REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DE LARA ANDRÉS ELOY BLANCO

BARQUISIMETO, ESTADO LARA
PNF AGROALIMENTACIÓN

BIENVENIDOS
APRENDAMOS METODOLOGÍA EN
PROYECTO

Prof(a). Elda Orellana

Prof(a). Sulimar Ramírez
JUNIO, 2021.
 PROPÓSITO O RAZÓN
PURA APLICADA

Está orienta a incrementar los

Tiene como propósito generar
conocimientos en función de resolver
conocimientos con fines de aplicación a
problemas de interés para el desarrollo del
la realidad para el logro de
cuerpo teórico de determinada área temática,
modificaciones deseadas o la solución de
sin la pretensión de posibles aplicaciones o
problemas planteados por interlocutores
consecuencias practicas inmediatas
sociales validos
 ESTRATEGIA EMPLEADA POR EL
INVESTIGADOR
DOCUMENTAL DE CAMPO

Es aquella en la cual el investigador recaba la Se basa en la recolección de

información pertinente a partir de fuentes información en forma directa
referenciales, tales como: informes de a partir de la realidad de la
investigaciones previas, monografía, registros cual se genera
escritos, video grabaciones, películas, objetos
arqueológicos, dibujos y fotografías.
 PROFUNDIDAD DEL CONOCIMIENTO A
EXPLORATORIA OBTENER
CORRELACIONAL
ANALÍTICA

DESCRIPTIVA

EXPERIMENTAL EX-POST-FACTO
 Profundidad del conocimiento a obtener

Exploratoria Analítica
Descriptiva Correlacional

Se ocupan de las relaciones

Se realiza cuando el Se orienta a medir el grado de
Consiste en obtener
causa-efecto entre variables de
área temática es poco asociación existente entre dos o
información acerca de un un objeto de estudio
conocida, por lo que se mas variables o factores en un
pretende una primera fenómeno o proceso con determinado, que pudieran
contexto dado, con miras a la
aproximación al miras a profundizar el haber sido identificadas y
conocimiento y explicación del comportamiento
conocimiento objeto descritas en estudios previos
de estudio, lo cual descripción exhaustiva de del objeto de estudio a favor de
generalmente sujetas a un
puede ser satisfactoria su naturaleza y la de sus producciones basados en
variables, las cuales sistema de hipótesis
hasta el nivel de determinado valores de las
pudieran haber sido susceptibles de las pruebas
reporte de la variables, sin llegar al
naturaleza del mismo, identificadas en estudios estadificas pertinentes
establecimiento de relaciones de
en términos de previos. Es decir, el
producto final no requiere causalidad. Ordinariamente el
identificación de sus
variables o factores establecimiento de producto final se asocia con
esenciales. relaciones causales. expresiones funcionales que
pretenden el modelado
matemático del sistema
estudiado
Analítica
p er im ental
Ex

Se caracterizan porque el investigador manipula las variables (asigna valores a

voluntad) a las variables que asume como causales o variables independientes, con la
finalidad de medir la influencia (valores que adquieren) las variables dependientes y
realizar las pruebas estadísticas de hipótesis conducentes a la formulaciones de
conclusiones correspondientes
La condición experimental esta determinada por la naturaleza del diseño de
investigación y no por el ambiente físico en el cual se recaba la información; es decir,
puede ser realizada en el laboratorio tradicional o en otro lugar. No toda
investigación realizada en un laboratorio tiene carácter experimental per se.

Ex-post-fac
to
También tiene carácter analítico o explicativo en tanto su propósito
fundamental es la valoración de una relación causal, cuya diferencia con las
experimentales estriba en que el hecho o fenómeno en estudio a ocurrido
en el pasado y en consecuencia es imposible manipular las variables
independientes.
La lógica del trabajo se funda en la información disponible acerca los
valores de las variables dependientes y las características del objeto de
estudio, sobre cuya base se evalúan las relaciones de causalidad con las
variables independientes y ya consumadas.
 TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA LA
RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN
cuando el investigador se pone en
De campo contacto personalmente con el hecho
/observación directa o fenómeno que trata de investigar
Técnica
Documental/observaci
ón indirecta cuando el investigador entra en
conocimiento del hecho o fenómeno
Mixta observando a través de las observaciones
realizadas anteriormente por otra persona.
La entrevista: permite la recopilación
de información mediante una conversación
profesional,  Según el fin que se persigue con
la entrevista, ésta puede estar o no
estructurada mediante un cuestionario
previamente elaborado.  Cuando es
estructurada: la información que se obtiene
resulta fácil de procesar, no se necesita de un
entrevistador muy diestro y hay uniformidad
en el tipo de información que se obtiene; sin
embargo esta alternativa no posibilita
profundizar en los aspectos que surjan en la
entrevista.
Clasificación de las Riesgos de aplicar un Cuestionario:
a. La falta de sinceridad en las respuestas (deseo de causar
preguntas. una buena impresión o de disfrazar la realidad). 
Preguntas abiertas  b. La tendencia a decir "si" a todo. 
2. Preguntas cerradas  c. La sospecha de que la información puede revertirse en
1. Preguntas dicotómicas  contra del encuestado, de alguna manera. 
2. Preguntas de selección múltiple  d. La falta de comprensión de las preguntas o de algunas
1. En abanico  palabras. 
2. De estimación e. La influencia de la simpatía o la antipatía tanto con
respecto al investigador como con respecto al asunto que se
investiga.

La encuesta
La encuesta es una técnica de adquisición de información de interés
sociológico, mediante un cuestionario previamente elaborado, a través del
cual se puede conocer la opinión o valoración del sujeto seleccionado en una
muestra sobre un asunto dado.
En la encuesta a diferencia de la entrevista, el encuestado lee previamente
el cuestionario y lo responde por escrito, sin la intervención directa de
persona alguna de los que colaboran en la investigación.
La encuesta, una vez confeccionado el cuestionario, no requiere de
personal calificado a la hora de hacerla llegar al encuestado.