La vida de un buscón

(análisis narrativo)

Nombre: Juan David Aguirre Estepa

Docente: Gloria Mercedes Gallo Avellaneda
Grado: 10-C
Institución Educativa los Libertadores
Sogamoso-Boyacá
2021
 Epigrafe

 Llego el día de apartarme· de la mejor vida que hallo haber pasado. Dios
sabe lo que sentí el dejar tantos amigos y apasionados, que eran sin número.
Vendí lo poco que tenía, de secreto, para el camino, y con ayuda de unos
embustes hice hasta seiscientos reales. Alquilé una mula y salíme de la
posada, adonde no tenia que sacar mas de mi sombra.

 Muchos hay de esos, hijo, y muchos de estatros : es la lisonja llave maestra

que abre a todas voluntades en tales pueblos. Y porque no te se haga
dificultoso lo que digo, oye mis sucesos y mis -trazas, y te asegurarás de esa
duda . .

.
 Biografía

Francisco de Quevedo
Francisco de Quevedo y Villegas nació el 14 de septiembre del año 1580 en la
ciudad de Madrid (España) y falleció en el Convento de Santo Domingo de
Villanueva De los Infantes, provincia de Ciudad Real, Tenía 64 años de edad.
 Hombre de acción envuelto en las intrigas más importantes de su tiempo, era
doctor en teología y conocedor de las lenguas hebrea, griega, latina y moderna.
Francisco estudió con los jesuitas en el Colegio Imperial.
Con posterioridad acudió a las universidades de Alcalá de Henares y Valladolid, en
donde estudió Artes y Teología.
En su periplo académico sobresalió en el aprendizaje de idiomas.
Literariamente, perteneció a la corriente conceptista, estableciendo una feroz
disputa con el culteranista Luis de Góngora.
 biografía

Se identificó siempre por un humorismo amargo e implacable talento satírico. El

extraordinario dominio del idioma le permitió utilizar un rebuscado estilo, plagado
de antítesis y juegos de palabras. Con Quevedo culminó el barroquismo literario
español. Fue uno de los autores más representativos del conceptismo y una de las
figuras más notables del Siglo de Oro Español.
Quevedo cultivó todos los géneros literarios de su época. Se dedicó a la poesía
desde muy joven, y escribió sonetos satíricos y burlescos, a la vez que graves
poemas en los que expuso su pensamiento, típico del Barroco. Sus mejores
poemas muestran la desilusión y la melancolía frente al tiempo y la muerte, puntos
centrales de su reflexión poética y bajo la sombra de los cuales pensó el amor
 biografía

A la profundidad de las reflexiones y la complejidad conceptual de sus imágenes, se une una

expresión directa, a menudo coloquial, que imprime una gran modernidad a la obra. Adoptó
una convencida y agresiva postura de rechazo del gongorismo, que le llevó a publicar agrios
escritos en que satirizaba a su rival, como la Aguja de navegar cultos con la receta para hacer
Soledades en un día de 1631. Posteriormente, en 1634 publica “La cuna y la sepultura” y la
traducción de la “Introducción a la Vida Devota de Francisco de Sales”, entre 1633 y 1635
 completó las obras “De los remedios de cualquier fortuna”, el “Epícteto, Virtud Militante”,
“los cuatro fantasmas”, “la segunda parte de Política de Dios”, “Visita y anatomía de la
cabeza del cardenal Richelieu” o “Carta a Luis XIII”
Su obra poética, publicada póstumamente en dos volúmenes, tuvo un gran éxito en vida del
autor, especialmente sus letrillas y romances, divulgados entre el pueblo por los juglares y
que supuso su inclusión, como poeta anónimo, en la Segunda parte del Romancero general
en 1605.
 biografía

