Metodología

Metodología de
de la
la
Investigación
Investigación

M.J. Araníbar

CLASE 6
Hipótesis (variables)
 idea problema Marco Teórico

Tipo de investigación
Nuevas ideas

Hipótesis (variables)
Nuevos
conocimientos
Diseño experimental

Reporte Seleccionar muestra

Análisis datos Recolectar datos

Hipótesis problema

revisión
bibliográfica

problema
afinado

marco
teórico

alcance de la tipo de hipótesis

investigación investigación
Definición
 Proposiciones tentativas de la relación
entre 2 ó + variables y se apoyan en
conocimientos organizados y
sistematizados.
 Están sujetas a comprobación o verificación
en la realidad.
 Es lo que se busca o trata de probar.
 No necesariamente son verdaderas.
 Una H difiere de una afirmación de hecho.
Características de las H:

 Referirse a una situación social real.

 Las variables de la H deben ser
comprensibles, precisas y concretas.
 La relación entre variables dentro de la H
debe ser clave, lógica, observable, probable
y medible.
No es una H:

Existe relación entre el color de la piel de

los humanos y el color de la sangre y la
calidad del alma de los mismos.
Funciones de las H:

 Son guías de la investigación.

 Tienen una función descriptiva y
explicativa.
 Prueban teorías.
 Sugieren teorías.
Hipótesis: ejem

 En el Perú las familias que viven en zonas

urbanas tienen menor número de hijos que
las que viven en zonas rurales (puede ser
comprobada).

“Si afirmamos lo anterior basado en el

Censo poblacional ya no es una H”
Hipótesis: ejem

 La inclusión de arcilla 3A-T en alimentos

contaminados disminuye los efectos
nocivos de las aflatoxinas en pollos de
carne.

 La adición de arcilla 3A-T en alimentos

contaminados mejora el rendimiento
productivo de los pollos de carne que
consumen alimento contaminado.
Hipótesis
tipos

investigación nulas alternativas estadísticas

?
descriptivas

correlaciónales

diferencia
entre
grupos
bivariadas
causales multivariadas
Hipótesis de investigación

Descriptivas: ejem

 El número de personas rurales que

migraran a las ciudades va a aumentar
durante el próximo año en nuestro pais.
Hipótesis de investigación

Correlacionales: ejem

 La inteligencia, la memoria y las

calificaciones obtenidas en el curso de
metodología de la investigación están
relacionadas en los estudiantes de post
grado de la UNA.
Hipótesis de investigación

Diferencia entre grupos: ejem

 Los hombres jóvenes le atribuyen una

mayor importancia que las mujeres
jóvenes el atractivo físico en sus
relaciones heterosexuales.
Hipótesis de investigación

Relaciones de causalidad: ejem

 La separación de los padres en los

hogares disminuye la autoestima y
provoca bajo rendimiento escolar en los
hijos.
Hipótesis de investigación
Relaciones de causalidad: ejem
empresa

producto
< venta

mejora la campaña
envase ? calidad publicidad
comercialización

> Ventas ?
Hipótesis de investigación
Relaciones de causalidad: ejem

Bivariadas: ejem
Cuanto mayor es el tiempo de fermentación
de la materia orgánica, mayor será la
cantidad de gas metano producido.

Multivariadas: ejem
Tanto el tiempo de fermentación, la
cantidad de materia orgánica como la
temperatura ambiente tienen influencia
sobre la producción de gas metano.
Hipótesis nulas

“son contrarias a las Hi de investigación”

“refutan o niegan lo que afirman las Hi de

investigación”

Ho
Hipótesis alternativas
“son posibilidades alternas ante las Hi y las
Ho, tienen descripción distinta”

“se formulan cuando hay otras posibilidades

además de la Hi y la Ho”

“constituyen otras Hi adicionales a la Hi

original”

Ha
Hipótesis: ejem

Hi El candidato a la presidencia de la región

de puno del partido marqa obtendrá
entre un 35 a 45% de la votación total.

Ho No obtendrá.

Ha Obtendrá mas del 45% de la votación

total.
Variables

 Es una propiedad que puede variar y

cuya variación es medible.
 Se aplican a un grupo de animales o
cosas y pueden tomar diferentes
valores.
 Son útiles para la investigación científica
cuando pueden ser relacionadas con
otras.
Variables

 Cualidad de un objeto o fenómeno que

puede adoptar:

a) Numero
b) Valor
c) Categoría
Variables

 Continua:
 Toma valores dentro de un rango
(0.0, 0.25, 0.50 y 0.75)

 Discreta:
 Toma valores numéricos enteros
(2, 4 y 6%)
Variables

 Aleatoria Continua:
 Toma valores infinitos.

 Aleatoria Discreta:
 Toma valores finitos (numero de
plantas, moscas)
Variables

 Aleatoria Dicotómica:
 Solo permite división de dos
categorías (sexo).

 Aleatoria Politómica:
 Mas de dos categorías (edad:
niños, jóvenes y adultos)
Ortiz, U.F. (2004)
Variables
 Variable independiente, también
llamada:

 Variable experimental
 Variable relevante
 Variable del tratamiento
 Variable estimulo
 Variable exógeno Ortiz, U.F. (2004)
Variables
 Variable dependiente, también
llamada:

 Variable respuesta
 Variable endógena
Variables
relación
directa, ? investigación teoría
intima

hipótesis objetivos

variables

sexo edad inteligencia consumo

Variables
independiente dependiente
“causa” “efecto”

tiempo
metano
temperatura
raza

alimentación crecimiento

altitud msnm mortalidad

desnutrición
Variables: ejem
variable definición definición indicador
conceptual operacional
tiempo en actividades que la realización de ccomer
familia familia realiza con actividades con juntos, ir de
la participación de la presencia de compras,
todos sus todos los recrearse.
miembros. integrantes.

conflicto en la situación de peleas y peleas por

pareja discusión que discusiones de hijos,
enfrenta la pareja pareja. amistades, en
en relación a lo sexual.
algún aspecto de
la vida.
Variables

Variable independiente (causa = x).

“que varíe y que sea medible”

Variable dependiente (efecto = y).

...se realiza un experimento para analizar

si una o + variables independientes
afectan a una o mas variables
dependientes....
Ejercicio:

Formule una hipótesis de investigación

para un problema de investigación y
señale cuales son las variables que la
integran.