Medios Masivos de

Comunicación
 ¿Qué son los MMC?

Corresponden a un canal artificial por el cual se transmiten

diversos tipos de mensajes a un público que es colectivo.
Algunos tipos: televisión, radio, diario, revistas, cine,
internet.

2
 Situación comunicativa
EMISOR Puede ser una persona particular, la cual se
identifica claramente en los medios audiovisuales o escritos.
O bien, un ser más colectivo o anónimo que representa la
visión o punto de vista del medio que representa.
MENSAJE  Corresponde a todo tipo de información u
opinión sobre un tema de interés colectivo y puede o no
representar el punto de vista del emisor.

3
RECEPTOR  Es colectivo y corresponde a un grupo
homogéneo que se interesa por los mensajes que los medios
entregan, aunque estos puedan estar dirigidos a grupos
específicos que estén interesados en ciertos temas. El
receptor debe ser capaz de evaluar los medios y asumir una
postura crítica ante estos.

4
 Clasificación
• Presentan hechos o situaciones sin
considerar el punto de vista del
emisor.
Informativos • Noticia, reportaje, entrevista, artículo
de divulgación, crónica, reseña.

• Presentan un claro punto de vista del

emisor y buscan formar opinión o
convencer a los receptores sobre una
De opinión postura frente a un hecho o situación
en particular.
• Columnas, artículos, críticas, cartas al
director, editorial.

5
Los textos informativos
La noticia
Se trata de un texto narrativo- expositivo que informa
brevemente acerca de un acontecimiento destacado y
actualidad.

8
 ¿Cómo evaluar una?
No todo hecho constituye noticia. Para que sea considerado
como tal, el suceso debe presentar determinadas
características que lo conviertan en asunto de interés
público, o de relevancia social. La noticia debe representar
las siguientes características:
- Actualidad - Relevancia
- Proximidad - Proyección
- Rareza - Progreso

9
10
Elementos de la noticia

11
Estructura de la
noticia
Estructuralmente, la información de las noticia se organiza en orden decreciente o
pirámide invertida, de la información más amplia a la información más detallada y
específica, tal como se observa en el siguiente esquema:
 Los titulares
El epígrafe (o antetítulo): Dentro de su objetivo está generar el
interés del lector invitándolo a leer la noticia. Además orienta al lector
respecto al título, es una especie de foco que ilumina o contextualiza en
título. Es opcional, ya que a veces el título es suficientemente explicativo
por lo cual muchas noticias no tienen epígrafe.

El título: proporciona lo esencial de la información en forma muy

sintética. Es obligatorio.

La bajada (o Subtítulo): complementa al epígrafe y al titular y tiene

también como finalidad despertar el interés del receptor. Es opcional y
puede haber una o más bajadas. Con frecuencia van en negritas.
 Cuerpo de la noticia
Primer párrafo del cuerpo: el “lead” (o Entradilla): Está dentro
del cuerpo de la noticia, corresponde a la introducción donde quedan
planteados los datos o asuntos principales que posteriormente se
desarrollarán. Lead es un vocablo inglés que significa textualmente
"adelantar, tomar la delantera", (del inglés lead del que deriva
también líder, se refiere a guía o ejemplo a seguir). En el caso de la
estructura de la noticia, el lead es lo que modela la noticia, la anticipa y
recoge lo más importante del hecho noticioso a modo de introducción o
primer párrafo. A partir de ahí se desarrolla el resto del texto.
 Quién:
El/la protagonista Qué :
de la noticia El suceso
Cuándo:
El tiempo

Dónde:
El lugar
del hecho

Cómo:
Las circunstancias
en que ocurrieron los
hechos

Por qué:
Para qué: Las causas
Los objetivos

Daniela López G.” Reflexión metalingüística

en la producción de un texto 16
argumentativo
 Cuerpo de la noticia
Los otros párrafos del cuerpo: es el espacio donde se
desarrolla en detalle la noticia. Es obligatorio. Sigue un orden
decreciente, es decir, desde lo más importante hasta lo menos
relevante, estructura que recibe el nombre de “pirámide
invertida”. Normalmente en el cuerpo de la noticia se
expone el contexto y la historia (antecedentes,
acontecimiento principal), así como las consecuencias y
reacciones
EPIGRAFE

TITULAR

BAJADA

LEAD
CUERPO

CUERPO
El reportaje
Un reportaje se puede definir como el
abordaje en profundidad, de manera
analítica y desde distintos ángulos de
un asunto con valor periodístico.