Su rico dominio del lenguaje castellano y la carga cáustica de sus trabajos son las
características más importantes de sus obras, tanto en poética como en prosa.
Escribió literatura satírica, como “Los Sueños” (1627), textos de búsqueda
ascética, como “Providencia De Dios” (1641), ensayos políticos, como “Política
De Dios, Gobierno De Cristo y Tiranía de Satanás” (1626), o escritos morales,
como “La Cuna y La Sepultura” (1635)
Su libro más conocido es “El Buscón” (1626), una de las novelas más
importantes dentro del género picaresco que, aunque publicada en 1626, fue
escrita en los primeros años del siglo XVII.
Como personaje perteneciente a la nobleza del siglo XVII, Quevedo ostentó los
títulos de Caballero de la Orden de Santiago y Señor de la Torre de Juan Abad. 
Lope de Vega fue quien más lo alabó dejando escrito en el laurel de Apolo:
 Introducción a la obra

Esta historia se centra principalmente en las aventuras que le suceden a

Don pablos de Segovia. La historia inicia desde su infancia, y al final
después de los sucesos ocurridos decide fugarse a Indias donde finaliza la
historia de este personaje.
Hijo de un ladrón y de una bruja,(también la tenían en un concepto de
mujerzuela debido a que había estado de forma afectiva con varios
hombres). hijo de padres de dudosa moralidad, que ha sufrido castigos
desde la infancia, bromas del peor gusto, de semblante grotesco y sin
cultura.
Don Pablos durante toda su vida solo busco estabilidad social y
económica, y de cierta forma superar la pobreza aunque no lo hiciera de
la forma correcta.
 Tipo de argumentos
 Viajes y aventuras:
-Los engaños y travesuras que Don pablo le hacia a la ama
-La experiencia por la cual don Pablos tuvo que pasar en el colegio
- la ida Diego coronel junto con don Pablos al lugar donde el licenciado Cabra criaba niños
-la ida a Madrid
-Los sucesos ocurridos en la cárcel
-La fuga a Indias
 Sentimental:
-felicidad: la amistad que tuvieron Don Diego y Don pablos durante su infania
-desprecio: lo que Don Diego le demostraba al buscón
-tristeza: la muerte del hermano de Don pablos provocó una gran desolación a su madre
-desesperación: las carencias que tuvieron que pasar Don pablos y Don Diego
-frustración: los insultos y las burlas hacia los padres de Don pablos
 Lista de personajes

 Principales:
 Protagonista:
-Don pablos: es el protagonista de esta historia, da vida a la obra y es conocido como
El buscón. Su infancia está marcada por conflictos familiares, que marcaron el curso de
su vida.

 Antagonista:
El licenciado Cabra: Hombre burlesco, finge ser experto en enseñar sin serlo. Es
dueño de una casa de estudiantes, podemos destacar como su característica más
destacada, la tacañería.  En este personaje, el autor de la obra intenta reflejar a las
personas miserables que intentan a toda hora vivir a costa de aprovecharse de los demás
 Lista de personajes

 Secundarios:
-Aldonza: es la madre de Pablos, las personas decían que era una bruja y y también
decían que hacía pactos con el diablo. Por este motivo fue juzgada y condenada por la
inquisión.
-Clemente: Padre de Pablos, trabajaba como barbero, aunque tenía una gran fama de
ladrón ya que robaba dinero de sus clientes.
-Diego Coronel: Es un gran amigo de Pablos con el que pasa una importante etapa de su
vida. Pablos y Diego Coronel se conocieron en la escuela y parten los dos juntos hacía el
pupilaje. Diego es un factor importante en la vida de Pablos.

-Alonso Ramplón: Es el tío de Pablos , y aparece cuando este queda huérfano, solo para
reclamar la herencia que le correspondía.
-La dama: representan el amor, una mujer idealizada, de clase y modales, toda
una diosa inalcanzable para el pícaro de origen modesto, osea pobre
 Lista de personajes
 Extras o incidentales:
-Los estudiantes de Alcalá de Henares:  personas salvajes y crueles que se
burlan de Pablos y se aprovechan de Diego.

