DÍA 4 27 – 05 - 2021

Buenos días queridos niños y niñas.

Estamos identificando acciones que
favorecen al cuidado de nuestra salud.
Alimentarse y consumir plantas medicinales
favorecen nuestra salud. Hoy en
matemáticas organizaremos alimentos
usando criterios de organización y con
términos generales que nos indican
cantidades .
Leamos la siguiente situación problemática:

José y su mamá son de Ayacucho. Ellos

incluyen en su alimentación frutas y
verduras para prevenir enfermedades y
cuidar de su salud. A José le agrada ayudar
a su mamá. ¿Cómo ayudamos a José a
organizar las frutas y verduras en las
canastas?, ¿organizar las frutas y verduras
contribuirá al cuidado de la salud?, ¿por
qué?

- ¿Qué verduras y frutas está

¿De qué manera organizarías
lavando José? ¿Cuántas canastas observas en la
las verduras y frutas en las
imagen?, ¿de qué tamaño son?
canastas?
 ORGANIZAMOS POR TAMAÑO: GRANDE – PEQUEÑO

ACTIVIDAD1: ESCRIBE EL SUBTÍTULO, DIBUJA LAS CANASTAS EN TU CUADERNO DE

MATEMÁTICA Y ORGANIZA LOS OBJETOS POR EL EL CRITERIO TAMAÑO (GRANDE -
PEQUEÑO)
 ORGANIZAMOS POR COLOR: También podrías organizar por
colores. ¿Cuántos colores de verduras observas?

ACTIVIDAD 3: Escribe el subtítulo y corma conjuntos según los colores en tu cuaderno de

matemática, recuerda que los conjuntos están compuestos por elementos y están encerrados en un
círculo, además deben tener un nombre (Letra mayúscula)
 ORGANIZAMOS POR FORMAS: También podrías organizar
por la forma parecida de las verduras (circulares - alargados)

Actividad 3: Escribe el subtítulo en tu cuaderno de matemática, dibuja las canastas en tu

cuaderno y dibuja las verduras en las canastas por la forma
Tema: usamos términos generales para indicar cantidades

Ahora organizares usando algunos términos generales de cantidades:

Dibuja el esquema y ayuda a Carla a organizar la cantidad de consumo de las
plantas medicinales en su familia.