El discurso periodístico

Cuando se enfrenta a la lectura y comprensión de un discurso periodístico debe reflexionarse acerca de las
condiciones con que cuenta, cuál es el propósito, qué acciones debe ejecutar, cómo proceder en correspondencia
con el tipo de texto y desde el primer momento tomar acciones de control y valoración que conduzcan a la toma
de los ajustes necesarios.

El lenguaje periodístico se distingue por tres rasgos básicos:

• Expresividad

• Estandarización

• Carácter colectivo

• LENGUAJE PERIODÍSTICO
EXPRESIVIDAD

Es la comprensión de textos periodísticos definida como una de las actividades más importantes en el proceso de la lectura y que
necesita que el lector sea un sujeto activo de la información que le brinda el texto.

Este rasgo, exige de un receptor constructor de significados a partir de la experiencia previa, el propósito con el que lee y del
contexto social en el que se desenvuelve.

ESTANDARIZACIÓN

Consiste en utilizar un lenguaje accesible para todo tipo de lector indistintamente de su condición académica y social.

CARÁCTER COLECTIVO

Consiste en la recepción de mensajes a través de los distintos medios en donde todas las personas tenemos las mismas
posibilidades de asimilarlos según nuestras necesidades individuales y de grupo de acuerdo con el quehacer diario: académico,
laboral, político, cultural, entre otros.

Es importante que la lectura de la prensa sea objetiva y crítica; especialmente en nuestra sociedad, la cual se
enfrenta a una guerra informativa ideológica avalada por una gran cantidad de hechos, datos, noticias,
informaciones e imágenes; lo que obliga al receptor a asimilar conscientemente el mensaje que recibe.

Al analizar las tareas del periodismo se comprende fácilmente por qué es necesario, sobre todo en los actuales
momentos, que el estudiante lea la prensa. Entre estas tareas podemos mencionar: transmitir comunicados,
noticias, explicar, comentar acontecimientos; convencer e influir en la voluntad y sentimientos del lector,
incitándolo a determinadas acciones.

De estas tareas se infiere que la comprensión del lenguaje periodístico pone en juego, no sólo la competencia
lingüística sino las competencias: cultural ideológica y psicológica, entre otras.
La prensa combina el lenguaje escrito con la imagen gráfica, en donde el soporte fundamental de sus mensajes
es de carácter lingüístico; aunque las imágenes ganan mayor protagonismo. Se puede observar cómo en algunas
ocasiones, una fotografía es el complemento de una información; en otras puede llegar a constituir por sí misma
la noticia.

El periódico, como medio de comunicación masiva es una especial fuente de difusión de ideas, pensamientos,
opiniones, críticas, con el objetivo de presentar a sus lectores su punto de vista de los hechos noticiosos para
que éstos, a su vez, se formen una determinada opinión. Entre las funciones que desempeña están: informativa,
política y social.

Desde sus orígenes se ha considerado al periodismo un recurso básico en la sociedad, porque a través de él
tenemos una concepción histórica de los principales hechos del pasado, contextualizamos con más claridad
nuestro presente y vislumbramos con un mejor panorama el futuro. No obstante, en los últimos decenios se ha
posesionado de una connotación de grandes magnitudes similar al de la política y la economía.

Géneros periodísticos

Los géneros periodísticos tienen su origen en los géneros literarios pues en ambos casos representan formas
distintas de expresión, las cuales obedecen a la visión de la realidad que tiene el periodista (escritor) sobre los
diferentes acontecimientos mediáticos de las sociedades. Son formas de comunicación, culturalmente
diferenciadas en una sociedad, cuyo propósito es mostrarles a los receptores (usuarios) las distintas facetas de
los principales hechos que ocurren en el mundo.

Los géneros de este medio de difusión tienen su origen en la historia del periodismo. Entre ellos tenemos tres
tipos:

• Opinión: incluye editoriales y artículos de opinión.

• Informativo: incluye a la noticia y los reportajes objetivos.

• Interpretativo: combina la información con la opinión. En este género se incluyen las crónicas, reportajes
interpretativos, entrevistas, la caricatura y otros.

Estos géneros periodísticos utilizan distintas formas de expresión para que el lector pueda distinguir los distintos
roles que asume un periodista ante la noticia. Las secciones suelen agruparse de la siguiente manera: hay
páginas de acontecimientos, otras de opinión, comerciales etc. En algunos casos cuando los artículos de opinión
y las noticias se encuentran en las mismas páginas se utilizan distintos tipos de letras para diferenciarlos.

