Física

FÍSICA
TEMA 1
ANÁLISIS DIMENSIONAL - VECTORES:

PARALELOGRAMO-POLÍGONO-
DESCOMPOSICIÓN RECTANGULAR
DESARROLLO DEL TEMA
ANÁLISIS DIMENSIONAL
I. CONCEPTO 2. Las fórmulas dimensionales no se suman ni se restan

Estudia la relación entre las cantidades físicas
• 4m + 6m = 10m
fundamentales y las cantidades físicas derivadas. • 2m/s + 4m/s = 6m/s
Sea la cantidad física A • L+L=L
•[A]: Dimensión de la cantidad A. • LT–1 + LT–1 = LT–1
En el SI: • 12kg – 4kg = 8kg
[Longitud] = L • M–M=M
[Masa] = M
[Tiempo] = T 3. En las expresiones los exponentes de una cantidad
física siempre son constantes numéricos
[Cantidad de sustancia] = N
Ejemplo:
[Temperatura termodinámica] = 
L2, M2, T–2, L3, LT–1, ML2T–2, etc
[Intensidad de corriente eléctrica] = I Lo que no puede aceptarse es:
[Intensidad luminosa] = 1 4m2 kg, LM, ó 4m5s (absurdo)
Observación:  Todo exponente es adimensional

Los ángulos y los números son adimensionales  [exponente] = 1
[Ángulo] = 1
[Números] = 1 4. En las siguientes expresiones, se pueden aplicar las
fórmulas dimensionales:
II. PROPIEDADES • x = AB  [A]

[x] =[B]
1. La fórmula dimensional (FD) de una constante
numérica es la unidad (Constante Númerica   • x=A.B  [x] = [A] . [B]
Adimensional)
• x = An  [x] = [A]n
[4] = 1  2 = 1 [log5] = 1 n

• x= A  [x] = [A]1/n
[LnA] = 1 [–0,2] = 1 [Sen30°] = 1

5. Principio de homogeneidad dimensional.
[Logb] = 1 [P] = 1 [Cos] = 1 • Ax2 + Bv = CD – PQR
2=1  Se cumple [Ax2] = [BV] = [CD] = PQ

3  R 
SAN MARCOS 1 FÍSICA TEMA 1

ANÁLISIS DIMENSIONAL - VECTORES: PARALELOGRAMO-
POLÍGONO- DESCOMPOSICIÓN RECTANGULAR
VECTORES I
Un vector se expresa mediante un segmento de recta orientado que sirve para representar a las magnitudes físicas
vectoriales, tales como: el desplazamiento, la velocidad, la aceleración, la fuerza, etc.
Representación Gráfica:
y Línea de F : Se lee, vector F
acción
u lo
Mód F F= F : Se lee, módulo del vector F
  : Dirección
x
O O : Origen
MÉTODO DEL
PARALELOGRAMO
Este método para sumar dos vectores consiste en unir dos • Si  = 0° entonces Rmax = a + b
vectores por su origen para así determinar el ángulo entre • Si  = 90° entonces R = a2 + b2
ellos con el cual vamos a trabajar. Trazamos paralelas a cada • Si  = 180° entonces Rmin = a – b
uno de los vectores. La intersección de estas formaran un
 Rmin  R  Rmax
paralelogramo de ahí el nombre del método. La resultante de
dichos vectores se muestra en la figura: Propiedades:
1 2
R=L 3 R=L 2
a a R L
L
  60° 90°
b b L
L
Vector
R=a+b
resultante
3 4
R=L
Módulo del vector resultante: L R
L
120° /2
/2
| R | = | a + b | = a2+b2+2.a.b.Cos L L
VECTORES
II
I. MÉTODO DEL POLÍGONO Caso especial:
Este método consiste en graficar un grupo de vectores Este es un caso en donde el origen del primer vector
colocados uno a continuación de otro consecutivos, el coincide con el extremo del último vector.
vector resultante partirá desde el origen del primer
B A + B + C + D =0
vector hasta el extremo del último vector, así:
C 14444244443
Polígono R = 0 .......(vector nulo)

B B A
D R = 0 ....... (cero)
A
A
C C
(f) R=A+B+C Nota:

(i)
• Recuerda que el módulo de un vector es siempre
positivo.
R=A+B+C • Recuerda que los vectores se suman geométrica-
mente y no algebraicamente.
TEMA 1 FÍSICA 2 SAN MARCOS

II. DESCOMPOSICIÓN RECTANGULAR

A. Concepto Nota:
Es la operación que consiste en descomponer un Forma triángulos rectángulos para descomponer los
vector: V = |V| .  en función de otros ubicados vectores sobre los ejes rectangulares.
sobre dos rectas perpendiculares (Eje x  Eje y).
Siguiendo los pasos señalados se obtendrán las
componentes rectangulares: Vx  Vy, los cuales • Método para hallar la resultante usando descom- posición
verifican las siguientes relaciones:
Paso 1: Los vectores que se sumarán se disponen
partiendo del origen de coordenadas.
Vx = VCos Vy = VSen Paso 2: Los vectores inclinados respecto a los ejes se
reemplazan por sus componentes rectangulares.
y Paso 3: Se calcula la resultante en el eje X, así como
la resultante parcial en el eje Y, para esto se suman
algebraicamente las componentes en cada eje.
Vy V
 x
0 Rx = vectores eje x
Vx
Observación: Ry = vectores eje y

Si conocieras las componentes Vx  Vy de un vector "V"
entonces se cumplirá que:
Paso 4:
Se calcula finalmente el módulo y dirección de la
Nota: resultante, así:
Ten presente que al descomponer rectangularmente
un vector este se obtiene trazando paralelas a cada
uno de los ejes rectangulares. Resultante =
R x2 + R y2
Ejemplo:
Módulo |V| =
V x2 + V y2 Hallar la resultante de:
Dirección: Ángulo 
20 y
• Triángulos notables 37°
20
45°
30°
20 2 45°
2k k 2N
N 3 Resultante:
45° 60°
k N
Nota:
• Es más cómodo usar los triángulos rectángulos
notables en la descomposición rectangular.
53° 74° • Ten presente todos los triángulos rectángulos
5k 25k notables posibles, pues serán una herramienta
4k 24n
indispensable para muchos problemas de
descom- posición.
37° 16°
3k 7n

PROBLEMAS RESUELTOS
Problema 1 F1 Problema 3
Determine "k", si: v; es velocidad, f; Determine el vector resultante en el
30° sistema mostrado
fuerza y m; masa. F2
f
v2 = k m y
A) L A) 10 5N B) 30N C) 20 5N
B) T2 D) 20 N
E) 10 7N 5 cm
C) M
Resolución:
D) L.M
Análisis de los datos y gráfico:
E) T
F1 5 cm x
Resolución: Resolución:
30°
F2 Realizamos la descomposición
–2 rectangular convenientemente y así
(LT–1)2 =K MLTM  L2 T–2 = KL T–2 tendremos:
Sabemos:
L2 R = F12+ F2 + 2F1F2Cos
=
L
 K = L 5 cm
Reemplazando:
R = (10 3)2 + 102 + 2.10 3.10. 3

Respuesta: L 2 5 cm R = 10 cm
Problema 2 El vector resultante es:

En la figura F =
1 10 3N y F = 10N.
2 R = 10 7N
 R = 10 j cm
Hallar la magnitud de la resultante de
los vectores F1 y F2. Respuesta: 10 7 N Respuesta: 10 j cm

FÍSICA
TEMA 2
CINEMÁTICA RECTILÍNEA:
DEFINICIONES CINEMÁTICAS - MRU - MRUV
DESARROLLO DEL TEMA
I. MEDIDAS DEL V
1s 1s 2s
MOVIMIENTO
A. Velocidad media (V media )
Magnitud vectorial que es la razón entre el vector 4m/s 4m/s 4m/s 4m/s
desplazamiento y el tiempo.
A 4m B 4m C 8m D
y T1 d=r
e
Ecuación escalar
t
r1
T2
r2 V
x
d
r1
r Unidad (I) d
V = dt =  rt= 2 t2 – t1 * m/s V= t
V: rapidez (m/s)
II. RAPIDEZ MEDIA (Vp) d: distancia recorrida (m)
Es la rapidez uniforme con la cual el móvil se t: tiempo transcurrido (s)
desplazaría sobre su trayectoria.
Sus unidades de la velocidad en el S.I. se da en m/s. Equivalencias
* 1 Km = 1000 m
* 1 h = 60 min
Vp = dt * 1 h = 3600 s
Donde: Ecuación de posición del MRUV

d: distancia recorrida Para poder trabajar en forma vectorial hacemos uso de
t: tiempo un eje coordenado unidimensional (eje x).
t=0 t
III. MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME V V
(MRU)
Movimiento en el cual la partícula se desplaza en línea recta, x0 xF
en una sola dirección, recorriendo distancias iguales en
intervalos de tiempos iguales, manteniendo en todo su
xf = x0 + V .t
movimiento una velocidad constante.

CINEMÁTICA RECTILÍNEA:
DEFINICIONES CINEMÁTICAS - MRU - MRUV
IV. MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFOR- • Vf = V0  at

MEMENTE VARIADO (MRUV) 2
Características: • d = V0t  at
12
• La velocidad varía cantidades iguales en intervalos
de • Vf + V 0
d= 2 t
tiempos iguales.
• La aceleración es constante. • Vf 2 = V 02  2ad
Unidad
V = Vf – Vi *
a= (I)
t (+):Movimiento acelerado aumenta constantemente la
m/s2
[a] = m/s2
t velocidad
Ecuaciones: (–):Movimiento desacelerado disminuye constantemente

la velocidad
t
Ecuación de movimiento:
V0 Vf
a
x + x0 + V0.t + 12at2
d
PROBLEMAS RESUELTOS
Problema 1 Problema 2
Un automóvil marcha a 100 km/h por Un móvil parte del reposo y, con 6 + x = 0(6) + 12(3)(6)2
una carretera paralela a la vía del tren. aceleración constante, recorre 6 m en  x = 48m
¿Cuánto tiempo empleará el automóvil los 2 primeros segundos. ¿Qué
en pasar a un tren de 400 m de largo Respuesta: 48 m
distancia recorrerá en los 4 s
que marcha a 60 km/h en la misma siguientes?
dirección y sentido? Problema 3
UNMSM 2000 Un proyectil es lanzado verticalmente
UNMSM 2001
NIVEL hacia arriba con una rapidez de 20
NIVEL A) 12 m B) 24 m
INTERMEDIO m/s. Si el proyectil choca contra el
INTERMEDIO C) 32 m D) 48 m
A) 32 s techo con una rapidez de 10 m/s,
E) 42 m
B) 34 s calcula a qué altura está el techo (g =
C) 36 s 10 m/s2).
Resolución: UNMSM 2000
D) 38 s
Graficando: A) 13 m B) 15 m NIVEL
E) 40 s
C) 17 m D) 21 m FÁCIL
Resolución:
2s 4s E) 23 m
En la figura, el automóvil logra cruzar
V0=0
al tren cuando alcanza la parte
delantera de este.
10 m/s
A B C
Vt 6m x
t H=?
L Tramo AB: Vi=20 m/s
VA t d = V0t + 12at2
Resolución:
Por la ecuación de tiempo de alcance: 6 = (0)t + 12a(2)2 Aplicaciones  Vf2 = V12  2gh
t= L = 400m = 400 a = 3 m/s2 Reemplazando valores:

VA – Vt
(100 – 60) km = 36s
h
40 5
18  (10)2 = (20)2 – 2(10)H
En el tramo AC:
 H = 15 m
Respuesta: 36 s d = V0t + 12at2 Respuesta: 15 m

FÍSICA
TEMA 3
CINEMÁTICA RECTILÍNEA: CAÍDA - CINEMÁTICA

CURVILÍNEA: MOVIMIENTO PARABÓLICO
DE CAÍDA LIBRE
DESARROLLO DEL TEMA
MOVIMIENTO VERTICAL DE CAÍDA LIBRE

(MVCL)
I. ATRACCIÓN GRAVITACIONAL DE LA III. VARIEDAD DE LA ACELERACIÓN DE
TIERRA LA GRAVEDAD
La aceleración de la gravedad no es la misma en todos los
La masa de la Tierra tiene la cualidad de atraer hacia su
centro a todas las masas que están cerca de su lugares de la Tierra, depende de la latitud y de la altura
sobre el nivel del mar, mediaciones cuidadosas
superficie mediante un una fuerza gravitacional llamada
muestran que:
PESO del cuerpo.
El movimiento en el cual solamente actúa gp=9,83

el peso del cuerpo se llama CAÍDA LIBRE.
gN=9,81
m
gE=9,79
peso
A. En los polos alcanza su mayor valor
gP = 9,83 m/s2
La Fuerza con que la tierra atrae a los cuerpos se
denomina PESO, esta fuerza apunta hacia el
centro de la Tierra. B. En el ecuador alcanza su menor valor
II. ACELERACIÓN DE LA GRAVEDAD (g) gE = 9,79 m/s2
Sin considerar la fricción del aire, cuando un cuerpo es

soltado el peso de este cuerpo produce en él una
C. A la latitud 45° Norte y al nivel del mar se llama
aceleración conocida como: aceleración de la gravedad
aceleración normal y vale:
(g), observándose que todos los cuerpos caen hacia la
tierra con la misma aceleración, independiente de su
masa, esta aceleración es aproximadamente g=9,8 m/s2 gN = 9,8 m/s2
en la superficie terrestre.

CINEMÁTICA RECTILÍNEA: CAÍDA - CINEMÁTICA CURVILÍNEA:
MOVIMIENTO PARABÓLICO DE CAÍDA LIBRE
C
aire
VB
vacío
D
B
VD
VA
(A) (B)
A
Figura A: La fricción del aire retarda la caída de la hoja
E
Figura B: En el vacío la piedra y la hoja caen juntas.
VE
V. PROPIEDADES DE LA CAÍDA LIBRE
IV. SEMEJANZA ENTRE EL MRUV Y LA El diagrama muestra un movimiento completo de caída
CAÍDA LIBRE VERTICAL libre(subida y bajada) en donde se cumple:
Galileo Galilei fue el primero en demostrar que en ausencia
de la fricción del aire, todos los cuerpos, grandes o A. En la altura máxima la velocidad es cero:
pequeños, pesados o ligeros, caen a la Tierra con la VC = 0
misma aceleración y mientras que la altura de caída se
pequeña comparada con el radio de la Tierra (6400 km)
esta aceleración permanece prácticamente constante, B. A un mismo nivel la velocidad de subida mide igual
luego:
La caída libre vertical (CLV) para alturas pequeñas con que la velocidad de bajada:
respecto al radio terrestre viene a ser un movimiento
V A = VB VB = VD
rectilíneo uniformemente variado (MRUV), entonces
cumplen las mismas leyes.
C. Entre dos niveles el tiempo de subida es igual al
N° MRUV N° CLV tiempo de bajada:
1 VF = VO  at 1 VF = VO  gt
tVC = tCE tBC = tCD tAB = tDE
2 (VF + VO) 2 (VF + VO)

d= t h= t
En la luna la aceleración de la gravedad es la sexta
2 2
parte que la de la Tierra.
3 d = VO  1 at2 3 h = VOt  1 gt2
2 2
RESUMEN
4 (VF + VO) 4 VF2 = VO2  2gh 1. Los cuerpos caen
h= t
2. Caen porque la Tierra los atrae
2
3. Las fuerzas de atracción (pesos) son diferentes
* El signo (+) se emplea cuando el cuerpo es lanzado 4. En el vacío, todos los cuerpos caen con la misma
hacia abajo. aceleración a pesar de que sus masas sean diferentes.
* El signo (–) se emplea cuando el cuerpo es lanzado
g = 9,8 m/s2
hacia arriba.

(MPCL)
I. CONCEPTO
H
Es el movimiento que tiene por trayectoria una parábola
V
el cual es efectuado por los proyectiles sin la resistencia
del aire y sólo bajo la acción de la gravedad. Este g
Hmáx
movimiento resulta de la composición de un MRU 
horizontal y una caída libre vertical.