-Don Alonso Zúñiga: Padre de Diego, el íntimo amigo de Pablos, fue quien

envió a Diego junto a Pablos a manos de el licenciado Cabra. Acoge a su hijo
y a Pablos cuando caen enfermos a causa del hambre que pasan en casa del
licenciado cabra.
 Análisis detallado de los
personajes

 Licenciado Cabra
El era un clérigo cerbatana, largo sólo en el talle, una cabeza pequeña, pelo bermejo. No hay más que
decir para quien sabe el refrán que dice, ni gato ni perro de aquella color. Los ojos avecinados en el cogote,
que parecía que miraba por cuévanos; tan hundidos y oscuros, que era buen sitio el suyo para tiendas de
mercaderes; la nariz, entre Roma y Francia , porque se le había¡ comido de unas búas de resfriado, que aun
no fueron de vicio, porque cuestan dinero; las barbas, descoloridas de miedo de la boca vecina, que, de
pura hambre, parecía que amenazaba a comérselas; le faltaban dientes, el gaznate, largo como avestruz con
una nuez tan salida, que parecía se iba a busca r de comer, forzada de la necesidad; los brazos, secos; las
manos, como un manojo de sarmientos cada una. Mirado de medio abajo, parecía tenedor. o compás con
dos piernas largas y tiacas; su -andar, muy despacio; si se descomponía algo, se sonaban los huesos como
tablillas de San Lázaro . Traía un bonete los días de sol, ratonado, con mil gateras y guarniciones de grasa;
era de cosa que fué paño, con los fondos de caspa. La sotana, según decían algunos, era milagrosa, porque
no se sabía de qué color era. Unos, viéndola tan sin pelo, la tenían por de cuero de rana; otros, decían que
era ilusión; desde cerca parecía negra y desde lejos entre azul; llevábala sin ceñidor; no traía cuello ni
puños; parecía, con los cabellos largos y- la sotana 'mísera y corta, lacayuelo de la muerte.
 Temas claves

 La pobreza:
Se podría decir que es el tema central de la obra , debido a que es la situación
por la cual pasa el protagonista de esta historia ,durante toda su vida ,
especialmente en su niñez, afronta dificultades como la falta de comida y
recursos entre otros.

 La religión:
En esta historia la inquisión (referencia a varias instituciones dedicadas a la
supresión de la herejía, mayoritariamente en la Iglesia Protestante y la Iglesia
Católica) se ve bastante reflejada, para estas instituciones los delitos que
cometían los padres de Pablos eran pecados que se castigaban con pena de
muerte. En el caso de su padre su delito fue robar, mientras que su madre se
dedicaba hacer oficios (brujería) los cuales están estrictamente prohibidos.
 Temas claves

 La moral:
Se presenta una baja moral por parte de un delincuente, en si su vida y sus
tragedias demuestran un valor nulo de la moral. Pablos forma parte de las
clases sociales bajas reflejando la deshonestidad por parte de este
personaje.
 Apariencias:
 Pablos pertenece al mundo de las apariencias, él quiere sorprende a todos
sus conocidos ( amigos, familiares etc…), se permite entender las
condiciones de vida de aquella época donde la forma de pensar de Pablos
a parte de robar, engañar y hacer travesuras era cambiar para ver si así
encajaba en un mundo donde las oportunidades sólo se presentaban para
un grupo reducido de personas (clases sociales).
 Temas claves
 Las clases sociales:
Un mundo en el cual sino tienes dinero, no puedes estudiar,
tener un trabajo digno. En esta época la discriminación hacia
las familias pobres era muy común, aquellos que tenían
cargos altos, tierras entre otros beneficios ,eran quienes si
podían llevar una vida de lujos. En el caso de Pablos, se
evidencia que forma parte de las clases sociales bajas,
debido a las necesidades que presentaba, y esta es la razón
por la cual trato de ser aceptado en una sociedad de personas
con «dinero», y su intento por lograr esto lo convirtieron en
un buscón.
 Espacio
 Referencial:
o La escuela
o La iglesia
o La cárcel
o La casa de Alonso Ramplón (lugar donde se hospedo
Pablos)
o La casa de los padres de Pablos
o La casa de Don Alonso
o La casa donde el Licenciado Cabra , donde criaba a los
niños.
 espacio
 Geográfico:
 Madrid:
 Espacio

