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El documento describe las teorías del evolucionismo cultural del siglo XIX en Europa. Surgió la idea de que las culturas y el hombre evolucionaban a través de distintos estadios, como el salvajismo, la barbarie y la civilización. Los evolucionistas culturales creían en una naturaleza humana psicobiológica común y que las diferencias culturales reflejaban grados diferentes de progreso cultural, con las sociedades más complejas consideradas más desarrolladas. Usaban un método comparativo para ordenar las culturas en términos
El documento describe las teorías del evolucionismo cultural del siglo XIX en Europa. Surgió la idea de que las culturas y el hombre evolucionaban a través de distintos estadios, como el salvajismo, la barbarie y la civilización. Los evolucionistas culturales creían en una naturaleza humana psicobiológica común y que las diferencias culturales reflejaban grados diferentes de progreso cultural, con las sociedades más complejas consideradas más desarrolladas. Usaban un método comparativo para ordenar las culturas en términos
El documento describe las teorías del evolucionismo cultural del siglo XIX en Europa. Surgió la idea de que las culturas y el hombre evolucionaban a través de distintos estadios, como el salvajismo, la barbarie y la civilización. Los evolucionistas culturales creían en una naturaleza humana psicobiológica común y que las diferencias culturales reflejaban grados diferentes de progreso cultural, con las sociedades más complejas consideradas más desarrolladas. Usaban un método comparativo para ordenar las culturas en términos
-Surge la teoría como evolución del hombre. - Cultura «considerado como un todo complejo que comprende conocimientos, creencias, arte, moral, derechos, costumbre y cualquier otra capacidad y hábitos adquiridos por el hombre como miembro de una sociedad». Las culturas estaban en distintos estadios de evolución como: Salvajismo, Barbarie y Civilización. Postulados sobre las semejanzas culturales Uniformidad psicobiología (UPB) • Naturaleza física. • Condiciones de vida. • Orden común. Posiciones sobre las diferencias culturales La diferencia es un hecho empíricamente contable. La cultura es una sola, la diferencia son de grado, en el que el grado es la medida de progreso que indica el nivel de acopio y generación cultural. El progreso es un cambio gradual y ascendente. Es una ley universal y necesaria Estos grados se ordenan de la siguiente manera: Acumulación de cultura. Temporal. Causal. Método comparativo Aplicaban este método para ordenar las culturas en épocas, para saber su distribución geográfica y histórica. Como las sociedades complejas, civilizadas y desarrolladas. Por otro lado estaban las sociedades primitivas no complejas, no desarrolladas sin historia y sin estado. Mecanismo de construcción por la diferencia