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SISTEMAS
SISTEMAS BLANDOS O SISTEMAS SUAVES
CARRILLO SANDOVAL, MARC ANTHONY
CRUZ SULCARAY, ANTHONY HARDDY
CAYETANO MAYHUASCA, JESUS ENRIQUE Grupo 10
DE LA CRUZ EYZAGUIRRE, JORGE OSCAR
Caso: El Machismo
El machismo
El machismo en el Perú en
la ciudad de Lima
El machismo en el Perú
en la ciudad de Lima en
el distrito del Rímac
El machismo en el Perú en la
ciudad de Lima en el distrito del
Rímac del año 2019
Datos/Observaciones
Etapa 2: Situación Estructurada
Datos/Observaciones
Etapa 2: Situación Estructurada
y
Falta de educación Comportamiento Discriminación
del hombre hacia la machista hacia la mujer
mujer
Datos/Observaciones
Etapa 3: Elaboración de las Definiciones Básicas
FAMILIA •No se preocupan en el comportamiento negativo del •Orientación social a las familias sobre el respeto mutuo
hombre hacia la mujer. entre géneros
AMIGOS •Influencia negativas incitan que el hombre discrimine a •Cambiar de amistades, con ayuda de la supervisión de los
la mujer padres.
Datos/Observaciones
CATWOE
Cliente: Actores:
● Hijos
● El hombre
● Padres
● Familia
● Amigos
TRANSFORMACIÓN
Datos/Observaciones
WORLD WIEW
PROPIETARIOS
INTERVENCIÓN DE AUTORIDADES
MIMP
ENTORNO
HOMBRE HIJO PADRES FAMILIA AMIGOS
Ciudad de
Ciudad de Lima-
Hogar Hogar Hogar Lima- Distrito
Distrito Rímac
Rímac
Datos/Observaciones
Etapa 4: Elaboración de los Modelos Conceptuales
HIJO
Cambiar la Proteger a la
forma de pe mujer
pensar del hijo rm c e
itir du
á in
• Los padres
deben
inculcar
valores a el
hijo sobre el
respeto hacia
la mujer
par
a a Disminuir los
u d
Fortalecer la Ay actos de
agresión hacia
convivencia en
la familia las mujeres
Datos/Observaciones
Etapa 4: Elaboración de los Modelos Conceptuales
PADRES
Sembrar Mejor de los
valores de e hijos hacia las
respeto a los Ay d
hijos
ud
a l fin mujeres
a ne
Co
Ayuda
psicológica
para los padres
Acudir a
par talleres para
ite a
m realizar una
Comprender las per mejor
actitudes del orientación en
hijo la tomar de
decisiones
Datos/Observaciones
Etapa 4: Elaboración de los Modelos Conceptuales
FAMILIA
Sentir el Calmar con el
soporte familiar sostén
durante los pe emocional de la
rm rá familia
problemas itir ra
á log
Apoyo
emocional de
los familiares
Datos/Observaciones
Etapa 4: Elaboración de los Modelos Conceptuales
AMIGOS
Comportamient Tener un mejor
os inadecuados trato hacia las
hacia las ev mujeres que
ita e nos rodean
mujeres rá c
in du
Cambiar de
amistades con
influencia positiva y
con valores hacia
las mujeres
Datos/Observaciones
Etapa 5: Comparación de la etapa 4 vs la etapa 2
•
• Los padres deberán hablar mas a fondo con los hijos para poder
Falta de educación del
hombre hacia la mujer enseñarles sobre el respeto mutuo.
• Las familias tomaran medidas necesarias para evitar pelear y
tomarse los problemas con calma.
• Los hijos respetaran a sus padres por igual.