 Alcalá de Henares:
 Espacio

 Segovia:
 Espacio

 Toledo:
 Espacio

 Sevilla:
 Espacio

 India:
 Espacio
 España:
 Tiempo

 Tiempo de escritura:
Francisco de Quevedo escribió esta obra entre los años 1603 y 1608, cuando tenia
aproximadamente entre 23 -28 años. Su obra fue publicada en 1626.
 Tiempo histórico:
 Año 1603:
• -Los jesuitas organizan Paraguay.
• -La epidemia de ‘Muerte negra’ se cobra 33.000 víctimas en Londres.
• - Se publica el ‘Hamlet’ de Shakespeare.
• -Nace en Ágreda (Soria) María Coronel y Arana, que será conocida como Sor María
de Ágreda, consejera de Felipe IV.
• -El astrónomo y abogado alemán Johann Bayer publica el   primer
‘atlas’ celeste impreso, titulado Uranometría. Introdujo la costumbre de designar a
las estrellas de cada constelación con letras griegas, según su brillo aparente.
 Tiempo

• -Francia pone en marcha un proyecto para comunicar el Atlántico y

el Mediterráneo por un canal.
• -Se descubre el continente antártico.
 Año 1604:
• -Se firma en Londres la paz entre Jacobo I  de Inglaterra y Felipe
III de España.
• -Muere en Madrid Bernardino de Mendoza, militar, diplomático y escritor
• -Un incendio de grandes proporciones en El Palacio de El Pardo de Madrid,
destruye cuadros de grandes pintores
• - Publicación en Lisboa de la novela  ‘Segunda parte de la vida de Guzmán de
Alfarache, atalaya de la vida humana’ de Mateo Alemán.
• -obtiene la licencia real para la publicación de su gran obra 'El Quijote'.
 Tiempo

• -Johann Thölde publica “El carro triunfal del antimonio”, atribuyéndolo a un

monje alemán: Basilio Valentín, que introduce entre los médicos el uso de este
mineral.
• -Miembros de la expedición de Samuel de Champlain son probablemente los
primeros europeos en observar la Cataratas del Niágara.
• -Johannes Kepler: Experimentos con lentes, espejos y sobre la visión. Observa
la  Supernova SN 1604. Es la última supernova observada en nuestra galaxia.
• -Galileo Galilei descubre la ley del movimiento uniformemente acelerado.
 Año 1605:
• -Se derogan algunos privilegios de La Mesta.
• -Nace en Valladolid el que será rey Felipe IV, hijo de Felipe III y Margarita
de Austria.
 Tiempo

• -Cervantes publica la primera parte de ‘Don Quijote de la

Mancha’, dirigida al duque de Béjar. El titular anterior le había prometido
financiación, pero el actual se desdice, por lo que el autor corrige la portada
'dedicada' por 'dirigida'. Cervantes vende el privilegio que tenía para la publicación
de ‘el Quijote’.
• - Shakespeare publica ‘El rey Lear´.
• -Se publica en Amberes el primer periódico de aparición regular.
• -Nace en Madrid Juan Caramuel, que será el matemático precursor de
los logaritmos.
 Año 1606:
• - Traslado definitivo de la Corte y la capitalidad desde Valladolid a Madrid.
• - Las naves de Pedro Fernández de Quirós fondean en la bahía de una gran isla que
llamaron Cardona y que, posteriormente cambiaron por Australia del Espíritu
Santo, en recuerdo de la casa reinante en España (los Austria)
 Tiempo

-Nace en Ruán (Francia) el que será famoso dramaturgo Pierre Corneille.

