Em

p ece
mo
div c l s la
¿Puedes encontrar la cara que no se repite?¿Cuál es? irti ase
énd
ono
s. 

Cámara en lo posible
 
prendida

Escribe tu
respuesta en el
chat 

1
OBJETIVO DE LA
CLASE:

Identificar personificaciones
y comprender su sentido en
un poema.
Agosto, 23 de 2021
RUTA DE LA CLASE
CLASE ANTERIOR: FIGURA LITERARIA: POEMA:
Tipos de rimas La Personificación Poderoso caballero
es don dinero Preguntas de desarrollo
Figura literaria: La Comparación Video introductorio

1 3 5
7

2 4 6

ACTIVIDAD N°1 ACTIVIDAD N°2 Comprensión lectora

Rimas: Todos juntos Personificación y comparación

3
ENLACE: TIPOS DE RIMAS

5
6
7
8
Lee los siguientes ejemplos y
marca qué tipo de figura literaria
está presente. (Comparación o
Personificación) 
9
 ¡MANOS A LA OBRA!
COMPARACIÓN Y
PERSONIFICACIÓN

https://forms.gle/1Fu33SUkbJ1yQYNX
A

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 El otoño ¿El vien
to
puede s
Anónimo juguetó
er
n?
 
El viento de otoño,
que es muy juguetón,
le despeina el moño
a doña Asunción.

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Poderoso caballero es Don Dinero
Francisco de Quevedo

Madre, yo al oro me humillo,

Él es mi amante y mi amado,
Pues de puro enamorado
Anda continuo amarillo.
Que pues doblón o sencillo
Hace todo cuanto quiero,
Poderoso caballero
Es don Dinero.

Nace en las Indias honrado,

Donde el mundo le acompaña;
Viene a morir en España,
Y es en Génova enterrado.
Y pues quien le trae al lado
Glosario:
Es hermoso, aunque sea fiero,
 Doblón = pieza (de oro)
Poderoso caballero
 Fiero = feroz
Es don Dinero.
 
12
 Lee, piensa y responde en el chat

1. En el poema, ¿para qué se personifica al

dinero?
 
A.Demostrar que es difícil relacionarse con él.
B.Representar la relación que tiene con la gente.
C.Destacar que puede viajar por muchos lugares.
D.Afirmar que las cosas también tienen sentimientos.
13
Poderoso caballero es Don Dinero
Francisco de Quevedo
ORO REPRESENTA
Madre, yo al oro me humillo, EL DINERO
Él es mi amante y mi amado,
Pues de puro enamorado
Anda continuo amarillo.
Que pues doblón o sencillo
Hace todo cuanto quiero,
Poderoso caballero
Es don Dinero.

Nace en las Indias honrado,

Donde el mundo le acompaña;
Viene a morir en España,
Y es en Génova enterrado.
Y pues quien le trae al lado
Glosario:
Es hermoso, aunque sea fiero,
 Doblón = pieza (de oro)
Poderoso caballero
 Fiero = feroz
Es don Dinero.
 
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 Poderoso caballero es Don Dinero
Francisco de Quevedo

Madre, yo al oro me humillo,

Él es mi amante y mi amado,
Pues de puro enamorado
Anda continuo amarillo.
Que pues doblón o sencillo
Encerrar los versos Hace todo cuanto quiero,
que se refieran a Poderoso caballero
las características Es don Dinero.
humanas del dinero
Nace en las Indias honrado,
Donde el mundo le acompaña;
Viene a morir en España,
Y es en Génova enterrado.
Y pues quien le trae al lado
Glosario:
Es hermoso, aunque sea fiero,
 Doblón = pieza (de oro)
Poderoso caballero  Fiero = feroz
Es don Dinero.
 
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¿Para qué se personifica al dinero?

Se personifica al dinero para destacar las

acciones y características atribuidas a él por el
hablante. Así, muestra qué siente frente a su
poder: a veces amor; otras, odio

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 Lee, piensa y responde en el chat

1. En el poema, ¿para qué se personifica al

dinero?
 
A.Demostrar que es difícil relacionarse con él.
B.Representar la relación que tiene con la gente.
C.Destacar que puede viajar por muchos lugares.
D.Afirmar que las cosas también tienen sentimientos.
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2. ¿Qué piensa el hablante lírico acerca del
dinero?

A. Que es un caballero poderoso.

¿CUÁL EL SENTIDO CON
QUE SE LE LLAMA ASÍ EN
B. Que brinda muchos beneficios. EL POEMA? (“PODEROSO
CABALLERO”)

C. Que destruye a las personas.

D. Que se encuentra en todo el mundo.
 
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3. Lee los siguientes versos del poema y responde: ¿Qué quiere decir
el hablante lírico con la personificación subrayada?
¿Cuál es la visión que el
  hablante lírico presenta
en el poema?
A. Que el dinero es un caballero generoso dispuesto a ayudar.
B. Que quien tiene dinero puede cumplir todos sus deseos.
C. Que a las personas con dinero siempre le piden cosas.
D. Que el dinero hace magia con las personas que lo tienen.

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 PIENSA, ESCRIBE Y COMPARTE

4. ¿Qué opinas tú del tema presente en el poema?

Responde entregando dos argumentos o razones que apoyen tu postura.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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 PIENSA, ESCRIBE Y COMPARTE

5. Responde en el espacio asignado: ¿Qué sentido puede

tener el uso de la personificación en un poema?
 

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 PIENSA, ESCRIBE Y COMPARTE

5. Responde en el espacio asignado: ¿Qué sentido puede

tener el uso de la personificación en un poema?
 
La personificación en un poema puede servir para
señalar y destacar la importancia que tienen algunos
elementos en nuestra vida.

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¿Qué Aprendimos hoy?

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24
25
TIPO DE RIMAS
https://wordwall.net/play/20240/132/260

APLICA LO APRENDIDO ANTES DEL POEMA

https://es.liveworksheets.com/c?
a=s&g=5%C2%B0%20A&s=LENGUAJE
%20&t=2arn5e4t8rr&sr=n&ms=uz&l=xy&i=uszsuff&
r=ft&db=0&f=dzduzodt&cd=p5dsl8r9z6sslmixpgpxee
ez2ngnxgjnzxg

COMPARACIÓN Y PERSONIFICACIÓN
https://forms.gle/1Fu33SUkbJ1yQYNXA

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