UNIVERSIDAD NACIONAL

JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN

FACULTAD DE EDUCACIÓN
Ciencias Naturales

Dr. Benigno Rolando Salas Reynoso

benignorolando@yahoo.es
LAS C.N. EN EL CONTEXTO DEL CONOCIMIENTO HUMANO

C.N.
NATURALEZA
C. TECNOLÓGICAS C. MATEMÁTICAS

Q-F-B

PEDAGOGÍA

EDUCACIÓN

C.S. C.F.
SOCIEDAD. PENSAMIENTO

C. HUMANAS
 Comparación del conocimiento humano

1. Entablillar una
mano.
2. Construir un
rascacielos.
3. Formular la teoría
del origen de las
especies.
¿Cómo se genera el
conocimiento humano?

Objeto ACTIVIDADES SUJETO

Realidad CONCIENCIA
CEREBRO
Conocimientos

HISTORIA

COMUNICACIÓN…
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO

CURIOSIDAD

ACTIVIDADES
CONOCIMIENTO
MÉTODO CIENTÍFICO

INVESTIGACIÓN
¿CUÁLES SON LOS NIVELES DE CONOCIMIENTO?

CONOCIMIENTO

IN
VE CIENTÍFICO
COLOQUIAL
ST
IG
A
CI La leche está a
Ó 70°C …
“El café está muy
N
caliente.”

Explicaciones racionales
No permite entender la y objetivas…
causa de fenómenos… Causa - Efecto.

INNOVACIÓN
NIVELES DE CONOCIMIENTO
a. CONOCIMIENTO
VULGAR, COLOQUIAL O
COMÚN: producto de la
curiosidad del hombre
y  la urgencia de
satisfacción de sus
necesidades.
¿Cómo? ¿Por qué?

b. CONOCIMIENTO
CIENTÍFICO

¿Para qué?
CARACTERÍSTICAS DEL
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO:

Racional, ya que no se limita a

describir los hechos y fenómenos
de la realidad, sino que explica
mediante el análisis, elabora
teorías, leyes y conceptos;
Objetivo, por describir la
realidad.
Claro y preciso; es fáctico, o sea
que parte de los hechos y mejora Atardecer en Huacho

a éstos.
• Metódico, por ser producto de procesos o
actividades válidos en la generación del
conocimiento.
• Sistemático, ya que está construido por ideas
relacionadas entre si, que forman sistemas de
pensamiento.
• General, ubica los hechos singulares en teorías.
• Legal, es explicativo para generar leyes en base a
principios.
• Predictivo, por generar hipótesis en base a los
hechos.
• Abierto, porque puede incrementarse y mejorarse
en el proceso del conocimiento.
• Según Mario Bunge:
a. LA CIENCIA FORMAL, estudia los
principios formales del
conocimiento humano, usa entes
ideales (objetos que no son de la
realidad, objetos abstractos), por
ejemplo, los números, símbolos,
etc. Siempre se trabaja con la
deducción y el razonamiento.
b. LA CIENCIA FÁCTICA, requiere que los
enunciados sean verificables en la
experiencia.
El objeto es concreto y los entes son
materiales.
Social: Historia, economía, ciencias
políticas, etc.
Natural: Biología, química, psicología, etc.
 C – CONOCIMIENTO
DECÁPULA DE LA
CIENCIA S – SOCIEDAD

D – DOMINIO

J – SUPUESTOS FILOSÓFICOS

F – FONDO FORMAL (LÓGICA/ COHERENCIA

B – FONDO ESPECÍFICO (CONTENIDO PROPIO)

P – PROBLEMÁTICA

MARIO BUNGE A – FONDO DE CONOCIMIENTO

O – OBJETIVOS

M - METÓDICA
 CIENCIAS NATURALES
CONCEPTO
DE
CIENCIAS
NATURALES Saber humano
sobre la
naturaleza

a. Conocer leyes y OBJETIVOS b. Aplicar las leyes en

prever nuevos la solución de
fenómenos problemas…

FINALIDAD

Conocimiento y
aplicación de las
distintas formas de
movimiento de la
materia en la N-S-P