura de Internet para crear un efectivo modelo de negocio
basado en el Web. En este sentido, la nueva economa puede incluir Compaas de Acero, Bancos, Compaas
distribuidoras de Gas y compaas Manufactureras de Inmobiliarios, tal como la antigua economa poda incluir
compaas de alta tecnologa.
3. Nuevas Fuentes de Valor: En la economa actual, el valor es creado por el cerebro y no por la fuerza muscular, la
mayor parte de la actividad econmica esta basada en el conocimiento.
4. Nueva Propiedad de Riquezas: Las pequeas empresas han ido desplazando con poca mano de obra pero muy
calificada a las grande empresas con abundante mano de obra; pero muy poca calificada.
5. Nuevos Modelos Educacionales e Instituciones: El aprendizaje de por vida se ha convertido en una norma, los
servicios de las corporaciones privadas, las instituciones no publicas estn proliferando para encontrar nuevas
demandas de crecimientos. El modelo de pedagoga esta tambin cambiando con el crecimiento de las
herramientas interactivas, los estudiantes estn enfocado en el autoaprendizaje. Los colegios se estn convirtiendo
en nodos de las redes de comunicaciones, y no en lugares donde la gente va a estudiar.
6. Nueva Autoridad: en la era Industrial la burocracia se alz simultneamente con la integracin vertical de las
organizaciones e imitadas sus estructuras. En la Actualidad los Empleados y los clientes son los que tiene el
mando y deciden con quien quieren trabajar o a quien comprarle, sin importar las distancias; y a que hora quieren
trabajar o a que hora quieren comprar.
Por otra parte y para puntualizar ms an los cambios en el 1996, la revista The Economist plante: "La Teora Econmica
tiene un problema con el conocimiento: Parece desafiar el principio econmico bsico de la economa de la escasez..........
entre ms se use y se expone, mayor ser su proliferacin infinitamente expansible Lo que es verdaderamente escaso
en la nueva economa es la habilidad para entender y usar el conocimiento"
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"ESTAMOS COMPLETAMENTE DENTRO DE UNA NUEVA ERA ECONMICA, QUE HA CAMBIADO TODAS LAS
FORMAS TRADICIONALES DE HACER NEGOCIOS"
Pero; Por qu ahora? Por qu no habamos tenido una Era de la Informacin antes? Qu es lo que ha sucedido que ha
permitido a esta nueva era surgir y con tan increble capacidad? La respuesta est en una palabra, Convergencia.
Convergencia significa que formalmente independientemente de la industria est llegando una mega-industria
(Convergiendo), a causa de tres simultneos eventos: la digitalizacin de la informacin independientemente del formato
que sea, la rpida disminucin de los costos de las computadoras y la disponibilidad de las bandas de comunicaciones.
Por otra parte, las TI (Tecnologas de la Informacin) han eliminado por completo las llamadas Barreras de Entrada de la
Era Industrial:
Economa de Escala: la escala no es necesaria para tener costos competitivos.
Productos Diferenciados: Es difcil mantener una ventaja competitiva sustentable.
Requerimientos de Capital: Se puede entrar el mercado con un mnimo de inversin. Ejemplo: AOL, Amazon.
Ebay, Yahoo.
Canales de Distribucin: El principal canal de distribucin, la Autopista de la Informacin, est abierta para todos,
Ciberespacio.
Regulaciones: Las regulaciones gubernamentales que restringen las entrada estn obsoletas (por ejemplo:
habilidades requeridas.
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Desde mi punto de vista hay cuatros principales retos que son los que han hecho triunfar a unos y desaparecer a otros.
Estos son: La estrategia corporativa, la cultura organizacional, la comercializacin de los productos y/o servicios y los
sistemas de medida de estos o la contabilidad
La Estrategia Corporativa ha dejado de ser una Estrategia de Pirmide (Top-Down), para convertirse en una Estratgica
Expansionaria (Top-Down + Botton-Up) que esta buscando constantemente oportunidades de negocios, mediante el buen
uso de los recursos de Informacin y un estudio constante y detallado de la competencia y de las necesidades de los
clientes actuales y potenciales.
