El documento resume las ideas educativas de José Antonio Encinas. Encinas creía que el maestro debe ser altamente capacitado y comprometido moralmente para transmitir conocimiento. También debe ser un líder social y político. Encinas sostenía que la disciplina debe construirse sobre la base de la libertad de aprendizaje del estudiante. Finalmente, Encinas pensaba que la familia y la comunidad deben trabajar en estrecha colaboración con la escuela, y que la universidad debe cumplir una misión política y social y necesita reformarse.
El documento resume las ideas educativas de José Antonio Encinas. Encinas creía que el maestro debe ser altamente capacitado y comprometido moralmente para transmitir conocimiento. También debe ser un líder social y político. Encinas sostenía que la disciplina debe construirse sobre la base de la libertad de aprendizaje del estudiante. Finalmente, Encinas pensaba que la familia y la comunidad deben trabajar en estrecha colaboración con la escuela, y que la universidad debe cumplir una misión política y social y necesita reformarse.
El documento resume las ideas educativas de José Antonio Encinas. Encinas creía que el maestro debe ser altamente capacitado y comprometido moralmente para transmitir conocimiento. También debe ser un líder social y político. Encinas sostenía que la disciplina debe construirse sobre la base de la libertad de aprendizaje del estudiante. Finalmente, Encinas pensaba que la familia y la comunidad deben trabajar en estrecha colaboración con la escuela, y que la universidad debe cumplir una misión política y social y necesita reformarse.
“El mas alto cargo que un ciudadano puede desempeñar en una
democracia es el de maestro de la escuela” DISCIPLINA “La disciplina debe construirse sobre la base de la plena y absoluta libertad” El estudiante debe gozar de libertad de aprendizaje” ROL DEL MAESTRO Afirmaba Encinas:
“El maestro debe ser capacitado para que este se
encuentre apto para enseñar, para transmitir los diversos conocimientos”
“El maestro debe ser un líder con un alto compromiso y
una intachable moral”
“El maestro debe ser un político”
El maestro debe ser un Líder Social “El más alto cargo
que un ciudadano puede desempeñar en una democracia es el de maestro de Escuela” ROL DE LA COMUNIDAD “Las relaciones del hogar y la escuela debían darse La familia es un agente de suma de forma sistemática de acuerdo a un plan trazado importancia y por ende entre el maestro y el padre de familia en la hora de imprescindible para desarrollar matricula. Así las relaciones de los padres de un la buena educación de los niños niño con el profesor debían convertirse en un y jóvenes, lamentablemente esta intercambio de informaciones que permiten hacer participación no es bien más eficaz la acción educativa”. entendida. REFORMA UNIVERSITARIA
“LA UNIVERSIDAD DEBE CUMPLIR CON UNA
MISIÓN POLÍTICA Y SOCIA” “LA UVERSIDAD DEBE REFORMARSE”