Universidad Nacional de Asunción

Facultad de Filosofía -Dirección de PostGrado

Curso de Especialización en

DIDACTICA UNIVERSITARIA

Módulo:
Proyecto de Extensión Universitaria

– Prof. Dra. Isidora Patricia Vázquez Quintana

 ¿QUE ES EXTENSIÓN UNIVERSITARIA?

s/Reglamento 2005
Es el conjunto de actividades planificadas, que permite
transferir a la sociedad los beneficios de los conocimientos
generados en la Universidad.
s/Reglamento 2014

Art. 113: La Extensión Universitaria promoverá la mayor

calificación de los estudiantes y graduados universitarios,
proyectará los conocimientos científicos, técnicos, servicios y
cultura a la sociedad.
 ESTATUTO 2017
Concepto Art. 191: “Es un proceso
pedagógico transformador y de
compromiso social que contribuye al
desarrollo inclusivo, sostenible y
sustentable de la sociedad paraguaya
y su entorno regional e internacional,
compartiendo conocimientos
científicos, empíricos tecnológicos y
culturales”.
 ESTATUTO 2017

Fin de la EU: Para promover la construcción colectiva de

saberes y aplicación de los mismos a la satisfacción de
necesidades de la sociedad, con la participación reciproca
de la UNA y la sociedad con el fin de crear conciencia
critica, construir empoderamiento, con miras a permitir las
mejoras en cuanto a las condiciones de vida de la
población, mediante la interacción con la investigación y la
docencia.
 EJEMPLOS
▪ Charlas y/o talleres de apoyo a la comunidad:
prevención del uso inadecuado de la tecnología, de la
violencia doméstica, del consumo adictivo de alimentos,
bebidas, drogas; cuidado del medio ambiente,
fortalecimiento del rol parental, de docentes, de la
autoestima, valoración del idioma y de la cultura
Paraguaya, y otros.

▪ Brigadas de trabajo contra el dengue, uso de la

mascarilla, del cinturón de seguridad, de casco, de la franja
peatonal; verificación y/o mejoramiento del acceso a las
PcD, visitas de apoyo a hogares de ancianos, niñas/os,
personas privadas de su libertad, a comunidades con
viviendas precarias, a familias con PcD, etc.
 Recursos Humanos
1- Autoridades, Docentes, Estudiantes y Funcionarios
de las Universidades Públicas y Privadas,
Unidades Académicas, Instituto de Educación
Superior, filiales de éstas instituciones.

2- Docentes Tutores y/o quienes apoyan los

Proyectos.

3. Centro de Estudiantes.

4. Autoridades de instituciones tales como: MEC, SAS,

Ministerio de Salud, Vice de la Juventud,
Municipalidades, Gobernaciones, directores,
supervisores de escuelas/colegios, líderes de
comunidades, encargados/as de hogares.
Recursos Materiales:
Se estima el costo de cada material, instrumento y/o útiles
que se necesita para realizar el proyecto y el monto se pone
en costo o contrapartida, aún cuando no se “pague”, es el
aporte que en forma de servicio docentes tutores y
universitarios transfieren a la sociedad por acceder a la
Educación Superior.
El tiempo es un recurso muy valioso y también se le da un
monto.
De acuerdo al reglamento de cada Unidad Académica u
organización se solicitan los recursos.

FINANCIACIÓN: Gestión para obtener los recursos,

donaciones, auspicios, colaboraciones, etc.

También por Autogestión.