Ahor
MP = MRU(hor) + CL(vert)

CINEMÁTICA RECTILÍNEA: CAÍDA - CINEMÁTICA CURVILÍNEA:
• Ecuaciones • –VV: Componente vertical de V

• Vi y Vf: Componentes verticales inicial y final
VH respectivamente.
(+): Descenso acelerado
VV d g (–): Ascenso retardado

VH • El movimiento parabólico de los proyectiles es un
d  movimiento compuesto por un MRV (horizontal)
y una caída libre (vertical)
1. d = VH  t (MRU) • Hmáx: Altura máxima
2. h = Vi  t  g (Caída libre) • Ahor: Alcance horizontal
3. Vf = Vi  gt (Caída libre) • d : Desplazamiento horizontal
• h : Desplazamiento vertical
4. Vf2 = V i2  2gh (Caída libre)
h Vi = V f (Caída libre)
• Hmáx = V2Sen2
5. = 2 2g
t
Donde: • Ahor = 2V2Sen Cos
g
• VH = VCos; VV = VSen
2V Sen
• –VH: Componente horizontal de V • tV =
g
PROBLEMAS RESUELTOS
Problema 1 Problema 2 suelo en un punto situado a una

Un cuerpo cae libremente desde el Sobre el techo de un tren que se distancia de 1,5 m del borde de la
reposo. La mitad de su recorrido lo mueve en línea recta y a velocidad azotea. Calcule Tg α, donde α es el
realiza en el último segundo de su constante está parado un pasajero. ángulo que forma la velocidad de la
movimiento. Hallar el tiempo total de la Este deja caer una piedra desde lo pelotita con la horizontal en el instante
caída. (g = 10 m/s2) alto de su mano. en que esta llega al suelo. (g = 10
A) 3,41 s B) 1,41 s C) 4,0 s ¿Cuál es la trayectoria de la piedra para m/s²)
A) 20/7 B) 20/9 C) 20/19
D) 2,0 s E) 3,0 s una persona parada en tierra que está D) 19/20 E) 20/3
justo frente al pasajero cuando deja
Resolución: caer la piedra? (g = 10 m/s2) Resolución:
A) Horizontal opuesta al movimiento del
tren.
V0=0 B) Vertical hacia abajo.
t H/2 C) Horizontal en la dirección del movi-
5m
miento del tren.
D) Describe una curva hacia abajo
opuesta al movimiento del tren. Vx

V E) Describe una curva hacia abajo y en 1,5m
1" H/2 la dirección del movimiento del
Resolución:
tren. x = Vx  t Vy
1,5 = Vx  t
V h = Vyt + 5t2
5 = 0 + 5t2
H = x2gt2 = 5t2 ........(1)
t = 1s
H = 1 g(t −1)2 ............(2)
2 2 Respuesta: E Vx = 1,5 m/s
Vy= V + 010t
De (1) y (2) se Vy = 10 m/s
obtiene: Problema 3
= 20
Desde la parte superior de la azotea de 10 m/s
Tan = 1,5 m/s 3
t = 2 + 2 = 3,41 un edificio de 5 m de altura, se lanza
s Respuesta: 3,41 horizontalmente una pelotita y cae al Respuesta: 20/3

FÍSICA
TEMA 4
CINEMÁTICA CURVILÍNEA -
MCU - MCUV
DESARROLLO DEL TEMA
I. MOVIMIENTO CIRCULAR C. Periodo (T)

Es aquel movimiento efectuado por un móvil que Es el tiempo que demora un móvil en realizar una
describe una trayectoria circular o parte de una vuelta o revolución (describe 2rad).
circunferencia, como por ejemplo, la trayectoria descrita
por una piedra que se hace girar atada al extremo de D. Frecuencia (f)
un cuerda. Es el número de vueltas que realiza el móvil en 1
Circunferencia segundo:
f=
N= 1
t
Donde:
T
N = Número de revoluciones
t = tiempo empleado
II. MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME Unidad: Hertz (Hz) = 1/s
(M.C.U.) Equivalencia: 1Hz <> 1 revolución
segundo (RPS)
Es el movimiento de trayectoria circular en donde el valor
de la velocidad de móvil se mantiene constante en todo
instante (pero su dirección cambia). Se recorren en la E. Velocidad tangencial o lineal ( V )
circunferencia distancias iguales en tiempos iguales y Es la velocidad instantánea del M.C.U., su valor
también se describen ángulos centrales iguales en constante nos indica la longitud de circunferencia
tiempos iguales. recorrida en la unidad de tiempo y es tangente a la
circunferencia de trayectoria.
A. Desplazamiento angular () Unidad (SI)
V= t
d
Es el ángulo central barrido por el móvil, el cual se m/s
mide en radianes (rad).
V F. Velocidad angular (  )
S
t Es la magnitud física vectorial que nos indica la
 V rapidez y dirección del ángulo central descrito. Su
 R  dirección se determina mediante la regla de la
S t t S
Mano Derecha (se representa por un vector
S=d
V perpendicular al centro de la circunferencia).
Unidad (SI)
B. Longitud de arco (S)   = t rad/s
Magnitud física que nos expresa la distancia
recorrida por el móvil.

V
d
d = R   en V
radianes

CINEMÁTICA CURVILÍNEA - MCU - MCUV
velocidad tangencial y está dirigida hacia el centro

Como * : d = R  V=.R
de la trayectoria circular.
Además: V2
a cp = r , pero V = r  acp = 2r
 = 2
T = 2 f
V
Nota:
  – r
m = T = t 2 – t 1 acp
2 1 acp
acp V
rapidez angular media
V
III. MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME- Nota:

MENTE VARIADO (MCUV) En un movimiento circular la aceleración normal,
será igual a la centrípeta.
A.Aceleración angular (  )
Si un cuerpo se desplaza con MCUV su velocidad D. Ecuaciones del MCUV
angular cambia, entonces aparece la aceleración
Vf
angular constante, cuya dirección es perpendicular aT
al plano de rotación, y su sentido coincidirá con el
de la velocidad angular si el movimiento es d
R 
acelerado. =  = f – i Unidad (SI) ta T
t rad/s2
Vi
t
B. Aceleración tangencial o lineal ( aT ) • Tangenciales
2
Si un cuerpo se desplaza con MCUV el valor o 1. d = V i t  a  t
2
módulo de su velocidad tangencial cambia,
entonces aparece la aceleración tangencial de valor 2. Vf = Vi  aT  t
constante cuya dirección será tangente a la 3. V f2 = V 2  2ai d
circunferencia y su sentido coincidirá con el de la T
velocidad tangencial si el movimiento es acelerado y
4. dt= Vi + Vf
será de sentido opuesto a ella, si el movimiento es
desacelerado. 2
El módulo de la aceleración
V – V tangencial
Unidadse (SI)
define: 1. 2= W i t    t
f i 2
aT= Vt = t m/s2 • Angulares
2. Wf = Wi  t
3. W 2 = W 2  2
f i
C. Aceleración Centrípeta (acp)
Es la aceleración que posee todo cuerpo con M.C. 4.  = Wi + Wf t
está relacionada con el cambio de dirección de la
2
PROBLEMAS RESUELTOS
Problema 1 Resolución: Problema 2

Un cuerpo con MCU recorre un área de Una partícula con MCU posee un
0,4 m durante 2 s. ¿Qué valor posee * d periodo de 0,25 s. ¿Qué frecuencia y
V= t
su velocidad tangencial? rapidez angular posee?
A) 0,1 m/s 0,4 A) 2Hz; 2 rad/s
B) 0,2 m/s * V= = 0,2 m/s
2 B) 2Hz; 4 rad/s
C) 0,3 m/s C) 2Hz; 8 rad/s
D) 0,4 m/s D) 4Hz; 8 rad/s
Respuesta: 0,2 m/s
E) 0,5 m/s E) 8Hz; 8 rad/s

CINEMÁTICA CURVILÍNEA - MCU - MCUV
Resolución: Problema 3 Resolución:

Un cuerpo con MCUV aumenta su
1 velocidad angular desde rad/s hasta Wf –Wi
* f = T1  f = 0,25 = 4Hz * = t
3rad/s durante 0,5 s. Determina el
valor de su aceleración angular.
* W = 2f
A)  rad/s2
–
* W = 2 × 4 = 8 rad/s B) 2 rad/s2 *  = 30,5 = 4 rad/s2
C) 3 rad/s2
D) 4 rad/s2
Respuesta: 4Hz; 8rad/s Respuesta: 4rad/s2
E) 5 rad/s2

FÍSICA
TEMA 5
FUERZA – 1.RA CONDICIÓN DE EQUILIBRIO – MOMENTO DE

UNA FUERZA – 2.DA CONDICIÓN DE EQUILIBRIO
DESARROLLO DEL TEMA
Siempre que elevas, empujas, jalas, golpeas o das un

puntapié estás aplicando una fuerza sobre algún objeto. Nota:
En el próximo capítulo veremos que el peso es
Sin embargo, para nuestra sorpresa, no es necesario tocar proporcional a la masa es decir.
un cuerpo para ejercer una fuerza sobre él, por ejemplo,
cualquier objeto, desde un botón hasta un avión es atraído
hacia el centro de la Tierra por la gravedad sin importar que B. Algunos casos particulares
esté en contacto o no con la superficie. 1. Peso
Es la fuerza de gravedad que ejerce la Tierra
Se puede reconocer la acción de una fuerza sobre un cuerpo sobre
porque éste causa un movimiento (si el cuerpo estaba en cualquier objeto cercano a su superficie.
reposo) o causa un cambio de su velocidad (si el cuerpo
estaba ya en movimiento), sin embargo cuando son varias
Peso
fuerzas las que actúan es posible que en conjunto, el
/= //=//= //==//
resultado sea distinto, el cuerpo puede permanecer en /= /
=/ Peso = mg
//=
//
//
equilibrio; en este capítulo nos concentraremos en éste

//=
aspecto de las fuerzas, el equilibrio de los cuerpos.
I. FUERZA 2. Tensión
Llamaremos así a la magnitud vectorial que representa Cuando jalas un cuerpo con una cuerda muy
en qué medida dos cuerpos interactúan y que es capaz liviana, la cuerda transmite tu fuerza hacia el
de cambiar el estado de movimiento de los cuerpos o cuerpo; esta fuerza ejercida por las cuerdas sobre
producir deformaciones en ellos. En el Sistema los cuerpos se llama tensión.
Internacional de unidades se expresa en newton (N).
F
//= //= //
A. Las fuerzas de acuerdo a su naturaleza

1. Fuerza gravitatoria
Es la fuerza de atracción entre 2 cuerpos T
//= //= //
cualquiera debido a la presencia de materia.

F
2. Fuerza electromagnética T
Aparece en interacciones entre 2 cuerpos
cargados eléctricamente. 3. Compresión
Cuando una fuerza externa actúa sobre una barra
3. Fuerza nuclear
tratando de comprimirla, esta transmite dicha
Es el responsable de la estabilidad del núcleo
fuerza al cuerpo con el que está en contacto. A la
atómico (nuclear fuerte) y los procesos de
desintegración radiactiva (nuclear débil). fuerza ejercida por la barra se le llama
compresión.

FUERZA – 1.RA CONDICIÓN DE EQUILIBRIO – MOMENTO DE UNA
FUERZA – 2.DA CONDICIÓN DE EQUILIBRIO
II. PRIMERA LEY DE NEWTON (LEY DE LA
//= //= //=//= //=//= //= //=//= //=

F
INERCIA)
Basado en las observaciones de Galileo, Newton formuló lo
C
que se conoce como la primera Ley de movimiento.
F "Un objeto en reposo o en movimiento con velocidad
constante permanecerá indefinidamente en ese estado
C
si ninguna fuerza actúa sobre el o si la resultante de
4. Reacción o contacto todas las fuerzas que actúan es nula".
Al poner en contacto un cuerpo con otro, las
moléculas reaccionan produciendo entre ellas Es decir sólo es posible cambiar la velocidad de un
una fuerza de reacción; en general, esta es objeto si una fuerza resultante actúa sobre él.
oblicua y tiene 2 componentes: la componente
normal y la componente de rozamiento, como Se denomina inercia a la propiedad de los cuerpos de
se muestra en la figura. oponerse a cualquier variación en su velocidad; el
F efecto de la inercia es diferente en los cuerpos con
FN: Reacción normal o normal diferente masa. Es decir la masa es la cantidad de
f f: Rozamiento materia y está asociado directamente a la inercia que
R: Reacción total
los cuerpos tienen.
FN R Se cumple:
III. TERCERA LEY DE NEWTON
(LEY DE ACCIÓN Y REACCIÓN)
5. La fuerza elástica
Cuando un objeto ejerce una fuerza sobre otro, éste ejerce
Si una fuerza exterior actúa sobre un cuerpo
sobre el primero una fuerza de igual magnitud, igual
elástico (por ejemplo un resorte) produce una
dirección, pero de sentido contrario; a éste par de
deformación x; en respuesta, el resorte produce
fuerzas se les denomina acción y reacción.
una fuerza contraria proporcional a la
deformación sufrida, a ésta fuerza se le Ejemplo:
denomina fuerza elástica.
1) 2)
=//=//
FB/A P
=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//
A FT/P (PESO)
x
Fe B
Fext
=//=//
FA/B
=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//
T FP/T
Fe
Fext
=//=//
=//=//=//=//=//=//=//=//=//=//
q1 F2/1 F 1/2 q2
Dentro de ciertos límites se cumple: + –
F=Kx
Puedes comprobarlo fácilmente, para saltar empujas al
piso y la reacción te da el impulso, para nadar empujas
Nota: el agua hacia atrás, la reacción te impulsa hacia
Gráficamente:
Zona adelante.
Elástica Nota:
F
La acción y la reacción no se cancelan (a pesar
de ser opuestas) porque actúan sobre cuerpos
diferentes.
x
Nunca te olvides que las fuerzas aparecen en
Tanto para el estiramiento como
para comprensión. parejas.

IV. DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE (D.C.L.)

Para analizar las fuerzas que actúan sobre un cuerpo Nota:
(en movimiento o en reposo) es útil realizar un Si sobre un cuerpo F = 0 se cumple:
diagrama que represente gráficamente las diversas F() = F()
fuerzas que actúan sobre un cuerpo o sobre un F( ) = F( )
sistema.
Se recomienda: Si sobre un cuerpo actúan varias fuerzas y la F
1. Seleccionar el o los cuerpos que se van a estudiar. dichas fuerzas pueden formar una poligonal cerrada.
2. Aislar el cuerpo y elegir un sistema de coordenadas, Si sobre un cuerpo actúan tres fuerzas y este
preferentemente con uno de sus ejes orientados en presenta equilibrio de traslación sin rotar, entonces
la dirección del movimiento. dichas fuerzas deben ser no paralelas y
3. Graficar las fuerzas externas sobre el cuerpo. concurrentes.
En un cuerpo en equilibrio, sometido a la acción de 3
Nota: fuerzas coplanares y concurrentes, el módulo de
Las fuerzas internas y las que ejerce el cuerpo sobre cada fuerza es directamente proporcional al seno del
otros cuerpos no se grafican. ángulo que se le opone. Formando un triángulo se
tiene:
Si sobre un cuerpo actúan varias fuerzas y la dichas
fuerzas pueden formar una poligonal cerrada.
V. EQUILIBRIO DE PARTÍCULAS Si sobre un cuerpo actúan tres fuerzas y este
Partícula es todo cuerpo (pequeño o no) en el cual presenta equilibrio de traslación sin rotar, entonces
podemos ignorar su movimiento de rotación. dichas fuerzas deben ser no paralelas y
De la primera Ley de Newton podemos deducir que si concurrentes.
una partícula está en equilibrio sólo permanece así si la En un cuerpo en equilibrio, sometido a la acción de 3
resultante de las fuerzas es nula. fuerzas coplanares y concurrentes, el módulo de
Equilibrio es el estado de reposo o de movimiento con cada fuerza es directamente proporcional
 al seno del
velocidad constante; físicamente son indistinguibles. ángulo que se le opone. Formando un triángulo se
F3 F1
Es decir: matemáticamente tiene:
F1 F2 F3  
F1 = Sen
Sen = Sen F2
F2
F3 MOMENTO O TORQUE DE UNA FUERZA

(M)
El momento de una fuerza M , es una magnitud física
Nota: vectorial que mide el efecto de giro que produce una fuerza
Cuando la fuerza resultante sobre una partícula es al actuar en un cuerpo.
cero, tendremos que la partícula está en reposo o Se debe tener presente que una fuerza al actuar sobre un
cuerpo puede causar una serie de efectos como la
en movimiento constante.
deformación de un cuerpo cuando se estira o comprime un
La fuerza es el resultado de la interacción entre
resorte. También puede causar efectos de rotación, esto lo
dos cuerpos sea sus dos miembros, por el m c. m percibimos cuando una puerta se abre o se cierra debido a
de los denominadores. una fuerza aplicada o el movimiento del timón del automóvil
No te olvides cómo se aplica la primera condición debido a las fuerzas aplicadas por las manos de un
de equilibrio. conductor.
La primera condición de equilibrio asegura equilibrio de
traslación de un cuerpo; sin embargo, no asegura que el
cuerpo no rote.
F1 + F2 + F3 = 0
F = 0 F
Analíticamente podemos descomponer las fuerzas en

los ejes coordenados, entonces.
F
Fx = 0
F
Fy = 0

Por ejemplo: si tenemos una Y si aplicamos la misma fuerza cerca de las bisagras la
barra homogénea suspendida puerta
en su punto medio por una gira pero con mucha dificultad.
cuerda atada al techo. Rotación De ahí notamos que la capacidad de una fuerza para
Encontrándose en reposo producir rotación no solamente depende de su modulo, sino
se cumple: T = Fg, si ahora también de como y donde esta aplicada esta fuerza, es decir.
aplicamos a los extremos de Dependerá también de una distancia denominada (brazo de
la barra, fuerzas verticales y palanca) tal que a mayor brazo de palanca mayor será el
efecto de rotación de la fuerza, es decir mayor será su
opuestas tal como se demuestra: movimiento, pero cuando aplicamos una fuerza en el eje de
Siendo F1 = F2 la fuerza resultante sobre la barra sigue rotación esta fuerza no producirá efecto de rotación en otras
siendo nula, entonces la barra se mantiene en equilibrio de palabras, basta que la línea de acción de la fuerza pase por
traslación. Sin embargo a causa de dichas fuerzas la barra dicho eje para que no produzca rotación.
rota, entonces llegamos a la conclusión de que la primera Por ello, es necesario que la línea de acción de la fuerza no
condición requiere de una segunda condición y dicha pase por el centro de rotación para que se produzca un
condición estará ligada con los efectos de rotación que efecto de rotación tal como se muestra.
pueden causar las fuerzas que actúan sobre un cuerpo y
P F
esto lo podemos caracterizar con una magnitud física M
línea de
vectorial a la cual llamaremos (momento de fuerza).
acción de L
fuerza d
Centro de
brazo de
momentos (c.m)
fuerza
T
F2
En este caso, el brazo de la fuerza (d) es la distancia más
FG F1 corta desde el centro de momentos hasta la línea de acción
de la fuerza, resultando que son mutuamente
perpendiculares d  F , en consecuencia, el módulo del
El momento de una fuerza es momento de una fuerza se evalúa así:
una magnitud física vectorial F
que mide el efecto de M O=F.d Unidad: N . m
rotación de una fuerza sobre La notación M Ose lee: modulo del momento de la fuerza F
F
un cuerpo en torno a un respecto al punto O. Donde "O" es el centro de momentos.