La Cultura Organizacional debe estar enfocada hacia el aprendizaje y la capacitacin constante. Como dice Arie de Geus,
Shell: "La nica ventaja competitiva sostenible es aprender ms rpido que los competidores"
El Marketing de esta nueva economa esta basado en el Pull (Atraccin) y no en el Push (Empuje), que trae consigo un
plan de mercado y estrategias para atraer y retener a los clientes completamente diferente al usado tradicionalmente.
La Contabilidad, de esta era econmica est abogando por que esta, no solo juegue un papel legal (darle informacin al
fisco, a los inversionistas sobre las utilidades y detectar fraudes y robos o mal uso de los recursos o activos tangibles), ms
que esto, que sea capaz de integrarse a las necesidades de la actual era econmica, sea capaz de medir la capacidad de la
organizacin para enfrentar la competencia y nuevos retos, y el valor y el sentido de pertenencia de sus clientes,
accionistas, inversionistas y proveedores.
Reflexiones de suma Importancia.
Muchas organizaciones subestimar la importancia de los activos intangibles as como el Conocimiento, creatividad, ideas y
relaciones. Todos estos son los que aportan ms valor en la actualidad, ms que los activos intangibles. Todava es muy
difcil para las organizaciones (directivos principalmente), entender esto, por lo que en la mayora de los casos no protegen
estos cuidadosamente como lo hacen con sus activos tangibles. Creo que para reflexionar sobre la importancia que esto
tiene debemos hacernos las siguientes interrogantes: Qu hara usted si se repente los ms inteligentes y capacitados se
marchan? Cuantific usted todo lo que usted invirti para capacitarlo(s)? Cmo se van a comportar ahora los indicadores
de calidad sin ellos? Se habrn ido a trabajar con la competencia? Qu ser de nosotros ahora que nos quedamos sin
clientes, sin proveedores y sin inversionistas y sin el staff?
Fijar la atencin en los recortes de costos y la eficiencia ayudaba a las organizaciones a aclimatarse a las depresiones; esta
estrategia ya est obsoleta; en la actualidad esto solo puede asegurarle que de tanto recortar los costos y no ver
prosperidad llegar el momento que tendr que decidir cerrar el negocio; solamente la constante bsqueda de la innovacin
y la gestin eficaz del Capital Intelectual puede asegurar el xito a largo plazo en el actual feroz mundo de los negocios.
Muchas veces nos quedamos asombrados y no le hayamos una explicacin cuando se oye decir que la Levis Strauss lleg
a estar en la quiebra, o que la Harley Davidson casi desaparece, o que cuando se fusion la Time Warner, una compaa
con sus races en el ao 1923 con la AOL (una compaa con menos de 15 aos) las siglas AOL (AOL Time Warner)
encabezaban el nombre de la nueva compaa (sobre los recientes problemas de esta Compaa, la cual tuvo que cambiar
su nombre, se abordar en el prximo artculo).
Por otra parte, el conocimiento acerca de un producto y/o servicio tiene ms valor que el mismo producto y/o servicio. Las
pginas amarillas se han convertido ms beneficiosas que algunos servicio que una compaa de telecomunicaciones
presta, las guas de televisin se han convertido ms beneficiosas que muchas redes de TV, un sistema de reservacin de
una lnea area se han convertido ms beneficiosas y valioso que la misma compaa con todos su flota area (SABRE de
la American Airlines).
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El deseo universal de consumir una mayor cantidad y, aparentemente, una mejor calidad de productos industriales
constituye una de las caractersticas ms sobresalientes de la cultura global contempornea. La presente expansin
exponencial del comercio en el nivel mundial debe mucho a ello, as como al desarrollo de una tecnologa y de unas
instituciones internacionales estables. La propia definicin de lo que se ha llegado a entender como calidad de vida, al
menos para una tercera parte acomodada e influyente de la poblacin del planeta, conlleva este requisito de consumo de
bienes industriales. Sin embargo, cada vez surgen ms voces crticas sobre la imposibilidad de mantener indefinidamente
los ritmos actuales de utilizacin de energa y de recursos o de generar las ingentes cantidades de residuos y
contaminantes del presente. Ms inviable aun parece ser que los patrones de consumo y produccin vigentes en los pases
occidentales puedan extenderse y generalizarse al resto de la poblacin del planeta. Desde la Conferencia de Estocolmo de
1972 a la de Ro de Janeiro en1992, pasando por los informes del Club de Roma sobre los Limites de Crecimiento y el
influyente informe Nuestro Futuro Comn, de la Comisin Mundial para el Desarrollo y el Medio Ambiente, la mayora de los
organismos internacionales han coincidido en la necesidad de establecer nuevas orientaciones econmicas, sociales y
polticas que hagan compatibles el crecimiento econmico con el uso sostenible de los recursos naturales y el
mantenimiento de la calidad ambiental.
