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Clase de Matemáticas N°4

Primero Básico A

Profesora:
Daniela Villegas.
¡Hacemos nuestro mejor Jueves 18 de
esfuerzo! Marzo 2021.
ORACIÓN
Al comenzar un nuevo día,
y en toda ocasión,
Toma mi mano Niño Jesús.
Sé tú mi aliento,
Sé tú mi guía,
Quien me da fuerzas
De noche y de día.
Intercede ante Dios Padre
Y ante la Virgen María,
Que mi actuar sea reflejo
De lo que mis padres ansían.
Protege mi colegio, a mi familia también
Y que tu bendición siempre me acompañe.
Amén.
¡Reglas de oro!
Normas de
nuestra clase
1. Silenciar el audio de la
plataforma Meet.
2. Tener activada la cámara.
3. Levantar la mano para
responder o participar
4. Respeto y compromiso
para todos los que
participamos en la clase.
Asistencia

Activar Activar cámara


Micrófono para para decir
decir presente presente
Materiales:

Cuaderno Lápiz Goma


Texto tomo 1 Programa De matemáticas
Astoreca.
Normas clases de Matemáticas
Ruta de la clase

Normas a considerar
durante las clases

Preparar el aprendizaje – Activar conocimientos

Reforzar conceptos y aprendizajes

Práctica guiada

Práctica independiente

Consolidar el aprendizaje

Autoevaluación
Objetivo:

Los estudiantes serán capaces


de reconocer y escribir el
número 1 y 2. Dibujar 1 y 2
objetos.
¿CUÁLES SON NUESTROS
CONOCIMIENTOS PREVIOS?
¿Qué número
es?
¿Cuántos
objetos hay?
¿Qué número
es?
¿Cuántos objetos hay?
Actividad

• Busca tu libro Astoreca de matemáticas,


Tomo 1, página 10 y 11.
Tomo 1 Texto
Astoreca, página
12
Tomo 1 Texto
Astoreca, página
13
Tomo 1 Texto
Astoreca, página
14
Consolidar el aprendizaje

¿Qué
aprendimos
hoy?
Reconocer el número 1 y 2

Reconocer el número 1 y 2

Dibujamos cantidad 1 y 2
AUTOEVALUACIÓN
•Luego de esta sesión, ¿qué color del semáforo me
representa más en relación a lo revisado en la Unidad?
¿Por qué?
No siento que me quedó claro
el tema abordado, necesito
apoyo en ello.

Entiendo pero aun no me


siento total dominio del tema
tratado.

Entiendo lo que se expuso y


soy capaz de explicárselo a
otra persona.
¡MUCHAS
GRACIAS!
Un abrazo
virtual

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