EMPRENDIMIENTO

BÁSICO

UNIDAD DE EMPRENDIMIENTO
CENTRO DE GESTIÓN DE MERCADOS, LOGISTICA Y TECNOLOGIAS
DE LA INFORMACIÓN
 AGENDA

• Sensibilización hacia el emprendimiento

• Características a desarrollar en los emprendedores

• Liderazgo

• Creatividad e Innovación

• Generación, identificación y evaluación de ideas de negocio

 AGENDA

• Sensibilización hacia el emprendimiento

• Características a desarrollar en los emprendedores

• Liderazgo

• Creatividad e Innovación

• Generación, identificación y evaluación de ideas de negocio

Sensibilización hacia el emprendimiento

Conceptos Objetivos Limitaciones El Emprendedor

Sensibilización hacia el emprendimiento

Conceptos Objetivos Limitaciones El Emprendedor

Concepto Emprendimiento

Es aquella actitud y aptitud de la

persona que le permite emprender
Emprendimiento
es… nuevos retos, nuevos proyectos; es lo
que le permite avanzar un paso mas,
ir mas allá de donde ya ha llegado
Sensibilización hacia el emprendimiento

Conceptos Objetivos Limitaciones El Emprendedor

Objetivos del emprendimiento

Laborales Sociales Ambiental

Lograr
Crear productos
independencia Disminuir la
amigables con el
laboral y pobreza
Medio Ambiente
Económica.

Aumentar la
Enfrentar la baja Productos que
calidad de vida de
calidad de los optimicen los
clientes y
empleos existentes recursos
empleados
Sensibilización hacia el emprendimiento

Conceptos Objetivos Limitaciones El Emprendedor

Sensibilización hacia el emprendimiento
Es mejor ser empleado…
Dependencia Es mejor recibir subsidios…

Es mejor no asociarse ni hacer alianzas

Individualismo No necesito ayuda de nadie

“Necesito un golpe de suerte para arrancar”

Facilismo “Si hay ganancias y prestigio rápido, me atrevo”

Empirismo No nací para ser empresario

Tengo que ver la plata ya”

Inmediatismo “La mayoría de las empresas dan pérdida al comienzo”

Temor al “Así como estoy, estoy bien”

cambio “Más vale pájaro en mano …”
Sensibilización hacia el emprendimiento

Conceptos Objetivos Limitaciones El Emprendedor

El Emprendedor

• Es Creativo
• Es innovador
• Es disciplinado
• Ve oportunidades en
todo lado
Personalidad • Visionario
• Se asocia
• Tiene Criterio
• No teme al fracaso
AGENDA

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• Liderazgo

• Creatividad e Innovación

• Generación, identificación y evaluación de ideas de negocio

REFLEXION
• Había un ciego sentado en la vereda, con una gorra a sus pies y un pedazo
de madera que, escrito con tiza blanca, decía:
"POR FAVOR AYÚDEME, SOY CIEGO".
• Un creativo de publicidad que pasaba frente a él, se detuvo y observó unas
pocas monedas en la gorra.
Sin pedirle permiso tomó el cartel, le dio vuelta, tomó una tiza y escribió
otro anuncio.
Volvió a poner el pedazo de madera sobre los pies del ciego y se fue.
Por la tarde el creativo volvió a pasar frente al ciego que pedía limosna, su
gorra estaba llena de billetes y monedas.
El ciego reconoció sus pasos y le preguntó si había sido él, el que re escribió
su cartel y sobre todo, qué había escrito.
El publicista le contestó:
• "Nada que no sea tan cierto como tu anuncio, pero con otras palabras".
• Sonrió y siguió su camino.
El ciego nunca lo supo, pero su nuevo cartel decía:
• "HOY ES PRIMAVERA, Y NO PUEDO VERLA".
Características a desarrollar en los emprendedores

Autoconfianza
Acción
emprendedora
Orientación al
logro

Tolerancia a la
frustración

Expectativa de
control
Orientación
comercial
Asunción de
riesgos
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• Creatividad e Innovación

• Generación, identificación y evaluación de ideas de negocio

Liderazgo
LIDERAZG
O

Evaluar Gestionar

Cumplimiento
LOGRA de Metas y
Objetivos
Motivar Convocar LOGRA

Incentivar Promover
AGENDA

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• Liderazgo

• Creatividad e Innovación

• Generación, identificación y evaluación de ideas de negocio

Creatividad e Innovación

GENERACIÓN
DE IDEAS
Creatividad e Innovación

DIVERGENCIA CONVERGENCIA
Buscar muchas, Seleccionar las mejores
variadas e inusuales y mas novedosas ideas
ideas para solucionar el
problemas.
AGENDA

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• Características a desarrollar en los emprendedores

• Liderazgo

• Creatividad e Innovación

• Generación, identificación y evaluación de ideas de negocio

Generación, identificación y evaluación de ideas de
negocio

A qué responde mi idea de negocio?