El mercado internacional tiene un papel ambiguo en materia de medio ambiente y de sostenibilidad. Por un lado, si el
sistema de comercio es estable y operativo, ello permite a cada pas ofrecer aquella produccin que supone un uso ms
eficiente d recursos bajo sus condiciones geogrficas, ambientales y sociales. A la vez, el comercio mundial puede tener un
efecto positivo en la transferencia de tecnologas ms eficientes, la difusin de informacin o la mejora de estndares
ambientales en determinados pases. Sin embargo, cuando no se efecta bajo ciertas condiciones institucionales, cada una
de estas virtudes puede comparar tambin un efecto perverso. As, por ejemplo, demasiada especializacin productiva en
un pas puede dar lugar a un excesivo monocultivo e intensificacin, lo cual puede tener un impacto negativo sobre el
mantenimiento de su diversidad biolgica. Un ritmo elevado de crecimiento econmico originado a la causa de una rpida
expansin comercial puede ser superior a la capacidad de un pas para crear el imprescindible tejido institucional que evite
fuertes desigualdades, desintegracin social o efectos ambientales no deseados ni necesarios. Al mismo tiempo, es
frecuente que el precio de la mayora de las mercaderas comercializadas no incorpore el coste real de los recursos y de la
energa empleada, ni tampoco integre los costes procedentes de externalidades negativas ocasionadas en su transporte o
produccin. Por ello, en el documento Agenda 21 confeccionado en 1992 en la conferencia de Ro de Janeiro bajo los
auspicios de l Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente y el Desarrollo se seala que un sistema
multilateral de comercio que favorezca la distribucin ptima de la produccin global puede contribuir al desarrollo
sostenible, siempre y cuando se haga bajo unas polticas ambientales correctas; que el sistema de comercio mundial
debera permitir vender con xito aquellos productos procedentes de los productores ms eficientes; y que si los pases
pobres pudiesen ganar ms de sus exportaciones, entonces tendran ms recursos para invertir en el desarrollo sostenible.
Por tanto, por lo que al comercio se refiere, los pases en vas de desarrollo deberan diversificar sus exportaciones y
cooperar entre ellos, a la vez que los pases ms ricos deberan evitar las distorsiones en la competencia internacional
derivada de subsidios u otras formas de proteccionismo y ayudar en la financiacin e inversin hacia formas de desarrollo
sostenible en los pases ms pobres (ONU, 1993). En suma, la expansin del comercio mundial no es necesariamente
maligno para el medio ambiente o, al menos, sus efectos no son peores de lo que conlleva el mismo crecimiento
econmico. En realidad, para la consecucin del desarrollo sostenible hace falta un cierto nivel de crecimiento y un cierto
nivel de comercio, siempre bajo unas instituciones adecuadas.
DISCUSIN
Si las corporaciones econmicas constituyen uno de los agentes sociales con mayor poder y recursos para decidir el estado
presente y futuro del medio ambiente, son tambin las que en este mbito cuentan con una mayor responsabilidad. A pesar
de que muchos de los cambios acaecidos en el seno de las corporaciones transnacionales en materia ambiental proceden
de presiones externas, y en particular de las regulaciones existentes dentro de cada pas, un nmero creciente de estas
empresas se estn decantando por el uso de mecanismos voluntarios de adaptacin ambiental. Es precisamente la
voluntariedad de las reformas lo que permite insertarlas en un amplio movimiento ambientalista. De esta manera, su
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participacin activa en el largo proceso de adaptar los patrones actuales de produccin, consumo y distribucin a los
objetivos de sostenibilidad y elevada calidad ambiental es ineludible. Sin embargo, su tarea, aunque necesaria, no es
suficiente. El trabajo empresarial se desarrolla bajo unas condiciones que dependen de las actividades llevadas a cabo
tanto por la sociedad civil como por las instituciones polticas en cada contexto dado. Por este motivo, estas tres esferas
sociales deben encontrar los mecanismos adecuados de participacin, informacin y gestin conjunta que hagan posible la
cooperacin, el control y la mejora de la ecoeficiencia.
