UNIVERSIDAD CATÓLICA “SAN PABLO”

Unidad Académica La Paz

Departamento de Ciencias Exactas

Asignatura: FIS - 003

Laboratorio de Electromagnetismo

Paralelo:
1,2,3,4

Lab 4: Ley de Ohm

Docente:
MBA. MSc. Ing. Mauricio Aliaga

La Paz, Marzo 2021

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 Marte!!!!!
Comparte tu opinión (redactando, grabando un audio o subiendo un video),
respecto a los siguientes preguntas.

• Qué es lo que más te llamo la atención de los videos y publicaciones

• Porque es importante la búsqueda de vida en el universo?
• Crees que los humanos algún día podremos vivir en otro planeta?
• Qué opinas de Carl Sagan y el trabajo de divulgación que hizo sobre ciencia
(vida alienígena)?
• Si logra el ser humano colonizar Marte, cuando crees que esto suceda?

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 LEY DE OHM
• La corriente es la velocidad a la que un flujo de electrones pasa por
un punto de un circuito eléctrico completo.
• El voltaje, que también es conocido como tensión o diferencia de
potencial, es la presión que una fuente de suministro de energía
eléctrica o fuerza electromotriz ejerce sobre las cargas eléctricas o
electrones en un circuito eléctrico cerrado.
• “La resistividad es una propiedad de una sustancia, en tanto que la
resistencia es la propiedad de un objeto.”

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Resistencia en Serie

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Resistencia en Paralelo

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 Las Leyes de Kirchhoff
Explicadas ⚡💡 Concepto y
Aplicación a Circuitos

Gustav Kirchhoff: (Königsberg, Prusia,

1824 - Berlín, 1887) Físico alemán.
Estrecho colaborador del químico Robert
Bunsen, aplicó métodos de análisis
espectrográfico (basados en el análisis
de la radiación emitida por un cuerpo
excitado energéticamente) para
determinar la composición del Sol.

https://youtu.be/Vpgug3QBitk

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 Código de Colores Resistencia

https://www.calcuvio.com/codigo-resistencias

UCB LPZ LAB FIS 113

Criterios del Multímetro

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 ¿Qué es un Protoboard? (Tableta de experimentación).

El protoboard o breadbord: Es una especie de tablero con orificios, en la cual se pueden

insertar componentes electrónicos y cables para armar circuitos. Como su nombre lo
indica, esta tableta sirve para experimentar con circuitos electrónicos, con lo que se
asegura el buen funcionamiento del mismo.

Estructura del protoboard: Básicamente un protoboard se divide en tres regiones:

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A) Canal central: Es la región localizada en el medio del protoboard, se utiliza
para colocar los circuitos integrados.

B) Buses: Los buses se localizan en ambos extremos del protoboard, se

representan por las líneas rojas (buses positivos o de voltaje) y azules (buses
negativos o de tierra) y conducen de acuerdo a estas, no existe conexión física
entre ellas. La fuente de poder generalmente se conecta aquí.

C) Pistas: La pistas se localizan en la parte central del protoboard, se

representan y conducen según las líneas rosas.

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Recomendaciones:
1.- Hacer las siguientes conexiones:

A) Esta conexión nos sirve para que

ambos pares de buses conduzcan
corriente al agregarles una fuente de
poder, así es más fácil manipular los
circuitos integrados.

B) Algunos protoboards tienen separada

la parte media de los buses, es por eso
que se realiza esta conexión para darle
continuidad a la corriente.

2.- Coloca los circuitos integrados en una

sola dirección, de derecha a izquierda o
viceversa.

3.- Evita el cableado aéreo (A), resulta

confuso en circuitos complejos. Un
cableado ordenado (B) mejora la
comprensión y portabilidad.

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Conexión en serie y paralelo de Resistencias

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 En Serie

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 En Paralelo

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Ej Circuito Mixto

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 秘
密 ▲

LEY DE OHM
1. OBJETIVOS.

❖ Determinar experimentalmente la proporcionalidad de la corriente y el voltaje.