Existen diferentes géneros periodísticos como ser:

• La noticia

• El editorial

• El artículo de fondo

• La caricatura

La noticia

Una noticia pretende explicar la máxima información en el menor tiempo o espacio posible. El periodista busca
un acontecimiento sobre el cual desea informar, luego recopila y ordena su contenido para que el lector lo pueda
comprender fácilmente. Su intención es lograr que las personas se interesen por su contenido novedoso y que
estén al tanto de la actualidad. Como medio de comunicación social es un texto periodístico que merece ser
divulgado con un amplio criterio de relevancia social.

Según estudiosos de la información, existen diferentes conceptualizaciones de la noticia, entre ellas tenemos las
siguientes:

• Un hecho cierto, actual, inédito y de interés general.

 • Un acontecimiento que supone una novedad con trascendencia social.

• Todo lo que el público necesita saber y es de actualidad.

• Lo que no sucede de ordinario, sino rara vez.

• Un suceso insólito y de interés o que suscite interés.

Todas las noticias deben responder, en su contenido, a las siguientes interrogantes:

* ¿A quién o quiénes? El o los sujetos que aparecen en la noticia.

* ¿Qué? Los hechos que ocurren.
* ¿Cuándo? El tiempo en que sucede.
* ¿Dónde? El lugar específico donde se da el hecho.
* ¿Por qué? Es la causa, razón o motivos que la generan.
* ¿Cómo? El modo en que sucedieron los acontecimientos.

A continuación, veremos un video donde se identifican las preguntas anteriores:

Los caracteres de la noticia son aquellas cualidades que especifican, describen, explican, amplían, los aspectos
centrales que debe poseer toda información noticiosa, de tal forma que cumpla con los requisitos esenciales que
éstas requieren. Estos caracteres son, entre otros, los siguientes:

• Actualidad dinámica: expresión de presente abierto al futuro.

• Novedad: lo que no era conocido y lo es ahora.

• Generalidad: de interés para la sociedad y no para pocos individuos.

• Eticidad: debe manifestarse la ética en el contenido o en las consecuencias.

• Interés humano: excita la afectividad del lector.

• Verdad: hechos reales y verdaderos.

La noticia al ser un componente que responde a diferentes partes o etapas en su elaboración, está determinada
por una estructura específica que la vuelve coherente y dinámica al momento que se hace uso de ella; de esta
manera estaremos evitando algún tipo de ambigüedad en su interpretación. Esta estructura de la noticia, en
términos generales es:

• Título: expresa la síntesis de la noticia.

• Sobretítulo: sirve para contextualizar la noticia. No siempre es utilizado.

• Entrada o lead: es el primer párrafo de la noticia. Su intención es captar la atención de los lectores.

• Cuerpo de la noticia: en esta parte se explican con detalles los hechos.

• Remate: es la parte final. Suele servir para describir los efectos del acontecimiento o para realizar una
reflexión sobre el mismo.

• Ilustración: refuerza la información y sirve para llamar la atención y despertar el interés.

Siempre es importante resaltar en todo elemento de análisis periodístico, en cualquiera de sus géneros, las
cualidades que cada uno de ellos debe poseer. En este renglón, la noticia no es la excepción porque al ser uno
de los géneros más difundidos en la mayoría de los medios de comunicación, requiere mayor exactitud en la
descripción de las mismas. Toda buena noticia debe poseer las siguientes cualidades:
 ▪ Brevedad: que el contenido esencial esté resumido en pocas líneas.

▪ Claridad: que pueda ser entendida por todos los lectores.

▪ Imparcialidad: evitar la subjetividad.

Después de todo lo anteriormente expresado, podemos concluir que la noticia es la información de todo
acontecimiento actual, interesante y comunicable con la explicación de las circunstancias y detalles más
importantes.

El editorial

Expresa el criterio y la opinión del periódico, o sea, es el pensamiento de la empresa editora que está
encomendada al director. Aunque trata un tema de interés colectivo y de actualidad se caracteriza por ser una
forma de expresión subjetiva. Es un género periodístico expositivo cuyo objetivo es apreciar, juzgar y analizar
un hecho noticioso. Este texto aparece en lugares específicos, generalmente en las primeras páginas donde se
encuentran los artículos de opinión o de fondo. Está ligado a la actualidad porque se refiere a situaciones
recientes que le otorgan la característica de mensaje periodístico. El editorialista debe saber distinguir entre lo
que hay de pasajero y accidental en un hecho y lo que es realmente importante.

Funciones del editorial

Siempre es importante descubrir o señalar la labor o misión que desempeñan los editoriales en el periódico para
determinar de esa manera qué papel le corresponde desarrollar como un elemento que genera opinión. La
interpretación de los mismos es subjetiva porque su autor no escribe pensando en la línea de pensamiento del
lector, sino de la empresa o casa editora que representa.

El editorial cumple con las siguientes funciones:

• Explicar los hechos y su importancia.

• Dar antecedentes de los sucesos acaecidos.

• Anticipar el futuro.

• Formular juicios de valor.

