Métodos de Investigación

Elementos básicos de la Investigación cuantitativa

Del Método a la Metodología
Técnicas de Investigación cuantitativa
 Concepto
Teoría
• Palabra que representa alguna • Une entre si los conceptos
idea estableciendo relaciones entre
• Indican las propiedades de los ellos
objetos que tienen interés
para un estudio determinado
• Determinan, entre numerosos
Referentes Empíricos
rasgos o atributos, los que son • Se refiere a algo que es directa
importantes para la o indirectamente observable
investigación
 Concepto
• Palabra que representa alguna
idea
• Indican las propiedades de los
objetos que tienen interés
para un estudio determinado
• Determinan, entre numerosos
rasgos o atributos, los que son
importantes para la
investigación
Variable
• Cualquier característica o
cualidad que es susceptible de
asumir diferentes valores
• Característica empíricamente
observable
• Son de carácter cuantitativo
 Teoría Concepto A Concepto B

Hipótesis Variable A Variable B

Hipótesis de Indicador 1 Indicador 2

Trabajo

Observación Valores en Valores en

Indicador 1 Indicador 2
Enfoque Funcionalista Estructuralista Analítico - descriptivo
Interpretativo
Nivel de
Interpretación
Teoría
Categoría - Disposición Estructura Contexto Histórico
Concepto
¿Por qué se producen las
Pregunta -
transformaciones en el régimen laboral?
Problema
Contabilidad
Base empírica Entrevistas Archivos
Hacienda
 Concepto C
Concepto A Concepto B

Positiva

Negativa
Negativa

Covariación
Dos o más conceptos Causalidad directa
tienden a cambiar Causalidad indirecta
simultáneamente Causalidad múltiple
Espuria
A y B son causadas por C y no
Causa - Efecto cavarían en ausencia de C
 Variable A
Variable C Variable B
Intervinientes
condicionan las relaciones entre
las otras variables

Dependientes Independientes
Su valor depende del valor Cadenas Causales Influyen en el valor de otras
de otras variables variables
Los eventos son seleccionados, registrados y codificados en unidades significativas

Variables empíricamente Indicadores

Operacionalización observables
Valores

Menos Información
Medición Nominal Categorías separadas para diferenciar casos
Emplea nombres en esquema de clasificación

Medición Ordinal Clasifica y ordena por

grados
Clasifica y ordena por grados
Medición de intervalo Determina en que proporción mayor (o
menor) contienen la propiedad medida
Concepto Violencia de Genero

Hipótesis Cuanto mayor sea el grado de

dependencia económica, mayor
será la posibilidad de que exista
violencia de genero
Dependencia
Variable Económica
Cuanto mayor sea el % de
aporte económico del hombre Hipótesis de
al hogar, mayor cantidad de Trabajo
agresiones a la mujer

% de agresiones por
Indicador temas económicos
Muestreo
Determinar los Determinar el
Determinar el
objetivos de la propósito de la
objetivo del estudio
investigación investigación

Seleccione los
esquemas de Seleccione el Determinar la
muestreo diseño de pregunta(s) de la
individuales muestreo investigación
Tamaño de la Muestra y Margen de Error
Universo o Población total: si no lo conoce con exactitud
puede ingresar un número aproximado.

Margen de error: es el intervalo en el que puede oscilar un

resultado.

Ejemplo
Supongamos que una encuesta muestra que el 40% de las
personas votarían "No" sobre una propuesta, y el margen de
error es de 4%. Si condujeras la misma encuesta con otra
muestra al azar de tamaño similar, podrías esperar que del 36
al 44% de las personas que respondan también vote "No".
Tamaño de la Muestra y
Margen de Error
Cálculo Del Tamaño De La Muestra Desconociendo El
Tamaño De La Población

En donde
Z = nivel de confianza,
P = probabilidad de éxito, o proporción esperada
Q = probabilidad de fracaso
D = precisión (error máximo admisible en términos de
proporción)
Tamaño de la Muestra y
Margen de Error

Cálculo Del Tamaño De La Muestra Conociendo El

Tamaño De La Población

En donde
N = tamaño de la población
Z = nivel de confianza,
P = probabilidad de éxito, o proporción esperada
Q = probabilidad de fracaso
D = precisión (Error máximo admisible en términos de
proporción)
Media
Es aquella medida que se obtiene al dividir la suma de
todos los valores de una variable por la frecuencia total 

Ejemplo:
En matemáticas, un alumno tiene las siguientes notas: 4,
7, 7, 2, 5, 3
Moda (Mo)

Es la medida que indica cual dato tiene la mayor frecuencia en un

conjunto de datos; o sea, cual se repite más.

Ejemplo 1:

Determinar la moda en el siguiente conjunto de datos que

corresponden a las edades de niñas de un Jardín Infantil.

5, 7, 3, 3 , 7, 8, 3 , 5, 9, 5, 3 , 4, 3

La Moda es 3 (Mo = 3)