❖ Analizar la ley de corriente y voltaje de Kirchhoff.
❖ Estudiar las diferentes asociaciones de resistencias.

2. FUNDAMENTO TEÓRICO.

Es necesario contar con los siguientes subtítulos en el informe que son parte del
laboratorio:

a) La Resistencia.
b) Asociación de resistencia: Serie, Paralelo y Mixto
c) Ley de Ohm.
d) Ley de Corriente de Kirchhoff.
e) Ley de Voltaje de Kirchhoff.

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 密 ▲

1. PROCEDIMIENTO.

1.1. Materiales y Equipo Necesario.

- Simulador CLOUDLABS.
- PC de escritorio o LAPTOP.
- Calculadora.
- Lector PDF.

1.2. Configuración del Laboratorio.

Ingrese a neo.ucb.edu.bo con su correo institucional, seleccione la Unidad de

Aprendizaje CLOUDLABS. Primero es necesario que revise la teoría antes
realizar el simulador.

Figura 1. Unidad de Aprendizaje CLOUDLABS (NEO)

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密 ▲

Primero seleccione el link CloudLabs: Electricidad y Magnetismo y revise la

teoría planteada en la unidad, es necesaria una revisión para poder entender la
simulación.

Se recomienda revisar toda la teoría de la siguiente figura, pero la más

importante es la enmarcada en el cuadro negro:

Figura 2. Unidad de Aprendizaje Electricidad y Electromagnetismo

(CLOUDLABS)

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密 ▲

- Una vez revisada la teoría, ingrese al link de CloudLabs: Simulador

de Electricidad, podrá observar el siguiente Menú.

Figura 3. Simulador de Electricidad y Electromagnetismo (CLOUDLABS)

- Seleccione el primer protoboard CIRCUITO EN SERIE e ingrese a la

práctica.

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密 ▲

Figura 4. Circuito en Serie (CLOUDLABS)

- El laboratorio le plantea que debe determinar los valores de la

resistencia midiendo los valores de voltaje y corriente de cada una de
las resistencias.

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 秘
密 ▲

- Recuerde que para medir el voltaje debe colocar el tester en V y medir

el voltaje en PARALELO, la corriente debe medirla en SERIE, una
vez obtenidos los valores debe colocarlos en las siguiente opción:

Información

Registro de Datos

Configuraciones Predeterminadas

Ayuda

Cuaderno de Preguntas

Calculadora

- Seleccione el Registro de Datos para llenar los valores obtenidos y

leídos del tester.

- Verifique las unidades, luego haga clic en verificar.

- Seleccione el Cuaderno de Preguntas para responder las preguntas

planteadas, debe justificar sus respuestas.

- Finalmente vuelva a la opción Registro de Datos y genere el Reporte,

dándole clic a la opción Reporte.

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 秘
密 ▲

- Compare los resultados obtenidos de forma experimental vs teórica,

analice los resultados.

Figura 5. Registro de Datos (CLOUDLABS)

- Repita el procedimiento para CIRCUITO EN PARALELO y

CIRCUITO MIXTO.

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密 ▲

- En total debe generar tres reportes, debe adjuntarlos a su informe, los

reportes se generan en archivos PDF.

Figura 6. Circuito Paralelo (CLOUDLABS)

Figura 7. Circuito Mixto (CLOUDLABS)

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 Informe LAB 04
Formato IEEE de acuerdo a la guía del LAB (Respetar encabezados, tamaños y
tipo de letra, ortografía, redacción, descripciones de imágenes, formulas, etc)

Contenido mínimo:
Resumen
1. Objetivos (General y Específicos)
2. Fundamento Teórico (Formulas, equipos utilizados, fundamentos físicos, etc.)
3. Procedimiento (Materiales, equipo necesario, distribución, conexiones,
software, etc.)
4. Conclusiones y Recomendaciones
5. Bibliografía
6. Anexos: Reportes de Laboratorio (Análisis: Fundamento físico de las
observaciones, respuesta a las preguntas del Simulador)