Generación, identificación y evaluación de ideas de
negocio

Mercadeo Operación

Organizaci
Financiera
ón
GRACIAS
REFLEXION
Un grupo de ranas viajaba por el bosque y, de repente, dos de ellas cayeron en un
hoyo profundo. Todas las demás ranas se reunieron alrededor del hoyo.
Cuando vieron cuán hondo era el hoyo, le dijeron a las dos ranas en el fondo que para
efectos prácticos, se debían dar por muertas.
Las dos ranas no hicieron caso a los comentarios de sus amigas y siguieron tratando
de saltar fuera del hoyo con todas sus fuerzas.
Las otras seguían insistiendo que sus esfuerzos serían inútiles.
Finalmente, una de las ranas puso atención a lo que las demás decían y se rindió. Ella
se desplomó y murió.
La otra rana continuó saltando tan fuerte como le era posible.
Una vez más, la multitud de ranas le gritaba y le hacían señas para que dejara de
sufrir y que simplemente se dispusiera a morir, ya que no tenía caso seguir luchando.
Pero la rana saltó cada vez con más fuerzas hasta que finalmente logró salir del hoyo.
Cuando salió, las otras ranas le dijeron:"nos da gusto que hayas logrado salir, a pesar
de lo que te gritábamos".
La rana les explicó que era sorda, y que pensó que las demás la estaban animando a
esforzarse más y salir del hoyo.

Aerodinámicamente, el cuerpo de una abeja no esta hecho para volar;

lo bueno es que la abeja no lo sabe"
REFLEXION
¿Recuerda la fábula?
Una tortuga y una liebre siempre discutían sobre quién era más rápida. Para dirimir el argumento,
decidieron correr una carrera.
Eligieron una ruta y comenzaron la competencia.
La liebre arrancó a toda velocidad y corrió enérgicamente durante algún tiempo. Luego, al ver que
llevaba mucha ventaja, decidió sentarse bajo un árbol para descansar un rato, recuperar fuerzas y
luego continuar su marcha. Pero pronto se durmió. La tortuga, que andaba con paso lento, la alcanzó, la
superó y terminó primera, declarándose vencedora indiscutible.
Moraleja: Los lentos y estables ganan la carrera.
Pero la historia no termina aquí: La liebre, decepcionada tras haber perdido, hizo un examen de
conciencia y reconoció sus errores. Descubrió que había perdido la carrera por ser presumida y
descuidada. Si no hubiera dado tantas cosas por
supuestas, nunca la hubiesen vencido.
Entonces, desafió a la tortuga a una nueva competencia. Esta vez, la liebre corrió de principio a fin y su
triunfo fue evidente.
Moraleja: Los rápidos y tenaces vencen a los lentos y estables.
Pero la historia tampoco termina aquí: Tras ser derrotada, la tortuga reflexionó detenidamente y llegó a
la conclusión de que no había forma de ganarle a la liebre en velocidad. Como estaba planteada la
carrera, ella siempre perdería. Por eso, desafió nuevamente a la liebre, pero propuso correr sobre una
ruta ligeramente diferente.
La liebre aceptó y corrió a toda velocidad, hasta que se encontró en su camino con un ancho río.
Mientras la liebre, que no sabía nadar, se preguntaba "¿qué hago ahora?", la tortuga nadó hasta la otra
orilla, continuó a su paso y terminó en primer lugar.
Moraleja: Quienes identifican su ventaja competitiva (saber nadar) y cambian el entorno para
aprovecharla, llegan primeros.
• Pero la historia tampoco termina aquí: El tiempo pasó y tanto compartieron la liebre y
la tortuga, que terminaron haciéndose buenas amigas. Ambas reconocieron que eran
buenas competidoras y decidieron repetir la última carrera, pero esta vez corriendo en
equipo.
En la primera parte, la liebre cargó a la tortuga hasta llegar al río. Allí, la tortuga
atravesó el río con la liebre sobre su caparazón y, sobre la orilla de enfrente la liebre
cargó nuevamente a la tortuga hasta la meta. Como alcanzaron la línea de llegada en
un tiempo récord, sintieron una mayor satisfacción que aquella que habían
experimentado en sus logros individuales.
Moraleja: Es bueno ser individualmente brillante y tener fuertes capacidades
personales.
Pero, a menos que seamos capaces de trabajar con otras personas y potenciar
recíprocamente las habilidades de cada uno, no seremos completamente efectivos.
Siempre existirán situaciones para las cuales no estamos preparados y que otras
personas pueden enfrentar mejor.
La liebre y la tortuga también aprendieron otra lección vital:
Cuando dejamos de competir contra un rival y comenzamos a competir contra una
situación, complementamos capacidades, compensamos defectos, potenciamos
nuestros recursos...y obtenemos mejores resultados!
"Para ser exitoso no tienes que hacer cosas extraordinarias.
Haz cosas ordinarias, extraordinariamente bien."