• Indagar sobre lo que está ocurriendo en el país y el mundo.

Tipos de editoriales

El editorial presenta diferentes modelos, patrones o formas que sirven para alcanzar una diversidad de
apreciaciones. A continuación, le enumeramos algunos tipos que consideramos más sobresalientes:

• Explicativos: desarrolla un tema sin la opinión directa de un autor.

• Tesis u opinión: expresa la opinión favorable o desfavorable del periódico.

• Informativo: busca ampliar el conocimiento y la percepción que los lectores puedan tener de la realidad.

• Interpretativo: propone una reflexión crítica de los lectores hacia un tema.

• Persuasivo: argumenta con el objetivo de convencer, persuadir y estimular el ánimo del lector.

En conclusión, los editoriales deben reflejar los acontecimientos principales de un país y que estén en
consonancia con la actualidad en todos sus ámbitos: político, económico, social, cultural, etc.

Artículo de fondo

El periódico, como medio de comunicación de masas no sólo informa, sino que tiene además una enorme
capacidad para formar la opinión del público en temas de interés general y guiar esa opinión en un sentido u otro.
Esa capacidad se manifiesta sobre todo en los artículos de fondo o columnas. Se puede decir que es la
expresión de las opiniones de un articulista que trata con profundidad las consecuencias de los hechos,
interpretando sus implicaciones en el presente o en el futuro. Su finalidad es provocar en los lectores diversidad
de criterios y que puedan analizar, desde su óptica, la realidad o el tópico que se les presenta. Entre más variedad
de criterios existan, más estará logrando su cometido o finalidad.

El punto de partida del artículo de fondo es con regularidad una noticia específica que el autor analiza, explica y
valora, procurando extraer conclusiones de validez universal. En este, el autor analiza desde su perspectiva algún
fenómeno de actualidad y expresa las ideas y reflexiones que ese hecho le sugiere; los temas tratados son tan
diversos como la actualidad misma: religión, política, economía, deportes y otros.

Suele ser obra de un redactor del periódico o de una persona de reconocido prestigio en los asuntos sobre los
que escribe. Su efectividad depende en buena medida, de la solidez de los razonamientos que contiene, es decir,
de su rigor argumentativo. El autor debe demostrar que sus conclusiones son ciertas y, por lo tanto, deben graduar
e hilar sus argumentos de forma que el lector admita las tesis propuestas; es un género muy cercano al ensayo.

En conclusión, el artículo de fondo, suele ser subjetivo y posee un gran rigor argumentativo, puesto que recoge
la opinión de una persona; es un reflejo de la ideología de su autor, es por eso que este artículo va firmado e
inclusive en algunos casos se expresa la filiación política o académica del articulista.

La caricatura

La caricatura, que procede del italiano Caricare (cargar, exagerar), es un retrato que exagera y/o distorsiona la
apariencia física de una o varias personas reconocidas en una sociedad.

En su sentido moderno, nació en Bolonia a finales del siglo XVI en la escuela de arte de la familia Carracci; los
maestros y alumnos que a ella acudían se divertían haciendo retratos de los visitantes, bajo la apariencia de
animales u objetos inanimados.

La caricatura política nace en Francia como una crítica a controvertidos personajes de la época, poniendo en tela
de juicio su credibilidad ante la opinión pública. Estos comentarios políticos en clave de humor eran verdaderos
chistes visuales y a partir de ellas casi todos los diarios del mundo coinciden en incluir una o más caricaturas en
su sección de opinión.

Estas ilustraciones sirvieron de impulso a la difusión de la litografía, la cual permitió la fundación de periódicos
ilustrados en un mayor número, además aportó una visión no formal en la opinión pública, permitiendo retraer el
pasado gracias a la facultad del hombre de integrar elementos heterogéneos a la visión histórica.

características

Son muchas las características que posee la caricatura, entre ellas tenemos las siguientes:

• Suele ser un retrato: se presenta como una fotografía de un personaje conocido socialmente.

• Produce un efecto grotesco: exagera los rasgos físicos o faciales, la vestimenta y modales de
un personaje.

• Tiene una intención satírica: ridiculiza personajes o instituciones y actos de grupos o clases
sociales.

• Utiliza la viñeta: es una representación gráfica, como complemento de la expresión lingüística.

A continuación, observará una caricatura de Charles Darwin en la cual verá los rasgos físicos exagerados que la
caracterizan:

En síntesis, caricatura es una representación exagerada de las características físicas y conductuales de un

personaje reconocido en el ámbito social, político, religioso, deportivo y otros, todo expresado de una forma
sarcástica. Aunque a simple vista parece un aspecto trivial, en esencia, la caricatura es la manifestación de una
realidad en forma humorística, con un mensaje de fondo que pretende despertar en quien la aprecia, una crítica
profunda de la realidad que refleja.