No olvidar realizar su autoevaluación y el formulario (puede ser a mano al final

del informe y/o de forma digital en un anexo al informe). La ponderación se
pueden guiar de la presentación del primer día de clases. TODOS LOS
DOCUMENTOS UNIDOS EN UNO SOLO Y EN PDF!!!!!
(https://www.ilovepdf.com/es/unir_pdf)

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 11 de Febrero Día Internacional de la Mujer y la niña en la
Ciencia/8 de Marzo Día Internacional de la Mujer/11 de Octubre
día de la Mujer Boliviana

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UCB LPZ LAB FIS 003
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Marie Curie, la madre de la física
moderna
Maria Salomea Skłodowska-Curie, más
conocida como Marie Curie (Varsovia, 7 de
noviembre de 1867-Passy, 4 de julio de 1934),
fue una científica polaca nacionalizada
francesa. Pionera en el campo de la
radiactividad, fue la primera persona en
recibir dos premios Nobel en distintas
especialidades —Física («en reconocimiento
por los extraordinarios servicios rendidos en
sus investigaciones conjuntas sobre los
fenómenos de radiación descubiertos por
Henri Becquerel») y Química (en
reconocimiento por sus servicios en el avance
Albert Einstein escribi de la química por el descubrimiento de los
ó en noviembre de
elementos radio y polonio, el aislamiento del
1911 una carta a
Francia dirigida a radio y el estudio de la naturaleza y
Marie Curie en la que compuestos de este elemento»)​ y la primera
expresaba su mujer en ocupar el puesto de profesora en la
solidaridad con la Universidad de París. En 1995 fue sepultada
científica polaca- con honores en el Panteón de París por méritos
francesa propios.

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 Marie Curie, la madre de la física
moderna
• #10 Biografías científicas - Marie Curie, una mujer sin barreras - -
https://youtu.be/0Fh2Nw_W_UU
• Superhéroes y radioactividad - https://youtu.be/Ldjjr4uOAkM
• Historia de dos átomos (Marie Curie, Proyecto Manhatan, Bomba atómica, Física
Nuclear) -
https://drive.google.com/file/d/1uRGbIqTQ_QXlrjF3d6R4DmfOhV65zhIz/vie
w?usp=sharing

Participantes del I Congreso Solvay

(1911) sobre «la radiación y los
cuantos». Curie (sentada, segunda a
la derecha y con la cabeza apoyada
sobre su mano) aparece en la
fotografía conversando con Henri
Poincaré.

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Las cuatro fuerzas fundamentales
de la física

https://youtu.be/crFx3qKFsXI

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Las cuatro fuerzas fundamentales
de la física
• Existen cuatro interacciones fundamentales: la interacción débil, la
fuerte, la gravedad y el electromagnetismo.
• Cada una de estas interacciones fundamentales es llevada a cabo por
partículas llamadas bosones: los bosones W y Z para la interacción
débil, el gluon para la interacción fuerte, el fotón para el
electromagnetismo y el gravitón para la gravedad.
• La interacción fuerte es la causante de que los núcleos de los
átomos se mantengan unidos. 
• La interacción débil es la causa de que algunos elementos sean
radioactivos. 
• La gravedad es la causa de que los objetos con masa se atraigan.
• Por último, la energía electromagnética es causante de los campos
magnéticos y la electricidad

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Las cuatro fuerzas fundamentales
de la física
• Ahora, como explica el ya citado Koberlein, cada una de estas interacciones
es llevada a cabo por partículas distintas llamadas bosones.

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 La fuerza nuclear fuerte
• De las 4 interacciones fundamentales esta es la más fuerte de todas. 
• Esta fuerza permite que tú y yo existamos. Sin esta fuerza, no habría
átomos. 

• ¿Cómo es posible que el núcleo esté

conformado por protones agrupados si
estos tienen la misma carga (positiva)?
¿No deberían repelerse por la fuerza
electromagnética?