punto llamado centro de
rotación, pero ¿de que F VI. PROPIEDADES
dependerá el efecto de • Si d = 0, la línea de acción de la fuerza pasa por el
rotación? ¿De qué depende el centro de momentos y no se produce ningún efecto
momento de una fuerza? de rotación en ese caso.
Para ello veamos un ejemplo F
de una puerta que puede
rotar en tornouna
Si aplicamos a sus bisagras.
fuerza lejos de las bisagras, la puerta con
MF = 0
facilidad se abre, eso es lo que hacemos diariamente; pero
que sucede si aplicamos la misma fuerza pero en el medio
de la puerta esta también rotará, pero con menos facilidad.
O
• El momento será máximo cuando el brazo sea
máximo (dmax), esto ocurre cuando F es
perpendicular a la llave.
F
F F
dmáx
MF = F  dmax

• Se recomienda tomar como positivos los momentos • Cuando el cuerpo rota con velocidad angular
que tienen un efecto de rotación en sentido constante
antihorario, y negativo los que tienen efecto de w = cte.
rotación en sentido horario.
t
F F t

M O (+) M O (–)

Rotación Rotación
Antihoraria Horaria
Esto implica que ambos casos la aceleración es nula (

VII. SEGUNDA CONDICIÓN DE = O), entonces la condición para el equilibrio de
EQUILIBRIO rotación se expresa mediante la relación.
Establece lo siguiente: un cuerpo se encuentra en
equilibrio de rotación si y solo si el momento resultante
MR = M = O asegura el equilibrio de rotación
sobre élEquilibrio
con respecto a cualquier punto es nulo. Es
de rotación  MR = 0
decir: Esta segunda condición de equilibrio puede ser
Además el equilibrio de rotación se puede presentar en
dos situaciones: expresada en forma práctica por:
• Cuando el cuerpo no rota, es decir esta en reposo M(+) = |
(w = 0 ). M(–)|
o también:
M = M aquí se omite los signos de los

momentos.
w=0 Donde:
M : suma de momentos horarios
M : suma de momentos antihorarios
PROBLEMAS RESUELTOS
Problema 1 Resolución: Del :

Determine el módulo de la fuerza que Planteamiento: 100 – FN = 50 .... (notable)
1
experimenta el bloque "A" por parte del Haciendo D.C.L. FN = 50
piso al aplicarse una fuerza "F", cuyo 1
Trazo auxiliar N
módulo es 50 3N tal como muestra el Respuesta: 50 N
sistema, se mantiene en equilibrio y
las superficies son lisas (mA = 10 kg, g Problema 2
= 10 m/s2). M La barra de 30 N, se encuentra en
50 3 N
equilibrio determine el módulo de la
FN2
reacción por parte de la articulación.
H Q (g = 10 m/s2; m = 4 kg)
FN1 100 N
B
F
A
60° Análisis de los datos:
Del MHQ:
Polea
Lisa
A) 30 B) 40
FN2
C) 50 D) 70 100 – FN1 m
E) 80
30°
UNMSM 2005 A) 45 N B) 50 N C)
NIVEL D) 60 N 55 N
50 3 N
INTERMEDIO E) 65 N

Resolución: Del (notable): Resolución:

Planteamiento: Planteamiento:
R = 50 N
Haciendo el D.C.L. a la barra: Diagrama de fuerzas, sobre la barra
R Respuesta: 50 N
A

Problema 3 2L Sen
Si la barra homogénea que muestra la G L
figura tienen un peso de 80N, halla la L

30N tensión en la cuerda. Los ángulos  y  A 
B C 40 N son complementarios.
Trazo auxiliar NIVEL FÁCIL Ry W
//= //= //= //= //= //= //=//= //=

Análisis de los datos:
Del ABC:  Equilibrio de rotación:
MA = 0
R
30 N
MA= MW A
A 
40 N W
• Tomando las 3 fuerzas que T.(2LSen) = W(LCos) T =
a
concurren en "C". A) 10 N B) 20 N
B
C) 30 N D) 40 N
• Formando el y T = 40 N
A C E) 50 N Respuesta: 40 N
hallando la resultante.

FÍSICA
TEMA 6
DINÁMICA DEL MOV. RECTILÍNEO Y CURVILÍNEO -

ROZAMIENTO ESTÁTICO Y CINÉTICO
DESARROLLO DEL TEMA
DINÁMIC
A
Es una parte de la mecánica que se encarga del estudio de y la aceleración son magnitudes vectoriales que se
las leyes del movimiento de los cuerpos materiales sometidos caracterizan no solamente por su valor numérico sino
a la acción de fuerzas. El movimiento de los cuerpos fue también por su dirección.
estudiado en la cinemática desde el punto de vista "La aceleración de un cuerpo es directamente
puramente geométrico. En la dinámica, a diferencia de la proporcional a la resultante de todas las fuerzas
cinemática, durante el estudio del movimiento de los aplicadas a dicho cuerpo, e inversamente proporcional
cuerpos se tienen en cuenta las fuerzas efectivas, así como a la masa del cuerpo y dirigida a lo largo de la
la inercia de los propios cuerpos materiales. resultante de las fuerzas". Analíticamente esta frase se
puede expresar
siguiente con la
fórmula:
I. INERCIA a
FRFR : N
La inercia caracteriza la propiedad de los cuerpos
materiales de cambiar más rápido o más lentamente la
m
FR
a  m : Kg
m
a : N / kg ; m /
velocidad de su movimiento bajo la acción de las
fuerzas aplicadas. Donde:
 
 s2
F R  m. a ; FR = (F a favor de a ) – (F en contra de a

)
III. DINÁMICA CIRCULAR
Estudia las causas que originan el movimiento circular.
A. Fuerza centrípeta ( F cp)

Es la componente radial de la fuerza resultante que
actúa sobre una partícula en movimiento circular,
es igual a la suma de las fuerzas radiales. Siempre
señala hacia el centro de la trayectoria circular,
La medida cuantitativa de la inercia del cuerpo dado es
origina a la aceleración centrípeta y por lo tanto
una magnitud física que se llama masa del cuerpo.
cambia la dirección de la velocidad tangencial para
En mecánica se considera que la masa "m" es una que el cuerpo
magnitud escalar positiva y constante para cada cuerpo describa su trayectoria circular. F CP =  Fradicales
dado.
F tan g   F tan gentes
II. SEGUNDA LEY DE NEWTON
Como se sabe, si un cuerpo esta sometido a la acción
B. Fuerza tangencial ( F T )
de varias fuerzas, la suma geométrica de estas fuerzas Es la componente tangencial de la fuerza resultante,
es igual a la suma de fuerzas tangenciales que
será equivalente a una fuerza resultante: F  FR
actúan sobre la partícula, origina a la aceleración
La segunda ley de Newton establece la relación tangencial y cambia el módulo de la velocidad
entre la fuerza resultante y la aceleración. La fuerza tangencial, osea, puede acelerar al móvil
aumentando su velocidad o desacelerar al móvil
disminuyendo su velocidad.

Observación:
Se recomienda descomponer a las fuerzas que
actúan sobre un cuerpo en radiales y tangenciales.
2da. ley de Newton
 
F R = m. a
Donde:
Para los componentes:
Eje radial: Fcp = F (van hacia el centro) – F (alejan del centro)
 
F cp = m. a cp Eje tangencial: FT = F (Tangenciales) = m.aT
2
Observación: En el M.C.U. se cumple: aT = 0
Fcp= m V R= m2R Luego: FT = F (Tangenciales) = 0
ROZAMIENT
O o límite, el cual depende de la normal y de la aspereza
Se llama fuerza de rozamiento a la fuerza F que surge al de la superficie en contacto. Por lo tanto la fuerza de
hacer contacto las superficies de dos cuerpos, que obstaculiza rozamiento estático cumple con:
su desplazamiento mutuo. Se aplica a los cuerpos a lo largo
de la superficie de contacto recíproco y siempre esta dirigida 0  fs  fs máx
en sentido contrario a la velocidad relativa de desplazamiento.
Una de las causas de aparición de la fuerza de rozamiento
consiste en las rugosidades de los cuerpos en contacto.
Otra de las causas del rozamiento es la atracción mutua de
las moléculas de los cuerpos en contacto.
1. f =  . N
 
f N nTa 
2. Tan  N  N fsm = sN ...0  fs  fs(máx)
F2: fuerza mínima para iniciar el movimiento

g g La fuerza máxima de rozamiento estático es proporcional a la
F F fuerza de reacción normal N
f

mg mg
R FN R
II. ROZAMIENTO CINÉTICO (fk)
Coeficiente de rozamiento: (Caracteriza a los cuerpos que Se genera cuando los cuerpos en contacto se
rozan uno con otro, su valor depende de los materiales de los encuentran en movimiento relativo. La fuerza de
que están fabricando los cuerpos en contacto y la rugosidad rozamiento es constante ty prácticamente
de éstos).
independiente del valor de la velocidad relativa. La
dirección de la fuerza de rozamiento cinético es
I. ROZAMIENTO ESTÁTICO (fS) opuesta al sentido de la velocidad de movimiento del
Cuando no hay movimiento relativo entre los cuerpos en cuerpo, con relación al que se encuentra en contacto.
contacto; es decir, cuando ninguno se mueve, o ambos
se desplazan como si fueran uno solo, oponiéndose a v
cualquier intento de movimiento relativo. En este caso F
la fuerza de rozamiento desarrollada es exactamente fk
suficiente para mantener el reposo relativo con las * fk = kFN
demás fuerzas que actúan sobre el cuerpo. La dependencia entre la fuerza de rozamiento y la velocidad
consiste en que, al variar la dirección de la velocidad, cambia
Esto implica que la fuerza de rozamiento estático es una también el sentido de la fuerza de rozamiento.
fuerza regulable o variable alcanzando un valor máximo

P ropiedades
1. Movimiento Inminente 2. MRU
v=0 v
s  Tg k  Tg
PROBLEMAS RESUELTOS
Problema 1 Problema 2 Problema 3

En el sistema mostrado en la figura, Un ascensorista cuya masa es de 60 kg Una piedra de 2 kg gira en un plano
la polea tiene peso despreciable. Si la esta sobre una balanza en un vertical mediante una cuerda de 1 m
fuerza de rozamiento en la superficie ascensor en movimiento, está le indica de longitud. Si la velocidad en la
horizontal es f, determine la que pesa 760 posición mostrada es 10 m/s, halla la
aceleración del bloque de masa m, en N. Asumiendo g = 9,8 m/s2, la tensión de la cuerda en dicha posición.
función de F, f y m. magnitud y dirección de su aceleración (g = 10 m/s2).
será:
A) la aceleración es hacia arriba.
B) la aceleración es hacia abajo.
C) la aceleración es hacia la derecha
D) la aceleración es hacia la izquierda.
E) No hay aceleración.
F 2f 2(F f)
A) F– 2f B) C) NIVEL INTERMEDIO
SAN MARCOS 2005–I
2m 2m 2m Resolución: UNMSM 2005-
2 F– Debemos comparar el valor NIVEL FÁCIL
E) I de la fuerza
D) F– 2f f con el de la reacción normal. A) 148 N B) 220 N C) 108 N
2m 2m NIVEL FÁCIL Fg = m.g D) 260 N E) 36 N
Fg= (60)(9,8) = 588 N
UNMSM 2004-
N = 760 N
Resolución I
 FN > Fg Resolución:
Asumiremos que la cuerda unida al Hacemos un D. C. L.:
bloque se rompe D.C.L.:
T
V
mg
La 2.da ley de Newton determinará la

relación:
 FR  m. aC
F–f
Por la 2.da ley de Newton 2
F a 2
a= m a= m T  m. g.  m vR
FR = m.a
N – mg = m.a
F–f 102
 ma = 2 760 – 588 = 60 .a T – 2 10  2
F– a = 2,866 m/s2 1
a= La dirección es hacia arriba pues FN > Fg. T = 220N
2f
2m
Respuesta: A) F – 2f Respuesta: A) la aceleración
2m es hacia arriba. Respuesta: B) 220 N

FÍSICA
TEMA 7
TRABAJO, POTENCIA Y ENERGÍA

MECÁNICA
DESARROLLO DEL TEMA
TRABAJO MECÁNICO
(W)
I. IMPORTANCIA
Antes de referirnos a la medida de la energía del
movimiento mecánico es necesario que nos donde: Fx = F. Cos
detengamos previamente en una importante magnitud Unidad:
física: el trabajo mecánico, el cual desempeña un papel
1 joule = 1 newton. 1 metro
crucial en la transmisión del movimiento mecánico y la
transferencia de la energía de un cuerpo a otro. 1 J = 1 N.m.
II. OBJETIVOS Casos:

Comprender que la aplicación de una fuerza trae A.  = 0°
consigo un desgaste de energía bajo la realización de
O’
un trabajo.
WF  F. r
III. HISTORIA F r
La magnitud que hemos denominado trabajo mecánico, B.  = 90°
apareció en mecánica sólo en el siglo XIX (casi 150
años después del descubrimiento de las leyes de F
Newton), cuando la humanidad empezó a utilizar
ampliamente máquinas y mecanismos. Pues, al hablar 90º WF  0
sobre una máquina en funcionamiento decimos que
r
"trabaja".
C.  = 180°
IV. DEFINICIÓN
Es la transmisión de movimiento ordenado de un 180º
F r WF  – F.
participante a otro, con superación de resistencia. r
Cuando sobre un cuerpo se ejerce el efecto de una
fuerza constante (F) y el cuerpo realiza el Tomamos como unidad de trabajo mecánico el realizado
desplazamiento ( r ), con ello se efectúa trabajo por una fuerza de 1 N al desplazarse su punto de
mecánico (W), y es igual al producto de los módulos de aplicación a 1m. Esta unidad de trabajo recibió el
la fuerza y el desplazamiento tomado con signo positivo nombre de Joule (se designa J) en honor al sabio
si tienen la misma dirección y negativo si tienen inglés James Prescott Joule, que verificó importantes
direcciones opuestas. experimentos para las ciencias, con el fin de medir el
y trabajo.
F 1 joule = 1 newton . 1 metro o bien
x 1 J = 1N.m.
1000 J = 1kJ; 1kw – h = 3.6 ×
r 106J
El trabajo mecánico es una
magnitud física escalar.

TRABAJO, POTENCIA Y ENERGÍA MECÁNICA
V. TRABAJO NETO O TOTAL VI. TRABAJO DE UNA FUERZA VARIABLE

Cuando sobre un cuerpo en movimiento se aplican El trabajo de una fuerza variable en el camino desde el
varias fuerzas, cada una de ellas realiza trabajo punto x1 al punto x2, es igual al área (A) de la figura
mecánico, siendo el trabajo total de todas esas fuerzas limitada por la curva con las ordenadas en los puntos x1
igual a la suma algebraica de los trabajos que efectúan
las fuerzas de cada una por separado. 
y x2 y el eje x. W  A1 – A 2 
F
F3 F2 A1 X2
X
O X1 A2
Fn F1
r
VII.TRABAJO DE LA FUERZA DE
GRAVEDAD
n
El trabajo de la fuerza de gravedad no depende de la
Wneto  W  W  W  ....  W trayectoria del cuerpo y siempre es igual al producto del

i 1 Fi F1 F2 Fn ó módulo de la fuerza de gravedad por la diferencia de
alturas en las posiciones inicial y final.
Una de las particularidades de la fuerza de gravedad es
que por una trayectora cerrada, su trabajo es nulo.
Wneto   FR. r FG = mg h
WFG   mgh g
FR :Fuerza resultante
(+), baja
 movimiento acelerado (–), sube mg mg
 –  movimiento desacelerado
POTENCIA MECÁNICA (P)

I. IMPORTANCIA
Sabemos que toda máquina o equipos eléctricos (radios,
grúas, automóviles, etc); requiere una potencia para • Unidades: S.I: watt = Joul
s
poder darnos cuenta que tan eficiente es dicha
máquina. • Observaciones: 1Hp = 746 W
II. OBJETIVOS 1Hp: Caballo de fuerza
• Diferenciar entre potencia útil y potencia entregada.
• Tener claro las diferencias entre: potencia media y VI. POTENCIA INSTANTÁNEA
potencia instantánea. Para un determinado instante del movimiento se cumple.
P=F.V
III. HISTORIA
En el siglo XIX, cuando se empezó a utilizar las VII. EFICIENCIA O RENDIMIENTO DE
máquinas a gran escala, como la máquina simple
generalmente para multiplicar la acción de una fuerza;
UNA MÁQUINA
Lo que se gana en fuerza se pierde en desplazamiento,
la rápidez con que se realizaba el trabajo ya se
denominaba potencia.
IV. DEFINICIÓN
Es una magnitud física escalar que define como el
trabajo efectuado en la unidad de tiempo o la rápidez PÚTIL
con la cual se efectua el trabajo. n x100%
P ENTREGADA
V. POTENCIA MEDIA • PÚTIL < PENTREGADA

Es el trabajo total efectuado entre el tiempo total • n < 100%
empleado. • n<1

ENERGÍA MECÁNICA
La energía es una magnitud física escalar que expresa la B. Energía potencial elástica (Epe)
medida general de las distintas formas de movimiento
Es aquel tipo de energía que almacenan los cuerpos
de la materia, siendo estas capaces de transformarse
elásticos cuando son deformados.
unas en otras.
x
k
m g
h v
N.R. (Nivel de referencia)
De todas las formas de movimiento, la que veremos

será el movimiento mecánico atribuyendo una categoría
Por lo tanto:
energética llamada ENERGÍA MECÁNICA, la cual está
constituida por la energía cinética y la energía potencial, Ep = Epg + Epe
que poseen las mismas unidades que la del trabajo, el
Joule (J).
III. ENERGÍA MECÁNICA (EM)
Es la energía total que posee un cuerpo o sistema
I. ENERGÍA CINÉTICA (EC)
debido al movimiento y posición respecto a un
Se da el nombre de energía cinética de un cuerpo a la
sistema de referencia.
energía de su movimiento mecánico. La variación de la
energía de un cuerpo por la acción de una fuerza es
igual al trabajo realizado por esta fuerza. EM  EP  EC
v
m
A. Fuerzas conservativas (FC)
EC  mV2 Una fuerza sera conservativa cuando cumple
2
cualquiera de las siguientes condiciones:
• Su trabajo entre 2 posiciones fijas no depende
II. ENERGÍA POTENCIAL (EP ) de la trayectoria seguida por el cuerpo.
Recibe el nombre de energía potencial aquella que se
• Su trabajo en una trayectoria cerrada de ida y
determina por la posición mutua de los cuerpos en
interacción o bien de las partes de un mismo cuerpo. vuelta es igual a cero.
Los dos tipos de energía potencial que veremos son: • Las principales fuerzas conservativas son:
– Fuerza de gravedad
A. Energía potencial gravitatoria (Epg)
Es aquel tipo de energía que posee un cuerpo – Fuerza elástica
debido a la altura en la cual se encuentra, con – Fuerza eléctrica, etc.
respecto a un nivel de referencia horizontal trazado
arbitrariamente.
IV. CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA ME-
h mg CÁNICA
Nivel de referencia EM  EM
inicial final
• Esto se cumple cuando sólo actúan fuerzas

EPg  mgh conservativas.