Presenta un tema incorporando

información directa y documental
(antecedentes, contexto, consecuencias)
cuya base puede ser la observación
directa, análisis de diversas fuentes,
entrevistas, etc.
El tema tratado en el reportaje es de una amplia variedad y puede
ser o no de actualidad.

20
Ejemplo de reportaje

21
La entrevista
Es la reproducción de un diálogo
entre el periodista y una persona
que puede aportar información de
interés respecto de un hecho o
tema determinado, o sobre su
misma persona. Se acompaña de una
breve presentación del entrevistado
o de antecedentes sobre la materia
por tratar. En general, posee un
carácter interpretativo.

23
Consiste en la nota periodística que surge del diálogo
entre entrevistado y entrevistador, por medio del cual
se intenta obtener una información u opinión
determinada. Se caracteriza como género informativo
pues el periodista no expresa su punto de vista, sino
que le da espacio al entrevistado para que exprese
aquello que se quiere saber de él.
Ejemplo de entrevista

25
La reseña
Se trata de aquel género que describe, objetivamente,
una manifestación de índole cultural. La idea de este
género es informar y orientar al público sobre
películas, libros, obras de teatro, y espectáculos
culturales en general. No comenta, sólo entrega datos
sobre las manifestaciones informadas.
Ejemplo de reseña

28
Los textos de opinión
Columna
Es un espacio para que un periodista dé su opinión
personal sobre algún tema en particular, el cual no
necesariamente tiene que estar asociado a un hecho de
actualidad.
El objetivo que persigue este tipo de artículos es
entregar un momento más recreativo que informativo
al lector, dándole al periodista la libertad de pasearse
entre la literatura y el periodismo, para así, hacer llegar
al lector su punto de vista frente al tema que sea.

31
 Estructura
-Presentación del tema. Una introducción sobre lo que
se va a hablar.
-Opinión u apreciación sobre el tema. Se informa y
analiza en forma breve y mediante un lenguaje
personal, apoyándose en argumentos, haciendo la
condición subjetiva la característica más relevante de
sus escritos
-Cierre. Es importante rematar de una manera
entretenida o con una buena conclusión que deje al
lector satisfecho de la columna.
Además es importante que la columna lleve el nombre
del autor y una foto, ya que así todos identificamos la
opinión del autor con el texto. 32
33
Carta al director
Es un texto dirigido al director de algún medio
específico escrito por sus lectores, para opinar
públicamente acerca de algún tema o suceso de
actualidad. Se asocia al discurso del artículo de
opinión en la medida en que expone un determinado
punto de vista sin intentar explícitamente convencer al
receptor. La publicación de esa carta en el medio al
que ha sido enviada, depende exclusivamente de la
línea editorial del medio.  
 Objetivos

Hacer una
Llamar la Hacer una Aclarar una
Quejarse por observación
atención sobre petición a favor información
algún problema humorística
un hecho que de la dada por el
no solucionado. sobre algún
no se destacó. comunidad. periódico.
acontecimiento.
Ejemplo de carta al director

37
Editorial
 Es un escrito periodístico que ocupa una página y
espacio importantes dentro del medio en que se
publica. Representa la opinión y postura ideológica de
dicho medio al interpretar un hecho noticioso de
cierta trascendencia, o algún tema relacionado con él.
De esta opinión reflexiva se hacen responsables el
editor o el consejo de redacción de ese medio en
particular. Generalmente, el editorial no va firmado,
pues se entiende que representa la idea del diario o
revista en la que aparece, y no necesariamente una
posición personal.
40
Comentario crítico
Se refiere al tipo de artículo que realiza un análisis de
un hecho de índole cultural, tal como libros, cine,
teatro, espectáculos, etc. Es realizado por un
especialista en la materia y se basa en criterios de
apreciación estético-artística que tienden a la
objetividad.
43