-Shakespeare publica ‘Macbeth’.
-Nace en Leyden (Holanda) el que será famoso pintor Rembrandt van Rijn.
 Año 1607:
-Creación de las Universidades de Oviedo  y Pamplona.
-Los Holandeses destruyen una flota española en Gibraltar (Cádiz).
-Las Cortes eligen procurador al duque de Lerma, valido del rey.
-Se estrena la ópera 'L'Orfeo' de Monteverdi.
-Se publica ‘El Quijote’ en Bruselas.
-Nace en Toledo el que será famoso dramaturgo Francisco de Rojas Zorrila.
 Año 1608:
- en Oviedo (España) inicia sus actividades la Universidad de Oviedo.
 Cronología sumaria

 Año 1603:
 Muere Isabel I de Inglaterra. Su sobrino segundo, hijo de María
Estuardo, Jacobo VI de Escocia es rey de Inglaterra como Jacobo I y
como Jacobo I de Irlanda. Se unen las coronas de Escocia e Inglaterra.
Finaliza la dinastía Tudor. Se establece la casa Estuardo.
 El sultán del Imperio Otomano Mohamed III (Mehemed III) muere de peste.
Su hijo le sucede con 14 años, como Ahmed I.
 Nace en Fontainebleau (Francia), Isabel de Borbón, que será esposa de Felipe
IV de España.
 Se completan las obras del castillo de Castel Gandolfo, a 45 km de Roma, que
servirá como residencia de verano de los papas
 Cronología sumaria

 Año 1604:
 Muere Edward de Vere, XVII Conde de Oxford, presunto autor
de Hamlet, Romeo y Julieta y Ricardo III, obras posteriormente atribuidas
a William Shakespeare.
 Toma de Ostende por Ambrosio Spinola, militar italiano al servicio de España.
 Se firma en Londres la paz entre Jacobo I de Inglaterra y Felipe
III de España.
 Jacobo I  de Inglaterra, decreta la expulsión de los Jesuitas.
 México sufre una gran inundación. Se construyen diques para impedir que se
repita.
 Cronología sumaria

 Año 1605:
 Muere el oscuro zar Boris Godunov. Le sucede un impostor: Dimitri.
 Inglaterra: Se descubre la ‘Conspiración de la pólvora’, intento católico de
volar el Parlamento.
 León XI durante 26 días y posteriormente Pablo V (1605-1621), papas
de Roma
 Año 1606:
  En Chile, se realiza en Santiago de Chile la primera exposición de Artes e
Industrias. Estaban representadas la alfarería, la curtiduría y la torcedura de
cáñamo.
 Comienza el juicio de Guy Fawkes y otros conspiradores, por conspirar contra el
Parlamento y James I de Inglaterra.
 Cronología sumaria

 Guy Fawkes es ejecutado en la hoguera.

 Pedro Fernández de Quirós descubre la isla volcánica de Mehetia.
 Pedro Fernández de Quirós descubre el atolón Tauere.
 El navegante neerlandés Willem Janszoon, se convierte en el primer europeo en descubrir la costa de Australia.
 Pedro Fernández de Quirós descubre las Islas Pitcairn.
 Jerónimo de Ayanz patenta el primer motor de vapor.
 Quiros descubre las islas Terra Australia del Espíritu Santo
 Partidarios de Basilio IV de Rusia invaden el Kremlin y matan al Primer ministro Dimitri I.
  En Perú, se instala ese año los azulejos sevillanos de España, estos se ubican en ciertas áreas del Convento Santo
Domingo en Lima. La primera exposición de estos azulejos se realiza en diciembre del mismo año.
 Ambrosio Espínola asedia y rinde la ciudad holandesa de Groenlo
 Una flota holandesa es derrotada por los portugueses en la Batalla de Cabo Rachado.
 Luis Váez de Torres es el primer europeo en navegar a través del Estrecho de Torres.
 En Bolivia se funda la ciudad de Oruro (capital del departamento de Oruro) por el oidor de la Real Audiencia de
Charcas Manuel de Castro del Castillo y Padilla, como un centro minero de plata.
 Se firma la Paz de Zsitvatorok entre el Imperio Otomano y el Sacro Imperio Romano. La independencia
de Transilvania es reconocida por ambos lados y el tributo anual de Austria a los otomanos es abolido.
 Cronología Sumaria