PROBLEMAS RESUELTOS
Problema 1 y (m) No considere rozamiento.

Un arandele puede deslizar por un eje A
sin fricción; hallar el trabajo realizado y1=10
por desde A hasta B. (AB = 10 m)
B
B 25 m 15 m
y2=4
nivel de
referencia
x1=1 x2=6 x
3 UNMSM 2007–I
A) 190 J 7
B) 250 J ° NIVEL
C) 230 J A) VB = 14 m/s FÁCIL
A F=20 N D) 300 J B) VB = 12 m/s
E) 180 J C) VB = 20 m/s
D) VB = 24 m/s
A) 140 J B) 150 J C) 160 J NIVEL INTERMEDIO E) VB = 10 m/s
D) 170 J E) 180 J
NIVEL FÁCIL Resolución:
Resolución:
Resolución
De la definición Siendo la gravedad constante; el Como no actúan fuerzas no
desplazamiento en la dirección del peso conservativas se cumple:
WF  F. Ar . cos  es 10 – 4 = 6 m.
EPG(A)  EC(A)  EPG(B)  EC(B)
4 Wmg  mg  y1 – y2   5 10  6 mVA2 mVB2
mghA  mgh B
WF  20 108  160 J 2 2
Wmg  300 J m(0) mVB2
mg(25)   mg(15) 
Respuesta: C) 160 J 2 2
Este resultado es general e 2 mVB2
independiente de la trayectoria. mg(25)  mg(15) 
2
Observa que la solución es equivalente 2
a d esc o m p o n er l a f uerza o el 10g  VB
2
desplazamiento con tal que . F //  r Respuesta: D) 300 J
VB  2.10.9, 8
Problema 2 Problema 3
Hallar el trabajo del peso cuando la Si la esfera es soltada en el punto "A", ¿con
masa m = 5 kg se dirige de "A" a "B" qué velocidad pasará por el punto "B"? Respuesta: A) VB = 14 m/s
por la trayectoria mostrada. (g = 10
m/s2)

FÍSICA
TEMA 8
M.A.S. – PÉNDULO SIMPLE

DESARROLLO DEL TEMA
MOVIMIENTO ARMÓNICO SIMPLE

(M.A.S.)
I. DEFINICIÓN – Oscilación completa: Movimiento de ida P a Q
A. Movimiento Oscilatorio y de regreso de Q a P.
Es aquel movimiento en el cual el cuerpo se mueve – Periodo (T): Tiempo empleado en dar cada
hacia uno y otro lado respecto a una posición de oscilación completa.
equilibrio, es decir efectúa un movimiento de vaivén.
– Frecuencia (f): Número de oscilaciones
completas que realiza el móvil en cada unidad
del tiempo.
f=
Número de oscilaciones completas
T iempo empleado
Unidad (S.I.): 1 hertz (Hz) = 1 oscs

B. Conceptos básicos
• Movimiento Periódico: Es aquel movimiento que Nota:
se repite en tiempos iguales llamado periodo. La frecuencia es la inversa del periodo.
• Movimiento oscilatorio: También se le llama
movimiento vibratorio. Es aquel movimiento o fT = 1
 f = T1
donde el móvil va y regresa sobre la misma
trayectoria en torno a una posición fija de
equilibrio.
C. Movimiento armónico simple
– Elongación: Desplazamiento del móvil con
Es aquel movimiento rectilíneo, realizado por un respecto a la posición de equilibrio.
móvil, que es oscilatorio y periódico; su aceleración – Amplitud (A): Elongación máxima cuando el
siempre indica hacia la posición de equilibrio y su móvil está en los extremos.
magnitud es directamente proporcional a la
distancia del móvil a la posición de equilibrio Propiedad:
(elongación).
• P, Q Extremos.
• P. E: Posición de equilibrio o punto medio de PQ. T = periodo.

D. Cinemática del M.A.S. Aceleración

Si una partícula realiza un movimiento circular
uniforme (M.C.U.) su proyección en cualquier
diámetro realiza un M.A.S.
+wt
a =– 2 A sen(t + )

a = 2x *
Para recordar: La magnitud de la aceleración

directamente proporcional a la elongación.
Observaciones:
Suponiendo que el móvil parte de B,  = ángulo de
fase inicial (partida)  + t = ángulo de fase en un
1. vmáx. =  A En la P.E. x = 0
tiempo t.
Luego:
En los extremos
x = A sen(t + ) vmín. = 0
2. amáx. = 2 A En los extremos x = A

w = frecuencia angular del M.A.S. = constante.
En la P.E. x = 0
amín. = 0
 = 2f = 2
T

Dinámica del M.A.S: La fuerza resultante (F
R ) que
Casos:
actúa sobre cada cuerpo que realiza el M.A.S. se llama
fuerza recuperadora. Señala hacia la P.E. y su magnitud
1.  =  rad
2 (parte del extremo de arriba)
es directamente proporcional a la elongación.
x = ASen t + 2  x = ACos(t)

2.  = 0° (parte de la P.E. y hacia arriba)
x = A sen(t)

Por la 2.a ley de Newtón: F R = ma
Velocidad
FR = m2x
En la P.E., entonces FR = 0.
Sistema masa resorte: El resorte es de masa

+wt despreciable y es elástico. Efectúa el sistema un M.A.S.
si el reforzamiento es nulo.
v = w A cos(t + ) FR = m2
kx = m2x
Además el módulo de la velocidad es:

K
=
m
V =  A2 – x 2 *

Periodo (T) Asociación de resortes

 = 2  T = 2
T  • En serie
T = 2 mK
Frecuencia (f)
f = 1T  f = 12K m
1=1+1+ 1
Nota: w = k/m K eqK1 K2 K3
Conservación de la energía mecánica del M.A.S.

• En paralelo
E M = EC + Ep
 E M = 1 mv2 + 1 Kx2 = KA2 2 Keq = K1+ K2 + K 3

2 2
PÉNDULO
SIMPLE
Sistema físico formado de masa puntual suspendido por una
cuerda ligera e inextensible.
T = 2 Lg
Cuando se separa hacia un lado de su posición en equilibrio
y se suelta el péndulo oscila en un plano vertical por la
influencia de la gravedad. T: periodo
L: longitud de la cuerda.
g: aceleración de la gravedad
Importante
• El periodo del péndulo no depende de la masa de la
partícula. El periodo depende de la longitud de la
cuerda y de la aceleración de la gravedad del lugar
donde se realiza el M.A.S. (  10º)
mg
Si  es pequeño ( < 10°) el movimiento se considera un

M.A.S.
FR = m2x
mgSen = m2x
mg. Lx = m2 . x   = gL • Una aplicación directa del péndulo es el "bate
segundos", que generalmente se usaban años atrás,
el período de este reloj es de 2 segundos es decir
Luego:  = 2  T = 2
T en ir y regresar demora 2 segundos.

PROBLEMAS RESUELTOS
Problema 1 –5
La am plitud de las vibrac iones x = 2, 25  10 ;
–2
1, 5  10 m km = 2f
armónicas de un punto material es
A = 2cm y la energía total de las  x = 1, 5  102
vibraciones es ET = 3×10–7 J. ¿Cuál será de donde k = 4 2f 2m
m
Reemplazamos los datos.
la elongación del punto cuando la fuerza
k = 4(3,14)2(0,38)2 × 7
que actúa sobre él es F = 2,25 × 10–5N? Respuesta: A) 1,5×10–2 m
A) 1,5 × 10–2 m
B) 2,5 × 10–2 m  k = 39, 8 N/m
C) 3,5 × 10–2 m Problema 2
D) 10 × 10–2 m Un bloque de 7 kg cuelga del extremo
Respuesta: B) 39,8 N/m
E) 1,8 × 10–2 m interior de un resorte vertical fijo a una
NIVEL FÁCIL
viga volada. ¿Cuál es la constante de
fuerza del resorte si la masa oscila con Problema 3
Resolución
un movimiento armónico simple a una Un péndulo simple bate al segundo
Graficamos según el enunciado del
problema. frecuencia de 0.38 Hz? en un lugar dado: g = 9,8 m/s2. ¿Qué
periodo tendrá dicho péndulo dentro de
un ascensor que sube con aceleración
a = 0,2 m/s2? Considere:  = 9,8.

NIVEL DIFÍCIL
A) 0,1 10s
A) 50.8 N/m B) 0,2 10s

B) 39.8 N/m
C) 60.8 N/m C) 0,3 10s
D) 20.8 N/m
D) 0,4  10s
E) 30.8 N/m
La energía total del oscilador se
NIVEL INTERMEDIO Resolución:
E) 0,5  10s
mantiene constante y además
deducimos que esta energía es igual a Resolución: Sabemos:
la energía cinética máxima (EC(máx)) o El bloque unido al resorte desarrolla un
L
igual a la energía potencial máxima MAS. Para el MAS, la frecuencia cíclica T = 2
() es: g
(EP(máx)).
 Si bate al segundo su periodo es 2s,
EM = EC máx = EPmáx
reemplazando.
Luego:
KA 2 2 = 2 L  L = 1m
EM = EPmáx = 2 9,8
Reemplazando:
A h ora cu an d o en con t r em o s l Dentro del ascensor:
a deformación longitudinal del norte L
T = 2
(x) cuando la fuerza sobre él, es: k 8+a
=
Fe = 2,25 × 10–5 N .....  I 
m  T = 2 1
y esto ocurre en la posición M además:
tenemos: 9,8 + 0,2 = 0,2 10s
 = 2f; (f: frecuencia) ......
Fe = Kx (II)
F Respuesta: B) 0,2 10 s
x = ke igualando I y II obtenemos:

FÍSICA
TEMA 9
ONDAS MECÁNICAS - SONIDO
DESARROLLO DEL TEMA
MOVIMIENTO ONDULATORIO
I. ONDA
1. 2. 3. 4.
Es una perturbación que viaja a través del espacio o en
un medio elástico, transportando energía sin que haya
desplazamiento de masa.
II. NATURALEZA DE LAS ONDAS

A. Ondas mecánicas
Son aquellas que se generan en los medios sólidos,
líquidos o gaseosos, en donde las perturbaciones se
transmiten por vibraciones de las moléculas del
medio. Las ondas mecánicas necesitan de un medio
material para propagarse
Ejemplos: El sonido, las ondas producidas en una
cuerda, las ondas sísmicas, etc. IV. ELEMENTOS DE UNA ONDA
B. Ondas electromagnéticas Longitud de onda 
Son aquellas que se producen en el vacío por causa
máxima
Amplitu
de estímulos eléctricos y magnéticos. Son las únicas

que no necesitan de un medio material para
d
Dirección de
propagarse. Ejemplos: Los rayos “X”, rayos gamma,
la luz etc. propagación
III. TIPOS DE ONDA A. Ciclo
A. Ondas transversales Llamamos así a la oscilación completa que realiza
En una onda transversal la vibración de las una partícula del medio cuando pasa una onda por
partículas del medio es perpendicular a la dirección el lugar que ella ocupa. En una onda transversal, el
en que se propaga (viaja) la onda. ciclo es la silueta móvil que vemos.
Ejemplo:
B. Periodo (T)
Es el tiempo que emplea un ciclo en pasar por un
punto del medio. Es también el tiempo que utiliza
una partícula del medio en efectuar una oscilación
completa.
B. Ondas longitudinales
En una onda longitudinal la vibración de las C. Frecuencia (f)
partículas del medio es paralela a la dirección de Representa el número de ciclos que atraviesan un
propagación de la onda. plano de referencia en cada unidad de tiempo. Su
Ejemplo: Las ondas de sonido son longitudinales. unidad, según el SI, es hertz y su símbolo es «Hz».

F: Fuerza de tensión .............. newton(N)

f=
N.° de ciclos completos m: masa de la cuerda ............
tiempo
kilogramo(kg) V: rapidez de la onda
D. Amplitud (A) transversal…… m/s
Llamamos así a la máxima elongación lineal que L: longitud de la cuerda ........... m
experimenta una partícula del medio cuando por ella : densidad lineal .................... kg/m
pasa una onda.
 = masa (m)
longitud (L)
E. Cresta
En una onda transversal, son los puntos más altos
del ciclo.
V= F=FL
 m
F. Valle
En una onda transversal, son los puntos más bajos
del ciclo.
VI. ECUACIÓN DE LA ONDA
G. Longitud de onda ( )
Es la distancia que recorre la onda en un tiempo Y = A.Sen(Kx  w.t)
igual al período. Es también la distancia entre dos
crestas o valles consecutivos. Donde:
K: Número de onda 2
K= 
V. VELOCIDAD DE UNA ONDA
Por MRU: W: frecuencia angular

V = d  V =  =  f w = 2
 = 2f
t T
Velocidad de una onda transversal en una cuerda Para la ecuación de la onda recuerda la convención de
signos.
(–) Si se propaga de izquierda a derecha.
(+) Si se propaga de derecha a izquierda.
EL SONIDO
El sonido es una onda mecánica longitudinal debido a que La mínima intensidad que el oído humano puede
necesita de un medio material para propagarse detectar se le denomina “UMBRAL DE AUDICIÓN
(I0)”.
I. PROPAGACIÓN DEL SONIDO I0 = 10–12 W/m2
Si “V” es la rapidez del sonido se cumple:
La máxima intensidad que oído humano puede
Vsólidos > Vlíquidos > Vgases
detectar se le denomina “UMBRAL DEL DOLOR”, el
sonido es desagradablemente alto y pude ser
doloroso
al oído.
II. CUALIDADES DEL SONIDO
Imáx = 1 W/m2
A. Intensidad
La intensidad del sonido es la energía que
transportan las ondas sonoras. Según su intensidad, • Nivel de intensidad ()
los sonidos pueden ser fuertes (gran intensidad) Es conveniente comprimir el gran intervalo
o débiles (pequeña intensidad). de intensidades del sonido usando una escala
La intensidad del sonido a una distancia “r” se logarítmica (base 10) para expresar niveles de
determina de la siguiente manera: intensidad. El nivel de un sonido debe ser
referido a una intensidad estándar, que se toma
I=
P
4r2 de del umbral de audición (I0).
Donde “P” es la potencia de la fuente que se mide

en watts (W) y "4r2" es el área de una esfera de  = 10Log I 
I0
radio “r”, a través de la cuál pasa
perpendicularmente la energía del sonido. “I” se Donde  se mide en decibel (dB).
mide en el S.I. en W/m2.

