ANALISIS E INTERPRETACIÓN

DE DATOS CUALITATIVOS
Profesora Elina Amarista
 UNIDAD III
INVESTIGACION EN
PSICOLOGIA
1. Análisis e interpretación de los
resultados
2. Confiabilidad de la información
3. Presentación de los resultados
4. Implementación de las
recomendaciones
5. Análisis de Contenido
 Análisis e interpretación de
los resultados
1.-Análisis descriptivo: se centra en cómo, dónde
y quién recolectó la información, lo cual
implica revisar la información, identificar
vínculos, patrones y temas comunes, ordenar
los hechos y presentarlos como son, sin
agregar ningún comentario sobre su
importancia. Tiene dos secciones,
introducción y resultados
2.-Interpretación: determinar el significado de los
resultados y cuán significativos son en su
contexto especifico.
3.-Juicio: el análisis descriptivo y la interpretación
de los resultados, en último término, permiten
evaluar los resultados como positivos,
negativos o ambos y determinar sus razones
4.-Recomendaciones: basadas en el análisis,
interpretación y juicio de los resultados del
estudio
Confiabilidad de la información
Verificación de la calidad de
los datos
1. Participación
prolongada o intensa
2. Triangulación de las
fuentes
3. Retroalimentación y
discusión
4. Revisión por expertos
 Presentación de los resultados
Los resultados de la evaluación
pueden presentarse de
diferente manera según el
destinatario
• Redacción del informe
completo
• Redacción de resúmenes
para grupos de interés
especifico
• Presentación verbal a
grupos seleccionados
Implementación de las
recomendaciones
Comúnmente, se identifican cuatro factores
que influyen en el cambio de conducta:
• Facilidad. La nueva práctica facilita la vida
de la persona que la adopta.
• Comprensión. La nueva practica tiene
sentido en el contexto local.
• Aprobación. Las personas importantes y
respetadas de la comunidad aprueban y
adoptan la práctica.
• Capacidad para realizar los cambios. La
persona interesada tiene la capacidad
de hacer los cambios necesarios.
 Análisis de Contenido
Es una técnica de
investigación para la
descripción objetiva,
sistemática y
cualitativa del
contenido manifiesto
de la comunicación
 Análisis de Contenido
Los objetivos del análisis de contenido
son tres :
• La descripción precisa y sistemática , de
las características de una comunicación.
• La formulación de inferencias sobre
contenidos exteriores al contenido de la
comunicación.
• La prueba de hipótesis para su
verificación o rechazo.
 Tipos de análisis de contenido :
• Análisis de contenido semántico : clasificación de los signos
según su significado
• Análisis de designaciones : número de veces que aparecen
referencias a determinados objetos.
• Análisis de atribución : proporciona la frecuencia con que
aparecen ciertas caracterizaciones : número de veces que aparece
una característica.
• Análisis de Afirmaciones : proporciona la frecuencia en la que
ciertos objetos aparecen caracterizados de una determinada
manera.
• Análisis de contenido pragmático : clasificación de signos según
sus causas o efectos probables.
• Análisis de vehículo del signo : clasificación del contenido según
las proporciones psicofísicas de los signos.
 Etapas del Análisis de
contenido:
a) Preanálisis: es la etapa de organización del material a analizar, en
la que se diseñan y definen los ejes del plan que permitirá examinar
los datos y realizar efectivamente el AC.

b) Codificación: consiste en realizar una transformación de los “datos

brutos” (el material original) a los “datos útiles”. Las operaciones
implicadas en esta etapa son la fragmentación del texto, es decir, el
establecimiento de unidades de registro, y la catalogación de
elementos.

c) Categorización: organización y clasificación de las unidades

obtenidas en base a criterios de diferenciación. El criterio
fundamental de categorización en un AC temático es semántico, es
decir, se agrupan las unidades por similitudes en cuanto a su
significado