Muestreo en la

Investigación Cualitativa
Integrantes:

Ruth Ahílen Coronel Díaz ID: 402322

Angie Lizeth Murcia Restrepo ID: 611129

Mayra Alejandra Dorado Pistala ID:608670

Mayra Alejandra Ramírez Figueroa ID: 577806

Procesos de Investigación Cualitativa
Definir las unidades de análisis y cosas iniciales.

Elegir la muestra inicial.

Revisar permanentemente las unidades de análisis y

muestra inicial y, en su caso, su redefinición.
Muestreo en la Investigación Cualitativa
Muestra:
Se determina durante o después de la inmersión
inicial.

Se puede ajustar en cualquier momento del estudio.

No busca generalizar resultados.

Tipos: • Diversas o de máxima
De voluntarios variación
• Homogéneas
De expertos • En cadena o por redes
• De casos extremos
• Por oportunidad
De casos-tipos • Teóricas o conceptuales
• Confirmativas
• De casos importantes
De cuotas
• Por conveniencia

Mas bien orientadas

a la investigación
cualitativa:
 Después de la inmersión inicial:
La Muestra Inicial
Busca tipos de casos o unidades de análisis que se
encuentran en el ambiente o contexto.

La muestra inicial se determina como:

Procesos que nos sumergen en el contexto.

Recolectar y analizar datos.

Observar diferentes sucesos.

Características :
Determinar durante – después de la inmersión inicial.

Se puede ajustar en cualquier momento del estudio.

No es probabilística.

No busca generalizar resultado.

Muestreo Cualitativo:
Croswell (2009): El muestreo cualitativo es
propositivo.

En los estudios cualitativos no es importante el

tamaño de la muestra.

Bardour (2007): el muestreo adecuado tiene una

importancia crucial en la investigación, y la
investigación cualitativa no es una excepción.
Factores que intervienen para determinar el
numero de casos:
Capacidad operativa de recolección y análisis.

El entendimiento del fenómeno.

La naturaleza del fenómeno o bajo análisis.

Tamaño de la muestra:
Tipos de Muestra:
1. Muestra de participantes voluntarios:

Son frecuentes y ciencias sociales y medicas.

También se conoce como auto seleccionada.

2. Muestra de experto:

Son frecuentes en estudios cualitativos y exploratorios.

3. Muestras de casos- tipos:
Se utiliza en estudios cualitativos, exploratorios y en
investigaciones de tipo cualitativos.

Tiene como objetivo:

 La riqueza.
 La profundidad.
 Calidad de información.

4. Muestra por cuotas:

Se utiliza mucho en estudios de opinión y marketing.

Se hacen en lugares públicos.

 Muestras mas bien orientadas
hacia la investigación cualitativa:
Miles y huberman (1994)
Creswell y henderson ( 2009. Nos dan a conocer otras
muestras pirobalísticas que se utilizan en estudios
cualitativos estos son:

1. Muestras diversas o de máxima variación:

Mostrar distintas perspectivas

Representar la complejidad del fenómeno
Documenta, diferencias-coincidencias estudiando patrones.
2.Muestras homogéneas :
Perfil y características similares
Elementos de igual naturaleza

3.Muestras en cadena o por redes “ bola de nieve”:

Identificación de participantes clave q a su ves
conozcan personas que proporcionen datos mas
amplios.
4. Muestra de casos extremos :
Evaluar características, situaciones o fenómenos
especiales ( fuera de lo normal )
Selección de participantes que se alejan del prototipo
de normalidad.
Martens dice: el análisis de los casos extremos
paradójicamente nos ayuda a entender lo ordinario.
Un ejemplo es el estudio de las etnias muy distintas a
la población.
5. Muestras por oportunidad:
-cuando se presentan de manera casual ante el
investigador.
6. Muestras teóricas o conceptuales:
El investigador necesita conocer la teoría y su
concepto.