• La interacción fuerte, explica Rehm, mantiene a los protones y neutrones del

núcleo de los átomos juntos. Pero, además, también mantiene unidas a las
partículas que componen los protones y los neutrones: los quarks.
• Las partículas que hacen posible la fuerza nuclear fuerte son los gluones.
• Como indican los físicos Anthony Hey y Patrick Walters en su libro "The
New Quantum Universe", los gluones son "el pegamento que mantiene todo
junto".
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 La fuerza nuclear débil
Esta es la interacción entre partículas que produce que las partículas de los
átomos (protones, neutrones y electrones) se conviertan en otras partículas.
Cuando un neutrino se acerca a un neutrón, este puede transformar al neutrón
en un protón, mientras que el neutrino se convertirá en un electrón. ¿Cómo
sucede esto?
• Esto sucede por la interacción de las partículas con los
bosones de la interacción débil: los bosones W y Z.
• Los neutrones, están hechos de un up quark y dos down
quarks (son dos tipos de estados distintos de los
quarks). Por otro lado, los protones son lo inverso: dos
up quarks y un down quark.
• Ahora, digamos que un neutrino pasa cerca de un
neutrón. Un bosón W viajaría del neutrino al neutrón:
esto es justamente la interacción débil. El neutrino, al
perder al bosón, se convertiría en un electrón. Luego,
el bosón W, al llegar al neutrón, convertiría un down
quark en un up quark, produciendo que este se vuelva
un protón. De esta manera, al cambiar la composición
del núcleo del átomo, este se transformaría en un
elemento distinto. 
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 Física nuclear
• La física nuclear es una rama de la física moderna que estudia el
comportamiento y propiedades de los núcleos atómicos.
• La física nuclear estudia las siguientes áreas:
• La radiactividad
 La radiactividad busca entender la naturaleza de las
radiaciones alfa, beta y gamma, sus efectos biológicos y
aplicaciones según la ley de desintegración radioactiva para la
generación de energía nuclear.
• El núcleo atómico
• Las reacciones nucleares
La Física Nuclear no sólo nos permite responder preguntas sobre
cómo está formada la materia o cómo ha evolucionado el Universo. 
Breve historia del Universo: https://youtu.be/-kXOQH4CQCU.
También ha permitido el desarrollo de aplicaciones que van desde las
terapias y diagnóstico médicos mediante técnicas como la tomografía
por emisión de positrones (PET) o la hadronterapia, hasta la
generación de energía o el análisis de obras de arte. En la actualidad,
más de la mitad de los aceleradores de partículas repartidos por el
mundo están en hospitales para usarse en Medicina.
CONFERENCIA ‘La física nuclear y su impacto social’
María José G. Borge
CICLO Los secretos de las partículas: la física fundamental en la vida
cotidiana https://youtu.be/cXqykdygvqQ

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 Física nuclear
CONFERENCIA ‘La física nuclear y su impacto social’
María José G. Borge
CICLO Los secretos de las partículas: la física fundamental en la vida cotidiana https://youtu.be/cXqykdygvqQ

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 Tarea de Investigación

- Investigar acerca de un aporte de alguna mujer científica (mejor si es boliviana)

y/o aplicaciones de la radioactividad y/o física nuclear. Puedes redactar, grabar un
audio o video. Recuerda que debes explicar en tus propias palabras, no debe ser
largo.

Película Radioactive: https://www1.cuevana3.video/9722/radioactive

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 Organizemos nuestro conocimiento
entre
Miro: An Online Visual todosPlatform for Teamwork
Collaboration

De manera voluntaria todos contruiremos de manera silenciosa nuestro

conocimiento de electromagentismo, solo anota tu nombre y paralelo en tu
aporte. Utilizaremos la herramiento “Miro” para contruir.

https://miro.com/welcomeonboard/KynEuvROZIKhd2POhwgEGOYcGg3qc
DGSUhT4Ky93VAzSEge3s3pGDdv79ufLcGSv

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 Aprender a Aprender
¿Cómo un tomate puede
ayudarnos a aprender mejor?

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 FIN!!!!!

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