 Año 1607:
 En Estados Unidos, colonos ingleses fundan la aldea de Jamestown, el primer asentamiento
inglés en ese país.
 En el Río de la Plata, el conquistador español Hernandarias introduce ganado en la «Banda
de los Charrúas (actual territorio de la República de Uruguay), a la que considera «tierra de
ningún provecho».
 en el Palacio Ducal de Mantua (Italia), Claudio Monteverdi estrena su ópera La fávola
d’Orfeo.
 Año 1608:
  en Ebenat (Etiopía), los soldados liderados por el emperador Susenyos I sorprenden a un
ejército de oromos; en la batalla mueren 12 000 oromos y 400 imperiales
 en la orilla del mar Adriático, cerca de Tivat (Montenegro) se registra un terremoto, sin más
datos
 en Canadá, los franceses fundan Quebec
 Análisis de forma

 Estructura de la obra:
Esta obra esta dividida en tres libros:
o El primero libro esta conformado por siete capítulos.
o El segundo libro esta conformado por seis capítulos.
o El tercer y último esta conformado por diez capítulos.

 Tipo de narrador:
El narrador de la obra esta en primera persona.
¨Yo, por darle gusto a mi amigo, llaméle Poncio Pilato. Corrióse tanto el hombre que dio
a correr tras mí con un cuchillo desnudo para matarme, de suerte que fue forzoso
meterme huyendo en casa de mi maestro dando gritos. Entró el hombre tras mí y
defendióme el maestro de que no me matase, asegurándole de castigarme. Y así luego
(aunque señora le rogó por mí, movida de lo que yo la servía, no aprovechó), mandóme
desatacar y azotándome, decía tras cada azote: ¿Diréis más Poncio Pilato?¨
 Análisis de forma
 Estilo o clase de lenguaje:
 Superéstandar:
Otro abrió un breviario; hiciéronle creer que estaba endemoniado, hasta que él
mismo dijo lo que era, y pidió que le dejasen enjaguar la boca con un poco de
vino, que él traía bota. Dejáronle y, sacándola, abrióla; y echando en un vaso
un poco de vino, salió con la lana y estopa un vino salvaje, tan barbado y
velloso que no se podía beber ni colar. Entonces acabó de perder la paciencia
el viejo, pero viendo las descompuestas carcajadas de risa, tuvo por bien el
callar y subir en el carro con los rufianes y las mujeres. Los estudiantes y el
cura se ensartaron en dos borricos, y nosotros nos subimos en el coche; y no
bien comenzó a caminar cuando unos y otros nos comenzaron a dar vaya,
declarando la burla.
 Análisis de fondo

 Figuras literarias:
 Metáfora: “la sotana, según dicen algunos, era milagrosa”
por que expresa una idea a través de otra con la cual guarda una semejanza.
 Hipérbole: “le acompañaban doscientos cardenales, sino que a ninguno le
llamaban “señoría””
Por que se presenta una exageración enla cantidad de cardenales que se nombran
 Símil o comparación: “lloraba como un niño el bueno viejo”
Por que se muestra la comparación entre un niño y un viejo.
 Análisis de fondo

