Educación Matemática

7° básico
Profesora: Daniela Rodríguez
Fecha:1 de septiembre

Proporciones
OA 08: Mostrar que comprenden las proporciones directas e inversas
Objetivos:

● Reconocer y distinguir entre una proporción directa y una

proporción inversa.

● Resolver problemas de planteo aplicando el concepto de

proporción.
 Para
comenzar!
¿Recuerdas que es una razon?

¿Conoces el concepto de proporcion?

¿Lo has escuchado antes?

 Razones y proporciones

Razón Proporción
Es la comparación entre dos cantidades Es la igualdad de dos razones:
cualesquiera.
Su notación es:
a c
a = ó a:b=c:d
ó a:b b d
b

y se lee: “a es a b” y se lee: “ a es a b como c es a d ”

a : antecedente, b : consecuente Además, a y d : extremos

Nota: Es importante el orden de nombramiento c y b : medios

en una razón.
Ejemplo
3 : 17
17 : 4
1:2
 Teorema fundamental de las proporciones

El producto de los medios es igual al

producto de los extremos.
25 a c
5 = =  ad = bc
20 b d
4
a:b=c:d ad = bc

Es una proporción ya que 5∙20 = 4∙25 = 100

Proporcionalidad
directa
 Proporcion directa!
Dos variables son directamente proporcionales, si al aumentar (disminuir) una
de ellas, la otra también aumenta (disminuye), en la misma proporción.

y es directamente proporcional a x si  𝑦 = k, k: constante

𝑥
Ejemplo: La siguiente tabla representa la relación entre el número de fotocopias y
su costo en pesos:
N° de Precio (y) K=
fotocopias
(x)

1 20 20
2 40 20
3 60 20
4 80 20
 Grafico

N° de Precio (y)
fotocopias
(x)

1 20
2 40
3 60
4 80

● El gráfico de una proporción directa

es una recta con pendiente positiva.
Proporcionalidad
inversa
 Proporcionalidad
inversa
● Dos variables son inversamente proporcionales, si al aumentar una de ellas, la otra
disminuye (y viceversa) en la misma proporción.

y es inversamente proporcional a x si y∙x= k, k: constante

Ejemplo: Para construir una piscina en 20 días se requiere de 4 obreros.  Entonces se

puede inferir que para demorar 10 días se requieren 8 obreros, y para demorar 5 días
se requieren 16 obreros, y así sucesivamente.

N° de obreros Días K= y ∙ x
(x) (y)

4 20 80
8 10 80
16 5 80
40 2 80
 Grafico
N° de obreros Días
(x) (y)

4 20

8 10

16 5

40 2

El gráfico de una proporción

inversa es una hipérbola.
Conceptos claves
de la clase
 Razones Proporcion
inversa
Comparación de
magnitudes Proporciones Una variable aumenta
y la otra disminuye
Igualdad de dos razones

Proporcion
directa
Las dos variables
aumentan o
disminuyen
Ticket de salida: resuelve en tu cuaderno el siguiente ejercicio y envíalo a mi correo
drodriguez.labbe@gmail.com
Responda:

a) ¿Cual es la razón entre el precio y el número de botellas de agua vendidas?

……………………………………………………………………………………………
b)¿ cuánto costaran 6 botellas ?
……………………………………………………………………………………………
c) cuánto costaran 33 botellas ?
……………………………………………………………………………………………..
d) ¿La cantidad de dinero que recaudara y el número de botellas que venda son
directamente proporcionales ? ¿ por qué?
……………………………………………………………………………………………….