B. Tono C. Timbre
El tono de un sonido lo marca la frecuencia o El timbre es la cualidad del sonido que nos permite
número de vibraciones por segundo que produce el distinguir entre dos o más sonidos producidos por
fuentes sonoras distintas, aunque los sonidos tengan
cuerpo que vibra: si este número es alto, el sonido
la misma intensidad y la misma frecuencia. Por
es agudo (alta frecuencia), y si es bajo, el sonido es
ejemplo, los sonidos emitidos por un piano y una
grave (baja frecuencia). Recordemos que la
flauta al tocar la misma nota con la misma
frecuencia se mide en hertz (Hz).
intensidad tienen un timbre muy distinto.
PROBLEMAS RESUELTOS
Problema 1 2 Hz. ¿Cuál es su velocidad? en uno de sus extremos, hallar el

Una cuerda oscila con una frecuencia A) 12 m/s tiempo que empleará la onda de
de 20 Hz. Si cada onda recorre 10 m B) 10 m/s alcanzar el otro extremo.
en 2 s, determine su longitud de onda. C) 8 m/s A) 1/2 s B) 1/3 s
A) 0,2 m B) 0,1 m C) 0,25 m D) 6 m/s C) 1/4 s D) 1/5 s
D) 0,35 m E) 0,5 m E) 4 m/s E) 1/6 s
NIVEL INTERMEDIO NIVEL INTERMEDIO NIVEL INTERMEDIO
Resolución: Resolución: Resolución:

* f = 20 Hz
Datos:  = 4m; f = 2Hz = 2s–1 Datos: L = 30 m; m = 10 kg; F =
* V = d t= 10 = 5m/s 2s La velocidad de la onda se determina: 2700N La velocidad de la onda
Como: V =  .  V = f = 4m × 2s–1 = 8m/s transversal se determina:
Reemplazando: 5 =
 . 20 Respuesta: 8 m/s F 2700 
 = 1/4 m V= = = 90
L 30
 = 0,25 m m/s
m 10
Respuesta: 0,25 Problema 3 Luego el tiempo:
Se mantiene tensa una cuerda flexible
t = dv = 30 1
90= 3s
Problema 2 de 30 m de longitud y 10 kg de masa
Una onda transversal posee una entre dos postes con una tensión de
Respuesta: 13 s
longitud de onda de 4 m y una 2700N. si se golpea transversalmente
frecuencia de la cuerda

FÍSICA
TEMA 10
HIDROSTÁTICA
DESARROLLO DEL TEMA
I. FLUIDO Ph = L.g.h
Es aquella sustancia que debido a su poca cohesión
intermolecular carece de forma propia y adopta la L = densidad del líquido
forma del recipiente que lo contiene.
h = altura (m)
g = 10 m/s2
II. DENSIDAD () ph= Presión hidrostática (Pa)
Magnitud física escalar que indica la cantidad de masa
que tiene una sustancia por cada unidad de volumen.
Masa  = m Unidad: kg VI. VASOS COMUNICANTES

Densidad =  V m3 Son recipientes de diferentes formas que se encuentran
Volumen
unidos por sus bases, sirve para determinar la densidad
de líquidos desconocidos.
III. PESO ESPECÍFICO ()
Magnitud física escalar que indica el peso que tiene una
sustancia por cada unidad de volumen.
 = w P A = PB = PC
V Unidad: N3
m
Relacionando densidad y peso específico, concluimos:

VII.PRINCIPIO DE PASCAL
 = g y w = gV "Todo incremento de presión en un punto de un fluído
se transmite íntegramente por igual y en toda dirección
IV. PRESIÓN a todos los otros puntos del fluído".
Es una magnitud física tensorial que nos indica la
distribución de una fuerza normal (F N ) sobre una
superficie (A).
FN
F
FN
A P= Unidad SI: pascal (Pa)
A
VIII.PRENSA HIDRÁULICA
V. PRESIÓN HIDROSTÁTICA (ph) Está constituido por dos cilindros de diferentes
diámetros comunicados por su base, la cual contiene
Es aquella presión ejercida por una columna de líquido
un líquido y se encuentran cerrados con émbolos
en reposo.
deslizantes.

HIDROSTÁTICA
IX. PRINCIPIO DE ARQUÍMEDES

"Todo cuerpo sumergido total o parcialmente en un
fluido en reposo experimenta una fuerza en dirección
vertical hacia arriba de parte del fluido llamado empuje
(E)".
Al aplicar una fuerza (F1) al émbolo de menor área (A1)

E = L.g.Vs
el líquido recibe una presión que se transmite por el
líquido y aparece una fuerza (F2):
Donde: L : densidad del líquido
F1 F2 VS : volumen sumergido
A1 = A2 E : fuerza de empuje
PROBLEMAS RESUELTOS
Problema 1 Problema 2 A) –1,2 C B) –1,8 C C) –1,5 C

En un tubo en forma de U, dos Sabemos que el barómetro es un D) –1,3 C E) –3,5 C
líquidos que no se mezclan, de instrumento para medir la presión UNMSM 2004
densidades  = 0,8 g/cm3 y = 1 g/cm3, atmosférica. De acuerdo con la NIVEL
se encuentran en equilibrio como se figura adjunta, determina la presión FÁCIL
muestran en la figura. Si h = 2 cm, atmosférica local. Resolución:
¿cuál es el valor de h 1 y h 2 ? (Phg = 13 600 kg/m3, g = 10 m/s2) La carga de –3 C atrae a +4 C con
una fuerza F1, para que la resultante
P1 sea de 12,3 N hacia la derecha la
carga Q debe ser negativa y atraer a
vacío +4C con F2.
h
mercurio
50m
h1
h2
Calculo de F1:
P2 A) 5,8 x 104 Pa B) 6,8 x 104 Pa
Q1Q2
C) 6,3 x 104 Pa D) 6,8 x 8 4Pa F 1 = k0 r2
A) h1 = 10 cm, h2 = 8 cm
E) 6,8 x 124 Pa
B) h1 = 12 cm, h2 = 10 cm –9
)(4.10 –9)
UNMSM 2005
C) h1 = 8 cm, h2 = 2 cm (3.10
NIVEL F1= 9 x 109 (2.103)2
D) h1 = 10 cm, h2 = 7 cm FÁCIL
E) h1 = 13 cm, h2 = 5 cm F1 = 2,7 N ... (1)
Resolución:
UNMSM 2004
Patm = gh La resultante es 12,3 N hacia la
NIVEL
= (13 600)(10)(50 x 10–2) derecha, luego:
INTERMEDIO
P1 F2 – F1 = 12,3 N
Resolución:
Patm = 6,8 x 104 N/m2 F2 – 2,7 N = 12,3 N
h = 6,8 x 104 Pa F2 = 15 N
h1 Respuesta: B) 6,8 x 104 Pa En la ley de

h2
Coulomb: Q1Q2
F2 = k0 r2
Problema 3
P2 Tres cargas se localizan en una recta (4.106)Q
como se ve en la figura. La fuerza que 15 = 9.109
pA = pA (6.102)2
1gh1 + P0 = r2gh2 + P0 actúa sobre la carga de +4 C es 12,3 N
1 h1 = 2h2 hacia la derecha. ¿Cuál es la magnitud
Q = 1,5.10–6 C (módulo)
0,8 h1 = 1h2 y el signo de la carga Q?
h2 + 0,8 h1
De la Recordemos que Q debe ser negativa:
geometría de Q = –1,5 C
la figura,
tenemos:
Respuesta: A) h1 = 10 cm, h2 = 8 Respuesta: C) –1,5 C
h1 = 10 cm y
hcm
2 = 8 cm

FÍSICA
TEMA 11
ELECTROSTÁTICA
DESARROLLO DEL TEMA
I. CARGA ELÉCTRICA Por ejemplo: Carga eléctrica de un globo por

La carga eléctrica es una frotamiento.
propiedad intrínseca de Se frota con un paño un globo inflado y se puede
algunas partículas sub – observar
atómicas que se manifiesta que atrae pequeños trozos de un material liviano.
mediante atracciones y C. ELECTRIZACIÓN POR INDUCCIÓN
repulsiones que determina La inducción es un proceso de carga de un objeto sin
las interacciones eléctricas contacto directo.
entre ellas. Un cuerpo cargado eléctricamente puede atraer a otro
En el Sistema Internacional
cuerpo electrizado a un cuerpo neutro, se establece una
de Unidades la unidad de carga electrostática es la del
interacción eléctrica entre las cargas del primero y las
electrón.
Dicha carga eléctrica fue encontrada experimentalmente del cuerpo neutro.
por Robert Millikan en su experimento denominado "La
Como resultado de redistribución de cargas, la carga
gota de aceite".
neta inicial no ha variado en el cuerpo neutro, pero en
El valor encontrado fue de –1,6 × 10–19 C, también
algunas zonas se carga positivamente y en otras
denotada con e–. Los protones tienen la carga opuesta
negativamente.
II. e+
.
FORMAS DE ELECTRIZACIÓN
A. Electrización por contacto
Consiste en cargar un cuerpo poniéndolo en
contacto con otro previamente electrizado. En este
caso, ambos quedarían cargados con carga del
mismo signo.
Esto se debe a que habrá transferencia de
electrones libres desde el cuerpo que los posea en
mayor cantidad hacia el que los contenga en
menor proporción y manteniéndose este flujo
hasta que la magnitud de la carga sea la misma en
ambos cuerpos. Por ejemplo: Carga eléctrica de
un electroscopio por contacto.
Varillas de diferentes materiales previamente Se dice que aparecen cargas eléctricas inducidas.
cargadas por frotamiento le transmiten carga por Entonces el cuerpo electrizado, denominado inductor,
contacto al electroscopio, la cual se detecta por la induce una carga con signo contrario en el cuerpo
separación de las láminas del mismo. neutro y por lo tanto lo atrae.
B. Electrización por frotamiento
Se caracteriza por producir cuerpos electrizados Por ejemplo: Electróforo.
con cargas opuestas. Esto ocurre debido a que los El electróforo es un dispositivo que se utiliza para
materiales frotados tienen diferente capacidad para obtener carga eléctrica por inducción. Está compuesto
retener y entregar electrones y cada vez que se por una superficie plástica la cual tiene un tubo
tocan, algunos electrones saltan de una superficie a metálico en la parte central el cual se encuentra
otra. conectado a tierra.

ELECTROSTÁTICA
+ +
- -
+ -
IV. PROPIEDADES DE LA CARGA

A. Principio de conservación de la carga
En concordancia con los resultados experimentales,
el principio de conservación de la carga establece
que no hay destrucción ni creación neta de carga
eléctrica, y afirma que en todo proceso
III. CARGAS POSITIVAS Y NEGATIVAS electromagnético la carga total de un sistema
Si se toma una varilla de vidrio y se la frota con seda aislado se conserva, tal como pensó Franklin.
colgándola de un hilo largo, también de seda, se
observa que al aproximar una segunda varilla (frotada B. Cuantización de la carga
con seda) se produce repulsión mutua. Sin embargo, si La experiencia ha demostrado que la carga eléctrica
se aproxima una varilla de ebonita, previamente no es continua, o sea, no es posible que tome
frotada con una piel, se observa que atrae a la varilla valores arbitrarios, sino que los valores que puede
de vidrio colgada. También se verifica que dos varillas adquirir son múltiplos enteros de una cierta carga
de ebonita frotadas con piel se repelen entre sí. Estos eléctrica mínima. Esta propiedad se conoce como
hechos se explican diciendo que al frotar una varilla se cuantización de la carga y el valor fundamental
le comunica carga eléctrica y que las cargas en las dos corresponde al valor de carga eléctrica que posee el
varillas ejercen fuerzas entre sí. electrón y al cual se lo representa como e–.
Cualquier carga Q que exista físicamente, puede
escribirse como:
Qne
siendo n un número entero, positivo o negativo.
e = 1,6×10–19 C
V. LEY DE COULOMB
Se denomina interacción electrostática a la fuerza de
atracción o repulsión que se observa entre objetos con
carga eléctrica, debida a la sola existencia de estas
cargas, dando origen al campo electrostático.
Las características cuantitativas de este fenómeno
Los efectos eléctricos no se limitan a vidrio frotado con
seda o ebonita frotada con piel. Cualquier sustancia fueron estudiadas por Coulomb y Cavendish, dando
origen a lo que se conoce como Ley de Coulomb.
frotada con cualquier otra, en condiciones apropiadas,
La ley de Coulomb lleva su nombre en honor a
recibe carga en cierto grado. Sea cual sea la sustancia
Charles
a la que se le comunicó carga eléctrica se verá que, si
– Augustín de Coulomb, uno de sus descubridores y el
repele al vidrio, atraerá a la ebonita y viceversa.
primero en publicarlo. No obstante, Henry Cavendish
No existen cuerpos electrificados que muestren
obtuvo la expresión correcta de la ley, con mayor
comportamiento de otro tipo. Es decir, no se observan
precisión que Coulomb, pero esto no se supo hasta
cuerpos electrificados que atraigan o repelen a las
después de su muerte.
barras de vidrio y de ebonita simultáneamente: si el
cuerpo sujeto a observación atrae al vidrio, repelará a
Enunciado de la ley
la barra de ebonita y si atrae a la barra de ebonita, "La magnitud de cada una de las fuerzas eléctricas con
repelerá a la de vidrio. que interactúan dos cargas puntuales es directamente
La conclusión de tales experiencias es que sólo hay proporcional al producto de las cargas e inversamente
dos tipos de carga y que cargas similares se repelen y proporcional al cuadrado de la distancia que las espera".
cargas diferentes se atraen. Benjamín Franklin En términos matemáticos, la magnitud F de la fuerza
denominó positivas a las que aparecen en el vidrio y que cada una de las dos cargas puntuales q1 y q2 ejerce
negativas a las que aparecen en la ebonita. sobre la otra separadas por una distancia d se expresa
como:

ELECTROSTÁTICA
Donde:
F: fuerza eléctrica (en Newton)
q1 y q2: cargas eléctricas (en Coulomb) q1 P
d: distancia (en metros)
N.m2
K: constante de Coulomb
C2
q2
En el aire o en el vacío, la constante de Coulomb toma
el valor de: q4
K = 9×109 N.m2 /C2 q3
VI. POTENCIAL DE UN CAMPO Vtotal = V1+V2+V3+...+Vn  Vtotal = Vp

ELECTROS- TÁTICO Y DIFERENCIA
DE POTENCIAL
A. Potencial Esta relación es consecuencia del principio de
La energía potencial de una carga en un campo superposición de los campos.
electrostático es proporcional a la carga. Esto es Energía potencial de interacción de dos cargas
válido para cualquier campo. Por consiguiente, la puntuales.
razón de la energía potencial a la carga no depende Se puede calcular la energía potencial de la
de la carga situada en el campo. interacción de dos cargas puntuales.
Se llama potencial de un campo electrostático (V) Esta puede ser, en particular, la energía con que
en un punto P, a la razón de la energía potencial interaccionan un electrón con el núcleo atómico.
(U) y la carga (q) en el campo a dicha carga. Según La energía potencial de una carga q2 en el campo
esta definición el potencial es: eléctrico de una carga puntual q1 es igual al
U
Vp= q producto de la carga q2 por el potencial V1 del
campo de la carga q1.
La intensidad del campo E es un vector que
representa la característica de fuerza del campo; esta d
característica determina la fuerza que actúa sobre
la carga q en un punto dado del campo. El potencial q1 q2
V es un escalar que sirve de característica q1
energética del campo; este escalar determina la V = q2V 1= q .k2 d
energía potencial de la carga (q) en un punto dado
del campo. q1q2
U=k d
Respecto de la placa B (nivel cero) el potencial para
el campo homogéneo es:
VII. POTENCIAL DEL CAMPO ELECTROS- VIII.RELACIÓN ENTRE LA INTENSIDAD
TÁTICO DE UNA CARGA PUNTUAL DEL CAMPO ELÉCTRICO Y LA DIFE-
La deducción de la fórmula del potencial del campo RENCIA DE POTENCIAL
eléctrico de una carga puntual q, en dependencia de la Entre la intensidad del campo eléctrico y la diferencia de
distancia r, es bastante complicada y no vamos a potencial existe una dependencia determinada:
detenernos en ella.
V1 V2
La expresión del potencial del campo de una carga puntual
tiene la forma:
E
p
q
d
V1 – V2 = E . d
d
q
Vp= k d • Superficies equipotenciales
De un modo semejante a las líneas de fuerza, las
Es evidente que el potencial de los puntos del campo de
una carga positiva (q > 0) será también positivo (V > superficies equipotenciales caracterizan
0), y el de una carga negativa (q < 0), negativo (V < cualitativamente la distribución del campo en el
0). espacio.
El potencial del campo V en un punto arbitrario debido
a un sistema de cargas puntuales se determina como la Todos los puntos de una superficie perpendicular a
suma algebraica de los potenciales creados por dichas las
cargas puntuales individualmente, V1, V2, V3, etc. líneas de fuerza tienen el mismo potencial.

ELECTROSTÁTICA
Las superficies de igual potencial se llaman

equipotenciales. El vector intensidad es
perpendicular a las superficies equipotenciales y
está dirigido en el sentido en que el potencial
disminuye.
+ E
–
Superficies equipotenciales del campo de un dipolo

Es equipotencial la superficie de cualquier conductor
Las superficies equipotenciales de un en un campo electrostático, por que las líneas de
campo homogéneo son planos.
fuerza de este son perpendiculares a la superficie del
V = const Y no sólo la superficie, sino
conductor. V
todos los puntos dentro
del conductor tienen el k qR
mismo potencial.
0
La intensidad del campo R d
dentro del conductor es
nula, por consiguiente, es
+++
nula también la diferencia + R+
+
d e p o t e n c i a l e n t r e + E=0
+
+ cualesquiera puntos del
Las superficies equipotenciales del campo
conductor.
de una carga puntual son esferas concéntricas
PROBLEMAS RESUELTOS
Problema 1 Resolución:
Calcule intensidad de campo eléctrico
resultante el punto P.
Representamos los eléctricos sobre el
punto P.

