Terapia de

Aceptación &
Compromiso
Duvan Zapata Estrada
Julián Andrés García Ortiz
 Fundamentación teórica

Teoría contextualista funcional: Teoría del marco relacional:

Atención al evento como un

conjunto Implicación mutua entre dos
estimulos relacionados
Aceptación y compromiso

Contexto y funcionalidad del

evento

Implicación convinatoria

Eficacia de laconducta

Transferencia /
transformación de funciones
Metas precisas

2
 Conceptos fundamentales
Aceptación psicologica.
Proceso en el cual los clientes se
arman de valor para estar
dispuestos a experimentar un
rango amplio de eventos
privados.
Fusión Cognitiva
Desliteralización entre la palabra
y su referente permitiendo a su
vez debilitar el comportamiento
regido por reglas.
Evitación experiencial.
Deseo consiente de no entrar en
contacto con las experiencias
privadas dolorosas.
Experiencias Privadas.
Entendida como todas aquellas
situaciones que generan sensaciones
corporales, emocionales,
pensamientos, recuerdos y
predisposociones corporales
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Herramientas

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4
 Analisis de caso a partir de la Terapias de Aceptación y Compromiso
Contextualización
Miguel tenía 20 años cuando llegó a consulta, era un estudiante universitario con un historial académico inmejorable en los cursos anteriores. Ocupaba el 2º lugar de
una familia de tres hermanos. Vivía con otro hermano, universitario también. Su hermano mayor fue diagnosticado de esquizofrenia paranoide. Hasta este año no
habían aparecido problemas («el pro blema empezó hace 4 meses» , comentó en la primera consulta). Desde el comienzo de este curso no se podía concentrar, tenía
mucha ansiedad, no podía dejar de pensar, mostraba conductas de evitación y escape (no examinarse, no ir a clase, irse a su pueblo, etc.). Estaba preocupado por el
qué pensarán de él los profesores y los compañeros, a veces, no preguntaba en clase y faltaba por esta razón.

Fases de intervención
Fase 1: Sesiones de evaluación. Fase 3: Control como el Fase 4: Establecer el yo, como Fase 7: Compromiso y cambio Fase 8: Seguimiento
Sesión 1 – Elaboracion de historia problema contexto mas que contenido de conducta
Sesión 17
clinica y elaboración cestionario de Sesión 10-
tecnicas y habitos de estudio. Sesión 16-
Sesión 6-
Sesión 2 – Comprobación del
seguimiento de instrucciones Sesión 11-

Sesión 3 – Se identifica caso de Sesión 7-

evitacion experiencial

Sesión 8-
Fase 2: Desesperanza creativa Fase 5: Eligiendo y valorando Fase 6: Librarse de los
Sesión 4- una dirección esfuerzos de mantener los
Sesión 9- Sesión 12- síntomas
Sesión 14-
Sesión 5 -
Sesión 13-
Sesión 15 -

5
Gracias por la atención