 “PSICOLOGÍA FRENTE A LA PROMOCION Y
PREVENCION DE LA SALUD MENTAL- AÑO III”
El Centro Psicológico de Servicios Comunitarios dependiente de la
Facultad de Filosofía-UNA, con la Dirección de Psicología y estudiantes de
la carrera de Psicología llevaron a cabo esta actividad, centrándose en
fomentar acciones comunitarias con miras a la prevención y promoción de
la salud mental participativa, a fin de llegar a las comunidades aledañas a la
FFUNA, el Centro Psicológico se encarga de la organización y los
profesionales que conforman el equipo de docentes técnicos abordaron las
actividades de forma inter y multidisciplinaria. La metodología consiste en
seminarios-talleres, Colonia Lúdica para niños , etc.
 “POR UNA ELECCION ACERTADA”- SAN PEDRO
Estudiantes de la carrera de Psicología , llevaron a cabo esta
actividad en Instituciones Educativas de la Ciudad de San Pedro de
Ycuamandyju. La Orientación Vocacional dirigida a alumnos en
etapa de elegir carrera, les permitirá descubrir sus capacidades e
intereses a través de test y cuestionarios. Los talleres se
desarrollaron en tres etapas: 1- Lanzamiento, que incluyó la
explicación teoría de la Orientación Vocacional, 2- La administración
de test y Cuestionario de Intereses Vocacionales, 3- Entrega de
resultados con información de las carreras que cuenta la comunidad.
 “TEJIENDO LAZOS COOPERATIVOS-FASE IV”
Estudiantes de las carreras de Ciencias de la Educación, Letras
y Psicología, realizaron el proyecto en el marco del convenio
firmado entre ambas instituciones. Se identificaron y agruparon a
la población con bajo rendimiento académico para el apoyo escolar
a alumnos del 7°, 8° y 9° grados. Se aplicaron test psicotécnicos y
de Orientación vocacional a alumnos del 9º grados EEB y del 3er
curso del nivel medio con entrega de los resultados. También se
realizaron jornada de capacitación sobre el tema de interés a
docentes. El aporte de estudiantes resultó enriquecedor para
alumnos, padres y universitarios.
 “PROMOVIENDO EL VALOR DE LA DIGNIDAD EN CASA
CUNA DE ASUNCION”
Estudiantes de la Licenciatura en Lengua Inglesa y de la
Licenciatura en Lengua Alemana-ISL, realizaron la actividad que
consistió en la implementación de un programa recreativo/cultural
dirigido a 69 niños de Casa Cuna Trinidad, que atiende un
promedio de 320 niños entre 6 meses a cinco años de edad. Los
niños provienen de familias de escasos recursos y padres de bajo
nivel educativo y situación laboral insegura. También se llevó a
cabo festejo por el Día del Niño.
 “PSICOPARAGUARI SE MUEVE”- PARAGUARI

Estudiantes de la carrera de Psicología, realizaron esta actividad con el

fin de debatir sobre la importancia de la tarea del profesional Psicólogo en
la sociedad. La necesidad de la Psicología emergen como desafío en la
actualidad. Desde esta perspectiva se puede percibir la inquietud de
estudiantes de contar con espacios de debates y reflexión sobre temas
relacionados a la carrera y que no se contemplan en los programas de
estudio. También la comunidad está ávida de tener acceso a una mayor
calidad de información con respecto a la función de Psicólogas/os en los
diferentes ámbitos.
 “JUEGOS UNIVERSITARIOS X EDICIÓN –“POR UNA
DÉCADA DE JUEGOS UNIVERSITARIOS”
Estudiantes del 1er. curso de las carreras de: Ciencias de la
Educación y Psicología de la Sede San Estanislao, realizaron este
evento, teniendo en cuenta que las actividades físicas/ recreativas se
constituyen en parte muy importante de la formación integral de los
universitarios, razón por la cual éstas representan un espacio de
expresión para que los jóvenes puedan demostrar sus habilidades y
destrezas en una convivencia sana.
“ÑANE TAVARANDU RAYHUHAPE” -VILLARRICA
Estudiantes de la Carrera de Ciencias de la Educación,
realizaron esta actividad por el Día del Folklore Paraguayo,
buscando celebrar las costumbres, los conocimientos y usos del
pueblo, transmitidos de generación en generación Cada curso
presentó distintos aspectos evocando la lengua guaraní, la
vivienda, la vestimenta, la comida, los instrumentos musicales,
la música, la danza, cuentos leyendas, supersticiones, refranes,
creencias y los juegos.