F2 = 9 109 2 10
–6

P E2 120° E1 2
3
E2 = 6000 N/C
P
Con la regla del paralelo gramo
3m 3m determinamos el lado resultante.
+ 30° 30° + 30° 30°

3m + +
+4c +2c 3m
+4c +2c ER
Cálculo de F1:
/C
A) 60 3N
N
E=k Q1 120°
N/C
6000
0
B) 6000 3N
1 o 2
r 1200
C) 4000 3N
4 10–6
2
Reemplazando:
3
D) 500 3N ER = A2 + B2 + 2AB Cos 
Cálculo E2:
E) 1000N UNMSM 2002 Q1
NIVEL F2 = k o Respuesta: ER = 6000 3 N/C
INTERMEDIO r2

ELECTROSTÁTICA
Problema 2 dentro del campo en la dirección del Resolución:

Un campo eléctrico uniforme E = –300N/C i
campo. Así tenemos: Para un electrón moviéndose a causa
apunta en la dirección de las x VBA = (–300 N/C i)((4; 4)–(4; 1)) del campo eléctrico se tiene:
negativas como se muestra en la WA B = (UA – UB)
VBA = (–300 N/C i)(3 j) = 0
figura. Las coordenadas x e y de los
donde UA – UB es el cambio de energía
puntos A, B y C se indican en el VCB = (–300N/C i) ((–3; 4) – (4; 4))
diagrama (en metros). Determine las potencia y WA–B es el trabajo neto sobre
VCB = (–300N/C i) (–7 i) = 2100 V
diferencias de potencial la carga.
(a) VBA, (b) VYCB, y (c) VCA. VCA = (–300N/C i)((-3; 4) – (4; 1)) VCA
C(3;4) Ahora, recordemos que el trabajo neto
B(4;4) = (–300N/C i) (–7 i + 3j) = 2100 V también es:
Wneto = Ec = Ecfinal – Ecinicial

Respuesta: OV; 2100V; 2100V Entonces:
A(4;1)
X UA – UB = Ecfinal – Ecinicial
Problema 3 además Ecinicial = 0,
E Un electrón parte del reposo a 72,5 cm
de una carga puntual fija. reemplazando los datos:
NIVEL INTERMEDIO
A) 0V; 2100V; 2100V Q = – 0,215 C 9  109(–1, 6  10–19)(–0, 215  10–6)
B) 2V; 1200V; 2100V ¿A qué rapidez se moverá el electrón 72, 5  10–2
C) 0V; 2100V; 1200V cuando se encuentre a 125 cm de –
D) 2V; 2100V; 2400V distancia? 9  109(–1, 6  10–19)(–0, 215  10–
E) 0V; 1200V; 1200V 125 6)10–2
NIVEL
INTERMEDIO
=
9,1  10–31 V2
Resolución: A) 1,99×105 m/s 2
Para la diferencia de potencia Vxy dentro B) 1,99×107 m/s Resolviendo: V = 1,99×107 m/s
de un campo eléctrico tenemos la C) 1,99×103 m/s
ecuación: Vxy = Ed, siendo E el vector D) 1,99×102 m/s Respuesta: 1,99×107 m/s
campo eléctrico y d el desplazamiento E) 1,99×101 m/s

FÍSICA
TEMA 12
ELECTRODINÁMICA I
DESARROLLO DEL TEMA
I. CORRIENTE ELÉCTRICA • Al cerrar el interruptor, el foco ilumina (emite luz), por

La mayor parte de las aplicaciones prácticas de la lo
electricidad, implica el uso de la corriente eléctrica, tanto, se ha establecido la corriente eléctrica.
cuando en un local inesperadamente se apagan los
focos, el ventilador, etc., suelen decirse que en los
FE
conductores "desapareció" la corriente eléctrica.
+/– E
A
¿Qué es la corriente eléctrica? La palabra B
"corriente" significa movimiento, desplazamiento o
circulación de algo. ¿Qué es lo que se puede desplazar Al cerrar el interruptor se establece en todo el
o circular en los conductores eléctricos? conductor un campo eléctrico que se orienta del lado
Consideremos el siguiente sistema eléctrico: de mayor potencial (A) hacia el lado de menor
potencial (B).
El campo eléctrico "arrastra" a los electrones libres
e- (portadores de carga eléctrica) del lado de menor hacia
el lado de mayor potencial, estableciéndose un
e-
movimiento orientado de portadores de carga eléctrica,
e- a esto se le denomina corriente eléctrica.
A. Acciones de la corriente
Cada electrón libre tiene asociado un campo eléctrico El movimiento orientado de los portadores de carga
microscópico; pero, todo el conjunto provoca una anulación de un conductor no puede ser observado. Pero la
de la intensidad de campo debido a sus movimientos existencia de la corriente eléctrica se puede juzgar
caóticos; en consecuencia, exteriormente no se manifiesta por las acciones o fenómenos de que va
considerablemente el campo eléctrico acompañada.
Primero, un conductor por el cual pasa corriente
conductor se calienta.
foco
Segundo, en las soluciones de electrolitos, los

interruptor separa en sus componentes químicos.
+/–
A B Tercero, la corriente ejerce acción magnética, una
pila aguja magnética colocada cerca de un conductor
con corriente se desvía.
• Conductor: Sustancia que se caracteriza por tener
un gran número de electrones libres. ¿Qué indica: I = 2 A?
• Pila (fuente de voltaje): Es un dispositivo

Indica qué: por la sección transversal del conductor
eléctrico que se establece mediante reacciones
pasa una cantidad de carga de 2 C en cada
químicas, una diferencia de potencial entre sus
segundo.
extremos.
jhsf

ELECTRODINÁMICA I
en otros casos las trayectorias de los portadores son

desviadas por la presencia de impurezas o vacíos;
en suma, todos estos factores conllevan a la
atribución de una característica fundamental para
cada material y la denominaremos Resistividad
eléctrica ().
El hombre no se resigna ante estos aspectos
adversos y actualmente podemos comentar la
utilización de materiales superconductores, tales
¿Los portadores de carga se desplazan con
como: Al, Hg, Zn, Pt, donde a temperaturas muy
facilidad por el conductor?
bajas, las pérdidas de energía en forma de calor
Consideremos parte de un conductor metálico con
son despreciables, debido a la mínima agitación de
corriente eléctrica.
iones que reduce la cantidad de choques con los
electrones.
Fue Poulliet, un físico francés que decidió plantear el
l cálculo de la resistencia eléctrica (R) para los
metales sólidos.
A P L
Experimentalmente se verifica:
R   LA
B. Sentido de la corriente eléctrica
Por convención, la corriente eléctrica queda definida R: En ohms (Ω) "R" DP "L"
por portadores de carga electrizados en forma L: Longitud del conductor (m) "R" DP "A"
positiva denominándose a dicha corriente, corriente A: Sección recta o espesor uniforme (m2)
convencional. : Resistividad eléctrica (.m)
¿Se puede medir la corriente eléctrica? Asociación de resistencias

Los efectos de la corriente eléctrica pueden
manifestarse en diferentes grados, los experimentos I. En serie:
muestran que la intensidad (grado de efecto) de la
corriente depende de la cantidad de carga que pasa
por el circuito, entonces la cantidad de carga
transportada en la unidad de tiempo sirve de
característica cuantitativa fundamental de la corriente R AB  R1  R 2  R 3
y recibe el nombre de Intensidad de corriente.
Si a través de la sección transversal de un conductor RAB: resistencia equivalente
pasa, en el tiempo una cantidad de carga "q", la
intensidad de corriente será: II. En paralelo:
I  qt
Unidad: Amperio (A)
1C
1A = s
R1.R2
¿Qué es la resistencia eléctrica (R)? R AB 
R1  R 2
Esta magnitud expresa el grado de oposición que
ofrece todo cuerpo a la corriente eléctrica. * Caso especial:
Todos sabemos de los beneficios de la corriente
eléctrica y pugnamos por aprovecharla en grandes
cantidades; sin embargo, la naturaleza compleja de
la materia nos impone muchas dificultades, tales
como el movimiento caótico de los electrones libres
en los metales que chocan constantemente con los
iones un tanto estables en la red cristalina
R
incrementándose así la agitación térmica y evitando R AB  n
un flujo notable;

ELECTRODINÁMICA I
PROBLEMAS RESUELTOS

Un campo eléctrico uniforme apunta en Un electrón parte del reposo a 72,5 cm A través de la sección transversal de un
la dirección de las x negativas como se de una carga puntual fija conductor pasan electrones en 3 ms.
muestra en la figura. Las coordenadas Q = – 0,215 C. ¿Cuál es la corriente que circula para
x e y de los puntos A, B y C se indican ¿A qué rapidez se moverá el electrón dicho conductor?
en el diagrama (en metros). Determina cuando se encuentre a 125 cm de A) 1,2 mA
las diferencias de potencial (a) VBA, (b) distancia?
VCB, y (c) VCA. B) 1,4 mA
A) 1,99 × 105 m/s
A) 0 V; 2 100 V; 2 100 V B) 1,99 × 107 m/s C) 1,3 mA
B) 2 V; 1 200 V; 2 100 V C) 1,99 × 103 m/s D) 1,1 mA

D) 1,99 × 102 m/s E) 1,6 mA
C) 0 V; 2 100 V; 1 200 V
E) 1,99 × 101 m/s
D) 2 V; 2 100 V; 2 400 V NIVEL
NIVEL INTERMEDIO
E) 0 V; 1 200 V; 1 200 V INTERMEDIO Resolución:
Resolución: # electrones = 3 × 1010;
NIVEL
INTERMEDIO Para un electrón moviéndose a causa
qe = –1,6 × 10–19 C;
Resolución: del campo eléctrico se tiene:
t = 3 ms;
Para la diferencia de potencia Vxy WA  B = UA – UB donde UA – UB es el
dentro de un campo eléctrico cambio de energía potencia y WA – B es I=?
tenemos la ecuación: Vxy = Ed, el trabajo neto sobre la carga.
siendo E el vector campo eléctrico y d
el desplazamiento dentro del campo Ahora, recordemos que el trabajo neto Reemplaza y resuelve:
en la dirección del campo. Así también es:
Se calcula la cantidad de carga total:
tenemos:
W neto = Ec = Ecfinal – Ecinicial.
Q = # e– . qe
VBA = (–300 N/C i)((4; 4) – (4; 1))
VBA = (–300 N/C i)(3 j) = 0 Entonces:  
UA – UB = Ecfinal – Ecinicial, además
VCB = (–300 N/C i) ((–3; 4) – (4; 4)) Ecinicial = 0, reemplazando los datos:
9  109(–1, 6  10–19)(–0, 215  10–6)
 
= 3 ×1010 . –1, 6 ×10 –19
72, 5  10–2
VCB = (–300 N/C i) (–7 i) = 2 100 V –
9  109(–1, 6  10–19)(–0, 215  10–

C 
6
) Q –9
4, 8 ×10 C
VCA = (–300 N/C i)((–3; 4) – (4; 1)) IP=
= –4,=
t 8 ×10 –9 C –3= 1, 6 mA
3 ×10 s
125  10–2

9,1  10–31 V2
2 La corriente que circula por el
Entonces:
VCA = (–300 N/C i) (–7 i + 3 j) = 2 100 Resolviendo: V = 1,99 × 107 m/s conductor es de 1,6 mA.
V
Respuesta: A) 0 V; 2 100 V; 2 100 Respuesta: B) 1,99 × 107 m/s Respuesta: E) 1,6 mA

V

FÍSICA
TEMA 13
ELECTRODINÁMICA: CIRCUITOS ELÉCTRICOS

- INSTRUMENTOS ELÉCTRICOS
DESARROLLO DEL TEMA
CIRCUITOS
I. DEFINICIÓN A. Leyes de Kirchhoff en un circuito de una malla Para
Las leyes de Kirchhoff se aplican a circuitos más instalaciones que tienen solamente una malla, la
complejos en donde la Ley de OHM no podría aplicarse. segunda ley de Kirchhoff es:
II. PRIMERA LEY DE KIRCHHOFF

Llamada también Ley de Nodos o Corrientes, se basa en la     IR
Ley de conservación de la cantidad de carga eléctrica, y Como solamente hay un circuito, la corriente que circula
establece que "En todo nodo o nudo la suma de por cada resistencia es la misma, factorizando esta
corrientes que llegan es igual a la suma de corrientes corriente tendremos:
que salen". (Cuando decimos corriente, nos
referimos a sus intensidades).
VIR
Nota:
Al aplicar las reglas de los circuitos eléctricos,
debemos tener presente que:
En un resistor:
En el nodo "A" se debe cumplir la Primera Ley de Kirchhoff.
I1  I2  I3  I 4
=+
• VAB
• VBA = – 
En general:
 I entran(nodo)   I salen (nodo) Nota:

En una fuente:
III. SEGUNDA LEY DE KIRCHHOFF
Llamada también Ley de Mallas, se basa en la Ley de la
Conservación de la Energía, y establece que: Cuando un
portador de carga eléctrica realiza un recorrido cerrado • VAB = + 
(el portador de carga empieza y termina en el mismo • VBA = – 
punto). Debe ganar tanta energía como la que pierde.
Cuando en un circuito eléctrico no es posible determinar
Por ello "La suma de los voltajes en un recorrido "por simple análisis". El sentido de la corriente eléctrica,
cerrado (o malla eléctrica) es igual a cero". se recomienda asumir un sentido, no tenga temor en
En cualquier circuito; la suma algebraica de las fem equivocarse en la asignación del sentido de la corriente
debe ser igual a la suma algebraica de las caídas de eléctrica, puesto que en su resultado solamente le
potencial (IR) de cada resistencia del circuito. saldrá un signo negativo, que le indicaría que el sentido
de la corriente es contrario al asumido, pero su valor es
Matemáticamente  voltajes = 0   = (IR)
correcto.

ELECTRODINÁMICA: CIRCUITOS ELÉCTRICOS - INSTRUMENTOS
ELÉCTRICOS
B. Energía disipada en un resistor (Efecto Juole) Si se

Nota:
utiliza una bateria para establecer corriente
Las leyes de Kirchhoff en un circuito de dos mallas
eléctrica, en un conductor, hay una transformación
Juntando las dos leyes de Kirchhoff, cuando en el
contínua de energía química almacenada en la
circuito hay dos mallas, se obtiene la siguiente
ecuación: batería en energía cinética de los portadores de
carga. Si en el conductor no se producen acciones
químicas, sólo tiene lugar el calentamiento del
conductor. El conductor caliente cede energía
 V  IP  R  ISRC calorífica al medio exterior. Cuando una carga
eléctrica cruza una resistencia, realiza trabajo y
Esta ecuación deberá emplearse en cada malla pierde energía, esta pérdida de energía se va al
pequeña; ejemplo: medio ambiente en forma de calor.
El trabajo de carga o energía disipa al medio
ambiente en forma de calor, multiplicando el voltaje
por la carga en tránsito.
W = Vq ................. (1)
q
Recordemos que I = t q = It
Reemplazando en (1)
W = VIt
En cada malla: C. Potencia disipada en una resistencia

Es la rapidez con la cual la energía en una
V : Suma algebraica de resistencia en forma de calor.
voltajes IP : Corriente principal
R : Suma de resistencia en la
Matemáticamente: P = Wt
malla IS : Corriente eléctrica

Así como la energía disipada (W) se puede escribir
RC : Resistencia común a ambas de tres modos diferentes.
mallas Así: 2 v t
 : El signo (+) se emplea en el lado común
cuando las corrientes pasan por el
P = VIt = I Rt =
2 R
mismo sentido, el signo (–) cuando t t
Para el circuito anterior
pasen en sentidose cumple:
contrario. t 2
P = VI = I2R = V R
Unidades:
V : Volt
I :
Ampere (A) R :
OHM ()
t :
segundo (S) W :
Joule (J)
P : Watt
PROBLEMAS RESUELTOS (W)
Problema 1 UNMSM 2005 – I 3

Calcula la corriente que circula por el NIVEL
siguiente circuito. A) 8 A = I FÁCIL
3 C) 2 A = I B) 9 A = I 20 V 30 V
E) 4 A = I D) 6 A = I
20 V 30 V Resolución:
Observe que prevalece el sentido de la 2
corriente de la fuente de mayor voltaje. En la Ley de
2 (30 V > 20 V). Kirchhoff
V
= I
R

ELECTRODINÁMICA: CIRCUITOS ELÉCTRICOS - INSTRUMENTOS
ELÉCTRICOS
(30 V – 20 V) = I(3  + 2 )
10 V = I5  A) . .I
5R B) . .I
8R
2 A = I
C) . .I
2R D) . .I
12R
Respuesta: 2 A = I
.I
E) . 22R
Problema 2
En el circuito determina la lectura del Resolución:
En la Ley de Kirchhoff
amperímetro ideal. En un cable infinito, tanto se extiende
V = IR sus extremos que:
8V 2
V = I R
1 12 V
(12 V + 14 V – 8 V) = I(3  + 1  +2
)
14 V 3 I  3A
A
Esta corriente es leída por el
UNMSM 2005 – II
amperímetro.
NIVEL
A) I = 5 A INTERMEDIO
Respuesta: I = 3 A
C) I = 8 A B) I = 4 A
E) I = 9 A D) I = 3 A Problema 3
Usando la ecuación anterior, calcule
Resolución: la inducción magnética para un cable
El sentido de la corriente es horaria. rectilíneo infinito. .I
Respuesta: . 2R
Porque 12 V + 14 V > 8 V NIVEL
INTERMEDIO

FÍSICA
TEMA 14
CAMPO MAGNÉTICO DE LA CORRIENTE

ELÉCTRICA - CONDUCTOR INFINITO
Y CIRCULAR
DESARROLLO DEL TEMA
ELECTROMAGNETISMO I
I. MAGNETISMO próximos a los extremos cabe pensar que si los
Muchos de los fenómenos magnéticos son familiares, dividimos por su punto medio obtendríamos dos polos:
probablemente muchos de nosotros hemos jugado con Norte y Sur, aislados. Pero esto, experimentalmente no
imanes pequeños, por ejemplo en los tableros de se comprueba, porque al dividir el imán encontramos
ajedréz. Las puertas de un refrigerador pueden tener dos pequeños imanes cada una con sus dos polos,
cierre magnético. esto muestra la "inseparabilidad de los polos
Los cuerpos que en forma natural manifiestan esta magnéticos" al fraccionar el imán.
propiedad se les denomina imanes naturales y aquellos Coulomb explicó este resultado admitiendo que el
que la han adquirido por un tratamiento especial: magnetismo de los cuerpos se encuentra en las
imanes artificiales. Los imanes artificiales se preparan moléculas del imán.
generalmente con alguna aleación en base a hierro y
pueden tener formas muy variadas.
A las regiones donde aparentemente se concentra la
propiedad magnética del imán, se les llaman
comúnmente polos magnéticos.
El magnetismo de los cuerpos se le atribuye al

movimiento orbital del electrón alrededor del núcleo y
su rotación respecto de su propio eje. Esto hace que los
átomos y moléculas se comporten como imágenes
microscópicas. En unos cuerpos las propiedades
magnéticas de los átomos (dipolos magnéticos) dan una
resultante nula y en otros puede darse una resultante.
Cuando suspendemos de su punto medio a una aguja Por lo tanto las propiedades magnéticas del cuerpo
magnética notamos que esta se orienta según una línea dependen del momento magnético resultante de sus
próxima a uno de los polos norte y sur geográfico, por átomos y moléculas.
ello estos polos del imán se les denomina Norte (N) y
Sur magnético (S).
Los imanes elementales al orientarse al azar anulan sus

efectos magnéticos, es por ello que el magnetismo
Si los polos magnéticos de un imán de barra se externo es prácticamente nulo.
encuentran