 Clases de descripción:
 Resúmenes y comentarios

 Resúmenes:
Primero libro
 Capitulo 1: En que cuenta quien es y de donde
Pablos es tan solo un niño de Segovia, su padre Clemente es un barbero y un ladrón. Su madre, es una mujer
juzgada por muchas personas se le consideraba que era una bruja. La madre de pablos se encuentra muy triste,
debido a la muerte del hermano de pablos, ya que murió en la cárcel a punta de azotes por robar. Se
encuentran en la casa, Pablos le comenta a sus padres que quiere ir a la escuela, pero ellos no quieren eso para
su hijo, prefieren que se dedique a otras cosas. En medio de la discusión Pablos los logra convencer y va la
escuela.
 Capitulo 2: De como fui a la escuela y de lo que en ella sucedió
Pablos llego a la escuela, se sentía muy incómodo, debido a que no conocía a nadie. Su profesor lo recibió de
una manera muy agradable , pero sus compañeros no fueron así de amables , por el contrario le pusieron
apodos, se burlaban de él por el oficio de sus padres. Algo bueno fue que conocí a Don diego, con el cual se
vuelven grandes amigos. Tuvo varios problemas ,uno de ellos fue por llamar «Poncio Pilato» a un señor, éste
lo persiguió y lo quería matar. Su maestro lo salvo ,y le dio un castigo. Luego un día tuvo problemas por que
su burro se comió un repollo y se formo un desastre. Después de lo que le había pasado , Pablos no quiso
volver a su casa , y decidió quedarse con Don diego.
 Capitulo 3: de como fui a un pupilaje criado por don diego
El padre de don diego, envió a su hijo y a Pablos a un lugar donde el licenciado cabra cria niños. El
licenciado cabra es descrito como una persona horrenda ,tanto en su aspecto físico como en su forma de
ser. Pablos junto con don Diego tuvieron que pasar hambre en este lugar, viendo como Cabra y sus pupilos
se comían casi todo, y no les dejaban casi nada. Don Alonso Zúñiga se entero de las necesidades que
estaban pasando los 2 jóvenes, y decidió ir a investigar lo que estaba sucediendo. Evidentemente si era
verdad lo que le habían contado a Don Alonso , y tomo la decisión de sacarlos de ese lugar ,llevarlos a su
casa e incluso asistencia medica debido a que se encontraban en muy mal estado.
 Capitulo 4: De la convalecencia e ida a estudiar a Alcalá de Henares.
Don Alonso decide mandar a su hijo y a don Pablos a estudiar a Alcalá ,después de la experiencia tan
espantosa por la cual tuvieron que pasar en manos de licenciado Cabra .En el trayecto hacia Alcalá, se
paran a pasar la noche en un mesón, allí un grupo de estudiantes (uno de ellos decía ser primo de don
Diego), un cura y una mujercillas, empiezan a molestarlos y a burlarse de Don Diego lo cual fue de muy
mal agrado. Los estudiantes cenaron sin que Don Diego se diera cuenta, y al día siguiente siguieron con
sus bromas hasta que Don Digeo y Don Pablos se fueron.
 Capitulo 5: De la entrada de Alcalá, partes y burlas que me hicieron por nuevo.
Van desde el mesón después de los sucesos ocurridos en el capitulo 4, hacia Alcalá, a una casa alquilada.
Cuando llegaron a Alcalá, tenían que estudiar en diferentes lugares , y por lo tanto Pablos se sintio bastante
solo. Como le habia ocurrido en su infancia, sus compañeros empiezan a hacerle bromas y a pasarla muy
mal. Pablos se lo cuenta a su amo. Esa misma noche vuelven a pegarles, esta vez a los cuatro criados que
dormían en la misma habitación. Pero como estaba de noche era imposible reconocer a quienes les habían
golpeado.
 Capitulo 6: de las crueldades del ama y travesuras que yo hice
Pablos hace muchas travesuras, entre ellas toma la decisión de matar unos cerdos, que ni siquiera eran de
su propiedad. Tanto Pablos como el ama engañaban a su amo, pero Pablos era mas astuto y también la
engañaba a ella. Después Pablo decidió ir y robar confetis, e incluso robo unas espadas que le pertenecian
a la autoridad de ese entonces. Mientras que Pablo era juzgado por muchos debido a lo que había hecho, a
sus amigos les parecía muy divertido lo que él hacia, y por lo tanto Pablo siguió haciendo travesuras.
 Capitulo 7:  De la idea de Don Diego, y nuevas de la madre de mi padre y mi madre, y la resolución
que tomé en mis cosas para adelante.
A pablos le llega una carta, esta se la había enviado su tío, en ella decía que su padre habia muerto por los
crímenes cometidos , y que a su madre por su oficio había sido detenida y por lo tanto estaba en la cárcel.
Por otra parte, a Don Diego le llega también otra carta escrita por Don Alonso, resulta que se había
enterado de que Pablos estaba engañando y hurtando y que por lo tanto no quería que estuviera junto a él.
Entonces por obvias razones ellos se separan, ya que Pablos decide volver a Segovia y ver a su tío y
cobrar la parte de una hacienda que le habían dejado sus padres.