Los ltimos veinticinco aos han presenciado un sustancial cambio de enfoque en la crtica, en la valoracin y en las
propuestas ambientalistas en torno a las tendencias de la expansin econmica internacional. Se ha reducido el nfasis en
la cuestin de los lmites al crecimiento y se ha subrayado la posibilidad de mantener un desarrollo sostenible. Las
ambivalencias y las contradicciones en ambas ideas son patentes. Sin embargo, el concepto de sostenibilidad ha
demostrado ser ms aceptable para un mayor nmero de sectores sociales, ya que es ms afn tanto a aquellos sectores
sociales deseosos de mayores niveles de consumo, como a aquellas empresas que en realidad no tienen ninguna intencin
de cerrar sus actividades productivas. El desarrollo sostenible se ha planteado como un juego de suma superior a cero, en
el cual todos ganan, y es precisamente en ello donde radican sus atractivos y sus antinomias. No debemos engaarnos.
Una corporacin ser ambiental siempre y cuando la adopcin de patrones sostenibles y respetuosos con el medio no
suponga una oposicin excesiva a sus propios intereses ni una prdida de capacidad para competir con otras empresas que
trabajan en el mismo sector. Por esta razn, no sobran voces crticas respecto del conjunto de iniciativas que configuran el
movimiento ambientalista corporativo actual, aunque tampoco se deberan desestimar las considerables mejoras que por
unidad de producto se han realizado en el uso de materiales y energa y en la reduccin de residuos y contaminantes. El
proceso, por incipiente, est sujeto a contradicciones y oportunismos, pero no es por ello menos necesario.
Para alcanzar niveles de consumo y de produccin sostenibles y a la vez compatibles con el mantenimiento de la calidad
ambiental, hace falta no solamente un uso eficiente de la energa, de los recursos y los materiales, sino tambin de la
disposicin de un flujo de informacin y de conocimientos que permita maximizar el empleo de los primeros. En ambos
aspectos el comercio mundial, bien regulado, puede y debe tener un protagonismo destacado, y convertirse en una de las
mejores formas de cooperacin. La liberalizacin y la mayor competencia en el comercio mundial pueden facilitar la
transferencia de tecnologa, estimular la produccin de calidad y disminuir el coste de determinados bienes y servicios. Sin
embargo, en ausencia de las adecuadas instituciones, como ocurre actualmente en las negociaciones del GATT, el
comercio acaba por fomentar procesos de produccin insostenibles tanto a medio como a largo plazo.
La sostenibilidad, al igual que la calidad del medio ambiente, no consiste en ningn estado fijo de las cosas sino en un
proceso dinmico. Las soluciones a los problemas de medio ambiente conllevan nuevos problemas, y a la redefinicin de
los parmetros que determinan lo deseable y lo posible en materia ambiental. El conjunto de principios y experiencias
expuestos perfilan un modelo de corporacin econmica ambiental que, aunque no exista en forma pura, puede ser til para
orientar el cambio y destacar los errores y debilidades de las empresas presentes. Este modelo integra como mnimo tres
aspectos fundamentales, a saber, liderazgo, formacin y participacin. Sin su compromiso activo por parte del empresario,
es imposible la consecucin de unos procesos productivos menos contaminantes, unos precios de mercado que incorporen
los costes ambientales, o una utilizacin racionalmente sostenible de los recursos naturales. Pero, al mismo tiempo, tal
adaptacin requiere la participacin de todos los miembros de la empresa, cuyo conocimiento y motivacin hacia la causa
comn deben alentarse. Es probable que esta actitud suponga un reajuste de los beneficios esperados a corto plazo, pero a
medio plazo cabe prever un incremento en la competitividad y en la solidez de aquellas corporaciones que adopten estas
nuevas orientaciones.
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