CAMPO MAGNÉTICO DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA -
CONDUCTOR INFINITO Y CIRCULAR
II. CAMPO MAGNÉTICO TERRESTRE

Se ha observado que una aguja magnetizada puesta en
libertad, trata siempre de orientarse aproximadamente
en la dirección Norte-Sur geográfico, sin importar en
que lugar nos encontramos sobre la superficie
terrestre. Esto se debe a que la Tierra obliga a la aguja
a orientarse de esa manera, es decir la Tierra se
comporta como un "gigantesco imán" y como el
Los imanes elementales al alinearse (orientando de un polo Norte y el Sur se atraen entonces aquel lugar donde
en una misma dirección) se refuerzan, intensificando apunta el Norte Magnético de la aguja será el polo Sur
así sus efectos magnéticos es por ello que el Magnético de la Tierra y viceversa. También hay que
magnetismo se manifiesta externamente. tener presente que exactamente la aguja no se orienta
en la dirección Norte- Sur geográfico, sino con
Experimentos realizados demuestran que polos desviación a la cual se denomina "declinación
magnéticos iguales (2 polos norte o 2 polos sur) se magnética".
repelen y polos magnéticos diferentes (un polo norte y Declinación
magnética
un polo sur) se atraen. En 1750 John Michell empleó una Norte Sur S
balanza de torsión para demostrar que los polos geográfico magnético
terrestre
magnéticos se ejercen fuerzas atractivas o repulsivas
entre sí, y que estas fuerzas varían con el inverso del
cuadrado de la distancia que los separa similar a la
fuerza eléctrica).
Norte
magnético
Sur
terrestre N
geográfico
Representación del campo magnético terrestre
Las interacciones entre los imanes se produce aún III. CAMPO MAGNÉTICO
cuando están separados cierta distancia; esto A. Efecto Oersted
comprueba que todo imán tiene asociado en sus "No solamente los imanes producen magnetismo".
alrededores un campo denominado "campo magnético". Si una corriente pasa a lo largo de un alambre, en
El campo magnético es una forma especial de la torno a éste se produce un campo magnético.
materia, mediante el cual se efectúan las interacciones Incrementando la corriente se incrementará también
entre partículas con carga eléctrica en movimiento. Fue la fuerza del campo magnético.
Una sencilla experiencia se lleva a cabo para
Michael Faraday quien ideó una forma de representar el
detectar el campo magnético alrededor de un
campo magnético, esto a través de líneas imaginarias
alambre conductor.
llamadas "líneas de inducción del campo magnético" las
Espolvemos limaduras de hierro sobre una carta
cuales se caracterizan por ser cerradas y orientadas blanca dispuesta horizontalmente.
desde el polo norte hacia el polo sur magnético del
imán.
Líneas de inducción
magnética
Ahora atravesamos perpendicularmente la carta con

un alambre conductor de cobre.
Protegiendo la conexión con una resistencia R
(foquito). Conectamos el alambre conductor a una
batería de corriente continúa de manera que por el
cable fluya una corriente no menor que 20 A.
Líneas de inducción del campo magnético Observemos que las limaduras del hierro formarán
asociado a un imán. circunferencias alrededor del alambre.

F. Distancia al conductor (D)

El campo magnético que produce un cable
conductor mengua con la distancia al conductor,
aumentando la distancia disminuirá la intensidad
del campo mag- nético.
Teniendo en cuenta estas consideraciones y usando
el calculo integral (no veremos esto aquí). Se
establece una ley que permite calcular la inducción
magnética. Cerca de un conductor finito, esta ley se
Luego el efecto Oersted establece que:
llama: Ley de Biot-Savart-La Place.
"Toda corriente que pasa, pasa a través de un Para un cable rectilíneo finito AB esta Ley será:
conductor, crea a su alrededor un campo magnético,
el cual se representa mediante líneas de inducción I
circulares por cuyo centro pasa perpendicularmente
el conductor".
P D Bp = I
4D[Cos+Cos]
B. Regla de la mano derecha
B
También llamada; Regla tornillo de Naxwell, se
A
emplea para determinar la dirección de las líneas de
inducción del campo magnético que se forma 0 I D 
alrededor de un alambre conductor. 4×10 –7 T.m
A m T
Regla A
Coloque el pulgar de la mano derecha sobre la
corriente, los demás dedos representan el sentido
Nota:
de las líneas de inducción.
Si el conductor rectilíneo es infinito:
C. Vector inducción magnéticas (b)  oI I
Para revelar la existencia de un campo magnético B p= 2D  B =p 2.10–7 D
colocamos una brújula en el recinto, la desviación
de su aguja mostrará inmediatamente la presencia
de un campo magnético.
G. Espira circular
El vector inducción magnética o campo magnético
(β) es tangente a la línea de inducción y tiene su
mismo sentido. Bcentro
R Bcentro = oI
I O I 2R
D. Cálculo de la inducción magnética
Se puede comprobar que el módulo del vector
inducción (b) depende de:
Medio que circunda al conductor B
El campo magnético que produce la corriente de un
cable depende del medio que rodea a este cable. I
Generalmente el medio que circunde al cable el aire  Bcentro = 2.10–7 R
o vacío para el cual se considera una permeabilidad I
magnética (0) cuyo valor es:
Campo magnético asociado a una espira circular.

o = 4×10–7T.m
A Para el caso de "N" espiras concéntricas de igual
radio que transportan una corriente I, tendríamos:
T : tesla
A : ampere Bcentro = NoI
m : metro 2R
¡El campo magnético se intensifica!

E. Intensidad de la corriente (I)
Esto último es bastante utilizado en diversos disposi-
Se ha observado que a mayores intensidades de
tivos electromagnéticos intensos: motores eléctricos,
corriente que transporta el cable, el campo
transformadores y electroimanes, por citar algunos
magnético alrededor del cable será mayor y
ejemplos y pueden tener diversas formas:
viceversa.

1. Para un arco de conductor circular Observación:

desde arriba Para un extremo del solenoide
Bextremo = Bcentro
BO 2
I R I 3. Para un toroide
O BO
desde arriba
oI
B o= 4R
2. Para un solenoide R2+R2

oNI Lm = 2Rm Rm =
R= Lm 2
"" es la permeabilidad magnética relativa del

núcleo. Para estos casos se ha utilizado un
núcleo de un material ferromagnético para darle
consistencia al elemento y lo más importante,
hacer que el campo magnético que se establece
L sea mucho más intenso. Generalmente se utiliza
hierro dulce por ser el que más fácilmente se
NI
Bcentro = o L magnetiza o adquiere propiedades magnéticas.
PROBLEMAS RESUELTOS
Problema 1 3 UNMSM 2005 – II

Calcula la corriente que circula por el NIVEL
siguiente circuito. INTERMEDIO
A) I = 5 A
20 V 30 V
C) I = 8 A B) I = 4 A
3
E) I = 9 A D) I = 3 A
2
En la Ley de Resolución:
20 V 30 V
Kirchhoff El sentido de la corriente es horaria.
V = Porque 12 V + 14 V > 8 V
I R
2 (30 V – 20 V) = I(3  + 2 )
UNMSM 2005 – I 10 V = I5 
2 A = I Respuesta: 2 A = I
NIVEL FÁCIL Problema 2
A) 8 A = I B) 9 A = I En el circuito determina la lectura del
C) 2 A = I D) 6 A = I amperímetro ideal.
E) 4 A = I
8V 2 En la Ley de Kirchhoff
Resolución: 1 12 V
V = IR
Observe que prevalece el sentido de la
3 V = I R
corriente de la fuente de mayor voltaje. 14 V
(30 V > 20 V). A (12 V + 14 V – 8 V) = I(3  + 1  +2
)

I  3A A) . .I
5R
Esta corriente es leída por el ampe- B) . .I

8R
rímetro.
C) . .I
2R
Respuesta: I = 3 A D) . .I
12R
E) . .I
22R
Problema 3
Usando la ecuación anterior, calcule
Resolución:
la inducción magnética para un cable
rectilíneo infinito. En un cable infinito, tanto se .I
extiende Respuesta: . 2R
NIVEL
INTERMEDIO sus extremos que:

FÍSICA
TEMA 15
ELECTROMAGNETISMO: FUERZA MAGNÉTICA

- INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA -
TRANSFORMADORES
DESARROLLO DEL TEMA
I. INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA
Asi como la corriente produce un campo magnético,
este también puede producir corriente eléctrica.
A. Flujo magnético ()

El flujo magnético viene a ser la cantidad de
magnetismo que pasa a través de una superficie.
B
La fuerza magnética (F) trasladará los electrones
hacia el extremo inferior de la barra formándose en
 este lugar un polo negativo, mientras que en otro
I N
extremo quedaron las cargas positivas.
Las cargas en los extremos de la barra representan
una diferencia de potencial, o sea un polo positivo
(+) y el otro negativo (–).
N: normal o perpendicular a la superficie. Una barra conductora, que se mueve en el interior
Matemáticamente el flujo magnético se define. de un campo magnético, crea entre sus extremos
una diferencia de potencial a la cual llamamos;
 = BACos fuerza electromotriz inducida ().
B A  Partiendo de la fuerza de Lorentz.

Tesla (T) m2 (Wb) Weber F = qvB
B. Fuerza electromotríz inducida () en una barra En el Multiplicando por L a cada miembro
diagrama se muestra una barra conductora de F.L = qvBL
longitud L moviendose con velocidad V en forma
perpendicular a un campo magnético B entrante. Recordando que fuerza por distancia (F.L) equivale
al
trabajo (W)
 W = qvL q
El trabajo por
W
unidad de carga se denomina fuerza
electromotriz = vBL ().
inducida
 = vBL
Usando la regla de la mano derecha determinamos
que la fuerza magnética (F) sobre los electrones (q) Unidades: S.I
es hacia abajo. V B L 
 = qvB ...(1) m/s tesla (T) metro (m) volt (V)

ELECTROMAGNETISMO: FUERZA MAGNÉTICA - INDUCCIÓN
ELECTROMAGNÉTICA - TRANSFORMADORES
C. Corriente inducida I Si acercamos o alejamos, de una espira uno de los

Si una barra conductora se mueve dentro de un polos de un imán, lograremos que varíe el flujo a
campo magnético, entre sus extremos se produce través de esta espira.
una diferencia de potencial a la cual llamamos v
fuerza electromotriz inducida. Deslizando sobre un Acercando el imán
S N varía el flujo.
alambre su forma de U circulará por este una
corriente inducida.
Si estiramos una espira circular cambiaría su área y

con esto cambiaría también el flujo produciéndose
en la espira una corriente inducida.
El voltaje a la fuerza electromotriz incluida en la

barra
se calcula con: Variando el área, varía el flujo
 = vBL
Este voltaje incluído en la barra produce la corriente Si giramos la espira, en el interior de un campo
inducida I en el alambre U. magnético, se producirá una variación de flujos; y
por la espira fluirá una corriente inducida. Este
D. Fuerza electromotríz inducida en una espira Faraday principio se emplea en los generadores eléctricos.
y Henry descubrieron que se podría generar N
corriente eléctrica en un alambre con el simple
Girando la espira varía
movimiento de meter y sacar un imán de una
el flujo.
bobina. No se requería batería ni fuente de voltaje
alguno, bastaba el movimiento del imán a través de S
la bobina.
La variación de F. Ley de Lenz

flujo produce la Hallando el sentido de la corriente inducida.
corriente inducida. Sabemos que si el flujo magnético a través de
una espira es variable, en dicha espira se produce
Al meter y sacar el imán se produce una variación una corriente inducida; pero, ¿qué sentido tiene la
de flujo magnético a través de la bobina corriente? La Ley de Lenz nos permite hallar este
generándose en ésta, un voltaje o fuerza sentido:
electromotríz inducida. De esta experiencia, Faraday En una espira el sentido de la corriente inducida es
dedujo la siguiente ley; Ley de Faraday. tal que su campo magnético se opone a las
La fuerza electromotriz inducida es proporcional a la variaciones de flujo magnético exterior.
rapidez de variación de flujo magnético que pasa por
las espiras. De esta ley se desprende dos situaciones:
• Si el flujo magnético exterior aumenta, el campo
Matemáticamente:
magnético (B) de la corriente inducida (I) se
–N opone al flujo exterior.
= t
En donde:
 : fuerza electromotriz inducida, en volt (v)
N : Número de espiras de la la bobina
 : Variación de flujo, en Weber ()
t : Tiempo que emplea la variación de
flujo en • Si el flujo magnético exterior disminuye, el
segundos (S). campo magnético (B) de la corriente inducida
E. Variación de flujo magnético (I) tiene igual sentido que el flujo exterior.
Con las experiencias de Faraday y Henry se
comprueba que la corriente inducida aparece en
una espira cuando a través de ella varía el flujo
magnético. De tres maneras puede variar el flujo
magnético a través de una espira.

ELECTROMAGNETISMO: FUERZA MAGNÉTICA - INDUCCIÓN
ELECTROMAGNÉTICA - TRANSFORMADORES
PROBLEMAS RESUELTOS
Problema 1 Problema 2 A) horario

Una barra conductora de 0,5 m de Determinar el flujo magnético en el B) antihorario
longitud se mueve hacia la derecha con anillo
circular de radio 2 m. C) nulo
una rapidez de 20 m/s. En presencia
de un campo magnético entrante D) constante
uniforme B = 0,2 T. ¿Qué fuerza E) N.A.
electromotriz se induce en sus
extremos?
Resolución:
Al acelerar el imán: las líneas salen 
A) 1 wb B) 2 wb C) 3 wb del polo norte y atraviesan la espira.
D) 4 wb E) 5 wb
A) 6 V B) 5 V C) 3 V
D) 1 V E) 2 V Resolución:
  BACos
Resolución:
1 
Usando la palma de la mano derecha   (2)(.4)   2  4 wb
se observa que los electrones son 
empujados hacia abajo. Respuesta: D) 4 wb
Problema 3
Hallar la dirección de la corriente Entonces está aumentando en flujo por
inducida en la esfera circular: Faraday hay un Iind; el flujo inducido se
opone al aumento de las líneas
Eind = LVB
Eind = (0,5)(20)(0,2) entonces por regla de mano derecha la
Iind tiene sentido horario.
 Eind = 2V
Respuesta: E) 2V Respuesta: A) horario

FÍSICA
TEMA 16
ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS - FÍSICA

MODERNA - TEORÍA CUÁNTICA - EFECTO
FOTOELÉCTRICO - RAYOS X - RAYOS LASER
DESARROLLO DEL TEMA
ONDAS
ELECTROMAGNÉTICAS
I. VARIACIÓN DEL CAMPO
MAGNÉTICO
La ley de Faraday dice que la variación de un campo
magnético induce una corriente eléctrica. pero una
corriente eléctrica es un flujo de cargas eléctricas
producido solamente por un campo eléctrico. Por tanto,
la ley de Faraday se puede expresar como: Una
(Onda electromagnética)
variación del campo magnético produce un campo
eléctrico. Este campo eléctrico se produce aunque no y
haya conductor ni materia, puede ser en el vacío; se
produce en la región en donde ocurre la variación del E
II. VARIACIÓN
campo magnético.DEL CAMPO ELÉCTRICO
La simetría de la naturaleza es notable en muchos
B
fenómenos; Maxwell lanzó la idea de que también la ley
inversa podría existir; osea: Una variación del campo z x
eléctrico produce un campo magnético.
Esta segunda ley de inducción no es una sorpresa para
nosotros y puede mostrarse de la siguiente manera. Se
sabe que una carga produce un campo eléctrico a su La solución de onda plana, es una onda sinusoidal, para
alrededor, por ejemplo en un punto P. Si la carga está la cual las amplitudes de campo E y B varía con "x" y
en movimiento, el campo eléctrico en P es variable y "t" (tiempo) de acuerdo con las expresiones
además la carga produce un campo magnetico en P.
E = EoCos(kx – wt)
Se puede interpretar este hecho diciendo qué cargas en
B = BoCos(kx –
movimiento, corrientes o variaciones del campo
wt) donde:
eléctrico producen un campo magnético.
E0 y B0  son los valores máximos de los campos
donde es la longitud de onda
III. TEORÍA DE MAXWELL • w = 2f  donde f es el número de ciclos por
El gran triunfo de Maxwell es haber puesto estas leyes segundo.
en ecuaciones y unificar completamente la electricidad y • El ángulo (kx – wt)  se conoce con el nombre de
el magnetismo. fase.
E
Una de las consecuencias fundamentales de la teoría es
Se cumple: oo= C  Eo = C.Bo
deducir que si las cargas son aceleradas se producen B
campos eléctricos y magnéticos variables que se IV. PROPIEDADES DE LAS ONDAS ELEC-
propagan en el espacio a la velocidad de la luz. Este
campo electromagnético variable conjunto de los dos
TROMAGNÉTICAS
campos se denomina por analogía con las ondas Un estudio experimental permite mostrar que las ondas
luminosas, ondas electromagnéticas. electromagnéticas son idénticas a las ondas luminosas:

ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS - FÍSICA MODERNA - TEORÍA CUÁNTICA
- EFECTO FOTOELÉCTRICO - RAYOS X - RAYOS LASER
1. Se propagan en el vacío con la velocidad de la luz y V. VELOCIDAD DE LA ONDA ELECTRO-

dentro de un medio su velocidad es igual a la de la MAGNÉTICA
luz en ese medio. El producto de la frecuencia de una onda por su longitud de
2. Se reflejan y refractan con las mismas leyes de la onda es la velocidad de la onda electromagnética (VOEM)
luz. La reflexión de las ondas electromagnéticas se
utiliza en el radar para dirigir y recibir haces de
VOEM = f = T
ondas por medio de espejos parabólicos.
3. Interfieren y se difractan exactamente como la luz. En general la velocidad de las ondas electromagnéticas
4. Pueden producir ondas estacionarias. dependen del medio en el cual se propagan.
Si a cierta distancia de la fuente se pone una Naturalmente en el vacío toma su máximo valor J.C.
pantalla metálica, las ondas incidentes y reflejadas Maxwell demostró que las ondas electromagnéticas en
se suman y producen nodos y vientres de E y de B. el vacío se propagana con la velocidad de la luz (C).
1
Hertz en 1888 comprobó experimentalmente todas VCEM = C = =3
estas propiedades con gran exactitud. Los campos 8 oo
10 m / s
eléctricos y magnéticos se pueden evidenciar por
sus efectos. o = 4 10–7 wb / A  Permeabilidad magnética en el vacío
o = 8, 85 10–12 C2 / Nm2 
Permeabilidadeléctricaenelvacío
VI. ESPECTRO ELECTROMAGNÉTICO
Las ondas electromagnéticas cubren un rango de frecuencia o de longitudes de onda muy grande. Usualmente se les
clasifica de acuerdo con la naturaleza de la fuente que los productos y de su efecto más importante al interaccionar con
la materia. Esta clasificación no tiene límites bien definidos.
Denominación Rango de longitudes de ondas Origen o fuentes
Radio frecuencia ........... - 30 cm 10 km ........... Circuitos oscilantes
Microondas ........... - 1 mm 30 cm ........... Dispositivos electrónicos
Infrarrojos ........... - 7 800 A 1 mm ........... Átomos excitados térmicamente
Luz visible ........... - 4 000 A 7 800 A ........... Exitaciones electrónicas
Ultravioleta ........... - 6 A 4 000 A ........... Átomos y moléculas excitados
Rayos X ........... - 0,06 A 10 A ........... Exitación de electrones internos o

desaceleración brusca de electrones
Rayos ........... - 10 –1
A 1A ........... Sustancias radiactivas y reactores
nucleares
Para interpretar ciertos fenómenos de óptica, es necesario tener en cuenta la naturaleza ondulatoria de la luz

ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS - FÍSICA MODERNA - TEORÍA
CUÁNTICA - EFECTO FOTOELÉCTRICO - RAYOS X - RAYOS LASER
VII.DIFRACCIÓN Notemos que se obtiene el mismo resultado si las dos

Nos muestra que la luz se "curva" alrededor de los ondas tienen entre si una diferencia de camino d, igual
objetos. Si hacemos llegar un frente de ondas (por a un número entero de longitud de onda .
ejemplo ondas de agua) sobre una rendija, el resultado
varía según el tamaño de la rendija. Sólo si la longitud d = N N = 0; 1; 2; 3; ...
de onda es mayor que el tamaño de la rendija se
observa que el orificio se convierte en foco emisor de En este caso se dice que las ondas llegan en fase al
ondas dando lugar al fenómeno de la difracción. punto "P" y que se produce una interferencia
constructiva.
I. NTERFERENCIA
La palabra interferencia se refiere a los efectos físicos
que resultan al superponer dos o más trenes de onda.
Para que se dé una interferencia que no varíe con el
tiempo (estacionaría) se requieren las siguientes con- Si las 2 ondas tienen entre si una diferencia de caminos
diciones: igual a /2, la suma de las elongaciones es siempre
(1) Las ondas deben ser de la misma naturaleza.
cero. Luego la intensidad de la onda resultante es
(2) Las ondas deben poseer la misma frecuencia
nula. Observemos que el mismo efecto se obtiene si la
(velocidad).
Consideremos que las ondas provienen de 2 focos diferencia de camino es un número impar de /2, es
puntuales distintos y que cada una recorre distancias decir:
diferentes. Supongamos que los focos producen los d = (2N – 1) /2 (N = 1; 2; 3; ...).
máximos y mínimos de las ondas al mismo tiempo, o
sea que están en fase (focos coherentes).
Consideremos dos ondas de la misma amplitud "A" y

frecuencia "f" al cabo de un cierto tiempo recorriendo la
En este caso se dice que las ondas llegan al punto "P"
misma distancia. la suma de las elongaciones Y = y + y'
en oposición de fase y que se produce una interferencia
en la figura muestra que se obtiene una onda destructiva.
sinusoidal de la misma frecuencia, pero de amplitud
"2A". Esto implica que la intensidad de la onda
resultante es el cuádruple de una cualquiera de las
ondas que se superponen.
Si las amplitudes de las ondas son diferentes se obtiene

una onda de igual frecuencia pero de amplitud igual a la
diferencia de las amplitudes de las ondas.

Una cantidad muy empleada para medir la energía de

IX. POLARIZACIÓN una onda es su intensidad la cual se define como:
Nos indica que las vibraciones luminosas son
transversales. En las ondas transversales, existen
multitud de planos posibles de vibración, si mediante
algún mecanismo obligamos que la onda vibre en un
solo plano, tenemos una onda polarizada.
Así para la luz, que es la propagación de un campo
eléctrico y magnético perpendiculares a la dirección de
2 CB2
propagación, si interponemos un filtro especial I = Potencia
Area = CU
solamente se deja pasar aquellas vibraciones que
tengan un dirección determinada, obteniéndose luz
polarizada. Considerando una onda sinusoidal se tiene que el valor
medio de campo eléctrico (magnético) es igual a
(1/ 2 ) de su valor maximo (Eo) o amplitud razón por la cual la

intensidad de la onda esta dada por.
C oE 2o CB 2
I = CU = o Intensidad
= 2 2o
media
X. ENERGIA TRANSPORTADA POR O.E.M.
Hemos visto que las O.E.M. están constituidas por
Para el caso particular de una fuente puntual la cual
campos eléctrico y magnético en movimiento. Con cada
emite uniformemente en todas las direcciones una
uno de ellos se relaciona energía, por lo que las O.E.M.
potencia P, la intensidad esta dada por:
llevan energía a través del espacio. Con el campo
eléctrico se relaciona una densidad de energía dada
por: Densidad de
energía
U E=
Energía = oE2
Volumen 2 eléctrica
Pero el campo eléctrico y magnético de una O.E.M.

transportan la misma cantidad de energía por lo que la
densidad de energía total esta dada por:
Densidad de
I = Potencia
Area =
P
2 energía 4r2
U = UE + U B=  Eo2 = B 
o electromagnética
FÍSICA
MODERNA
I. TEORÍA CUÁNTICA L a c a n ti d a d de a g u a
Es aquella que se encarga de estudiar la cuantificación varía en forma c o nti nu a
de la energía (cuantum) o paquetes de energía. (aparentemente).
La revolución de esta teoría consiste en descubrir que la Uno de los pioneros de esta
energía existe en forma discreta y no en forma teoría fue el físico alemán
contínua. Max Planck (1858 – 1947). El
A. Analogía análisis científico se explica
Los granos de maíz se pueden cuantificar, es decir a continuación: Si se dirige
existe un elemento mínimo, el grano luego se puede un rayo de luz de un cuerpo
contar; 1; 2; 3; ...; n granos (forma discreta). incandescente hasta un prisma, se formaría un

espectro de luz aparentemente de hf(h = Cte de Planck), f = frecuencia.

contínuo. El cuerpo caliente, En síntesis, la energía de un oscilador puede ser:
emite radiaciones que dan un 0;1hf; 2hf; 3hf; ... nhf
aspecto contínuo, sin embargo, E = nhf
la luz emitida no es uniforme, n = número entero
pues depende de: h = 6,63.10–34 Joule–s (constante de Planck)
• La naturaleza química; E = energía
• y de la temperatura del cuerpo. f = frecuencia
Ahora; para que la luz emitida sea uniforme a una En otras palabras, la emisión de energía por estos
determinada temperatura independiente de la electrones está cuantificada o dividida en Paquetes
naturaleza química del cuerpo, se hizo uso del cada una con magnitud hf (cuantum), por ende, el
cuerpo negro. cambio de energía en saltos y súbitamente. (Un gran
luz uniforme descubrimiento).
Cuerpo negro espectro

B. Cuerpo negro
caliente
Es quel que absorve en un 100% toda radiación que
cae sobre él, y no refleja nada. Un modelo ideal de
cuerpo negro es una esfera de hierro con un orificio
muy pequeño a través del cual se puede ver su
interior. En la figura se observa que una radiacción
ingresa a la esfera hueca; esta se refleja varias
Cuando el cuerpo negro es calentado hasta alcanzar veces hasta que al final es absorvida totalmente.
una temperatura suficientemente elevada, este emite También sería preferible llamarlo radiador integral,
luz uniforme. en lugar de cuerpo negro, porque a temperatura
Algunos científicos utilizando el montaje de la figura suficientemente elevada el cuerpo negro emite "luz
midieron experimentalmente la intensidad contenida en
uniforme", lo cual contrasta con su nombre.
cada región del espectro, obteniéndose diversas curvas
entre las cuales podemos citar.
Espectro de radiación (1899) de cuerpo negro a tres

temperaturas diferentes.
2000 k
1750 k
1200 k
Llegando a varias conclusiones; entre ellas:

Cuando la temperatura del cuerpo negro aumenta, 
fmáx . aumenta cumpliendo
fmax
II. EFECTO FOTOELÉCTRICO
T  Cte. Es aquel fenómeno en el cual, ciertas placas metálicas
emiten electrones cuando se someten a la acción de luz.
Por otro lado los trabajos de Maxwell y Hertz llevaron a El fenómeno se hace
Max Planck a afirmar que la radiación se origina en más acentuado cuando
cada electrón, que oscila con una frecuencia "f" dada las radiaciones son de
(osciladores eléctricos miscroscópicos). luz
Planck llevó a cabo varios modelos matemáticos, de los ultravioletas) y con placa metálica
alta frecuencia (ondas
cuales la única manera de llegar a la misma respuesta metales como el cesio,
experimental era asumiendo que un oscilador podría el sodio y el potasio.
emitir sólo ciertas energías, es decir, que son múltiplos

A. ¿Cómo explicar la naturaleza de dicho fenó- meno? i

Albert Einstein, científico alemán nacionalizado en Intensidad alta
EEUU. propuso basarse en los estudios de Max
Planck (el Cuantum). Einstein llamó al Cuantum de Intensidad baja
luz: Foton o partícula de luz.
Con esto la luz es tratada como si tuviera naturaleza
corpuscular. Al igual que Planck, Einstein planteó su
f0 f
modelo matemático, el cual fue afinado hasta que al
final obtuvo.
C. Frecuencia constante
v0 es el mismo sin importar la intensidad.
Se denomina potencial de frenado, al voltaje
½ mv2 w aplicado tal que anula la fotocorriente.
Fotocorriente
B. Otro punto de vista

azul verde rojo
v v
Ei  0  Ecmáx voltaje
v
aplicado
El potencial de frenado (V) es diferente para cada
frecuencia.
Nota:
La función trabajo  es la energía mínima requerida
por un electrón para abandonar la superficie del metal.
Ei = energía incidente D. Generación de rayos - X

0 = hf0. Se llama así a la radiación electromagnética emitida
cuando los electrones son frenados violentamente al
  =función trabajo
0 chocar contra un material (blanco). Los electrones
 0 =hf0 .  o energia umbral son previamente acelerados por una diferencia de
 potencial eléctrico V.
f 0= frecuencia umbral
En el tubo la energía potencial eléctrica eVo, se
convierte en energía cinética del electrón y cuando
Ec  energía cinética máxima electrónica.
máx choca contra el blanco se generan los rayos X
(bremsstrahlung), es decir se conserva la energía.
E =21 m
c
2máx
V
q V =21 mV2
De la conservación de energía:
Ec =q Los electrones provienen del filamento caliente y son
máx
.V acelerados por la fuente de alta tensión . Al chocar
q: carga del electrón
V: potencial de frenado con el blanco se genera la radiación.
Resultados experimentales Rayos X

• Para cada metal una frecuencia umbral.
e
• f  f0 para que haya emisión de electrones.
• E máx.de los electrones emitidos es proporcional a

c vo
f – f0 e independiente de la intensidad de la
Tensión de
radiación incidente.

Si k = 0; entonces f = fmáx = C/m
Luego: m  hc
q V
Experimentalmente se obtiene la curva continua, donde se resalta la aparición de una longitud de onda mínima m
que contradice la predicción de la física clásica.
PROBLEMAS RESUELTOS

Halla la energía de un fotón cuya Una popular estación de radio El profesor utiliza un puntero láser (  = 4
frecuencia es 200 MHz. transmite a 730 kHz en A.M. mientras 000 A) el cual tiene una potencia de 5
A) 13,20 x 10–26 J que en F.M. transmite a 89,1 MHz. mW. Si lo utiliza para apuntar
B) 14,12 x 10–26 J ¿Cuántos fotones de A.M. son perpendicularmente a la pizarra. Calcula
necesarios para obtener una energía aproximadamente el número de fotones
C) 15,12 x 10–26 J
total e igual a la de un fotón de F.M.? que
A) 10la 16pizarra recibe
B) 11en16cada segundo.
C) 1216
D) 16,12 x 10–26 J
A) 120 B) 121 C) 122 D) 13 16
E) 14 16
E) 17,12 x 10–26 J
D) 123 E) 124 Resolución:
Dato:  = 4 000A = 4 × 10–7 m
Resolución:
Resolución: nhc
 = 200×106 Hz P= .... 1
Dato: fA.M = 7,3 × 105 Hz t
h = 6,6×10–34 Joules fF.M = 8,91 × 107 Hz Dato: P = 5 mW = 5×10–3 J/s
E = nh4 Nos piden el número de fotones (n) de Luego: Para 1s  E = 5 × 10–3 J
Como se trata de un A.M. para un foton de F.M.: Nos piden: n = ?; para 1 s
fotón: n = 1 hF.M.  nhfA.M. En 1:
E = (1)(6,6×10
–26 )
–34 8,91×107 = n(7,3×105) n = 1016 fotones
E = 13,20×10 J
(200×106) n = 122 fotones
Respuesta:
Respuesta: A) 13,20×10 –26 J Respuesta: C) 122 A) 1016

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ANÁLISIS DIMENSIONAL - VECTORES:

I. CONCEPTO 2. Las fórmulas dimensionales no se suman ni se restan

Observación:  Todo exponente es adimensional

II. PROPIEDADES • x = AB  [A]

[4] = 1  2 = 1 [log5] = 1 n

[LnA] = 1 [–0,2] = 1 [Sen30°] = 1

2=1  Se cumple [Ax2] = [BV] = [CD] = PQ

SAN MARCOS 1 FÍSICA TEMA 1

Polígono R = 0 .......(vector nulo)

(f) R=A+B+C Nota:

TEMA 1 FÍSICA 2 SAN MARCOS

II. DESCOMPOSICIÓN RECTANGULAR

Observación: Ry = vectores eje y

• Triángulos notables 37°

SAN MARCOS 3 FÍSICA TEMA 1

R = (10 3)2 + 102 + 2.10 3.10. 3

Problema 2 El vector resultante es:

TEMA 1 FÍSICA 4 SAN MARCOS

DESARROLLO DEL TEMA

Donde: Ecuación de posición del MRUV

SAN MARCOS 5 FÍSICA TEMA 2

IV. MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFOR- • Vf = V0  at

Ecuaciones: (–):Movimiento desacelerado disminuye constantemente

L Tramo AB: Vi=20 m/s

Respuesta: 36 s d = V0t + 12at2 Respuesta: 15 m

TEMA 2 FÍSICA 6 SAN MARCOS

CINEMÁTICA RECTILÍNEA: CAÍDA - CINEMÁTICA

MOVIMIENTO VERTICAL DE CAÍDA LIBRE

El movimiento en el cual solamente actúa gp=9,83

A. En los polos alcanza su mayor valor

II. ACELERACIÓN DE LA GRAVEDAD (g) gE = 9,79 m/s2

Sin considerar la fricción del aire, cuando un cuerpo es

SAN MARCOS 7 FÍSICA TEMA 3

2 (VF + VO) 2 (VF + VO)

MOVIMIENTO PARABÓLICO DE CAÍDA LIBRE

TEMA 3 FÍSICA 8 SAN MARCOS

• Ecuaciones • –VV: Componente vertical de V

Problema 1 Problema 2 suelo en un punto situado a una

SAN MARCOS 9 FÍSICA TEMA 3

I. MOVIMIENTO CIRCULAR C. Periodo (T)

SAN MARCOS 10 FÍSICA TEMA 4

velocidad tangencial y está dirigida hacia el centro

III. MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME- Nota:

Problema 1 Resolución: Problema 2

SAN MARCOS 11 FÍSICA TEMA 4

Resolución: Problema 3 Resolución:

TEMA 4 FÍSICA 12 SAN MARCOS

FUERZA – 1.RA CONDICIÓN DE EQUILIBRIO – MOMENTO DE

DESARROLLO DEL TEMA

Siempre que elevas, empujas, jalas, golpeas o das un

equilibrio; en este capítulo nos concentraremos en éste

aspecto de las fuerzas, el equilibrio de los cuerpos.

A. Las fuerzas de acuerdo a su naturaleza

cualquiera debido a la presencia de materia.

SAN MARCOS 13 FÍSICA TEMA 5

II. PRIMERA LEY DE NEWTON (LEY DE LA

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TEMA 5 FÍSICA 14 SAN MARCOS

IV. DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE (D.C.L.)

F3 MOMENTO O TORQUE DE UNA FUERZA

Analíticamente podemos descomponer las fuerzas en

SAN MARCOS 15 FÍSICA TEMA 5

un cuerpo en torno a un respecto al punto O. Donde "O" es el centro de momentos.