Milton H.

Erickson
Prof.: Henry Flores Chacón

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 Unidad II

El enfoque estratégico en la terapia familiar sistémica

 Sesión de aprendizaje 8

Las claves del trabajo terapéutico de Milton

Erickson
 Propósito de la sesión de aprendizaje 8

Comprende las claves del trabajo terapéutico de Milton

Erickson
• Vemos un video:

https://www.youtube.com/watch?v=c94530litjc
¿Quién fue Milton Erickson?
 Biografía

Nació en 1901 en
Nevada Estados
Unidos, desde 1928
pequeño presento 1980
Logra graduarse como 1957
algunas deficiencias: A los 17 años contrajo 1964 Fallece a los 79 años
psicólogo y médico en Crea la American
daltonismo, sordo a poliomielitis/ Sufre un segundo Después de inaugurar
la Universidad de Association of Clinical
los tonos, incapaz de discapacidad ataque de polio Milton Erickson
Wisconsin Hypnosis
reconocer o producir Foundation
ritmo musicales y -Aprendió hipnosis-
evidencia algún grado
de dislexia.
 ¿Qué puedo hacer yo como
terapeuta para facilitar la captación
de esos recursos que el paciente ya
El quería saber de sus tiene dentro de sí, y asociarlos a sus
pacientes vivencias reales de tal manera que
éstos puedan ayudarle a alcanzar la
meta anhelada?,
¿cómo están tus
relaciones, con
quienes vives y
trabajas?

¿Qué obstáculos necesita superar?

¿cuál es tu meta ¿qué recursos
para mañana y tienes para
pasado? ayudarte a llegar?
Su metodología era la de fortalecer lo bueno
que estaba haciendo su paciente, en lugar
¿Dónde estás de analizar sus deficiencias o preguntar el
¿qué te impide por qué de esas limitaciones. Si el paciente
ahora con respecto
llegar? carecía de recursos, Erickson buscaba con
a esa meta?
increíble tenacidad cómo desarrollarlos.
Terapia orientada al presente y al futuro, del pasado solo podemos cambiar la
interpretación.

No se realizan procedimientos diagnósticos tradicionales

Visión pragmática de la vida y de la personalidad de la personas.

Considera que pacientes poseen la capacidad de modificar sus problemas de

forma activa, aunque puedan no estar conscientes de ello.
 El terapeuta se
Relación de
Relación adapta al
influencia en el
terapéutica encuadre de su
comportamiento
cliente.
 Principios de la terapia Ericksoniana
Cada parte del sistema es valiosa, es necesario en la terapia entender todas las partes y
desarrollarlas buscando una mejor forma de expresión, alineada con la totalidad de las
necesidades de las personas.

Se debe encontrar el aspecto positivo de cada aspecto negativo, porqué lo ayuda o porqué lo
necesita; a esto se le llama reencuadre.

Se supone una valoración del síntoma, puesto que esta es la mejor opción que el paciente ha
podido encontrar en un momento dado con los recursos disponibles.

La integridad también implica que el Inconciente es importante, que posee una sabiduría, el terapeuta
debe confiar en el propio inconciente del paciente, pues conoce qué es lo mejor para la persona en
cada momento y además posee muchas habilidades útiles para las necesidades del paciente.
 El uso de la Hipnosis Clínica

Práctica clínica con

hipnosis
Siglo XVIII Sigmund Freud
Mesmer 1886-1896

Siglo XIX 1950

Charcot, Braid, Erisckson crea
Liébeault y nuevo método de
Bernheim utilización
hipnótica
 ¿Qué es el trance?
¿Qué es la hipnosis?
 Periodo en el cual
los pacientes son
Trance terapéutico capaces de romper
sus estructuras y
sistemas de
creencias.
 Atención
Trance
focalizada
 Lleva a un estado
Procedimiento
Hipnosis receptivo para el
de reeducación
aprendizaje
 Diferencias entre la hipnosis ericksoniana
y la hipnosis tradicional (Miserda, 1990)
Hipnosis tradicional Hipnosis Ericksoniana
Trance como un fenómeno un tanto artificial, que es Trance como un fenómeno natural que experimentamos
provocado por el “poder” del hipnotista en algunos todas las personas cotidianamente como expresión del
sujetos susceptible funcionamiento neurofisiológico, y que puede ser
evocado por el hipnotista adiestrado.
Trance como un estado de vulnerabilidad psicológica para El trance como un estado que rodeando las limitaciones
un mejor cumplimiento de las sugestiones directas del conscientes aprendidas del sujeto, le permite
hipnotista experimentar otros patrones de funcionamiento
previamente aprendidos, pero no disponibles
conscientemente. En dicho estado se alcanza una mejor
predisposición para el aprendizaje y una utilización más
eficaz de las potencialidades y creatividad del sujeto.
Inducción de trance generalmente se consigue a través . la evocación del trance se consigue con procedimientos
de procedimientos más ritualísticos y estándares (uso de más naturales y distintos para cada sujeto (una
péndulo, metrónomo, objetos delante de los ojos, etc.) conversación interesante, estrechando la mano, fijación
de la mirada
 Hipnosis tradicional Hipnosis Ericksoniana
la facilidad para experimentar trance es debida a la no considera a la “hipersugestibilidad” como un requisito
“hipersugestibilidad” del sujeto, encontrándose sujetos para entrar en trance. La observación cuidadosa del
refractarios o resistentes a la hipnosis sujeto y la utilización creativa de todo su
comportamiento -incluida la resistencia- permitirá
ayudarlo a entrar en trance
los métodos ritualísticos de inducción obligan al sujeto a es el hipnotista quien va adaptando sus sugerencias al
adaptarse a las sugerencias del hipnotistalas cuales comportamiento presente del sujeto; lo cual crea un
generalmente son autoritarias y rígidas clima de aceptación y una relación interpersonal con
retroalimentación mutua (rapport).
las sugestiones son directas, autoritarias y repetitivas las sugestiones son indirectas, flexibles y se van
modificando según las respuestas del sujeto.
La H.T. puede afectar la autoestima del paciente, el cual puede afectar la autoestimación del sujeto, al participar
puede sentirse manipulado y subordinado éste más activa y libremente en el proceso de trance
requiere de la habilidad para conocer y aplicar requiere y promueve la creatividad del hipnotista, ya que
ritualísticamente las estrategias de inducción de trance éste necesitará desarrollar su capacidad de observación y
flexibilidad para adaptarse a cada paciente como un
individuo único.
 El modelo de Erickson en la hipnosis
2. Verbos Indefinidos: Son útiles a la hora
de expresarse difusamente verbos como
“vivenciar”, “comprender”, sentir”,
1. Nominalización: es la utilización de aprender”, “solucionar”
sustantivos abstractos, ambiguos, dándole al
individuo la posibilidad de asignarle un valor
propio a las palabras. Un orador que utilice
estas sustantivaciones (confianza, libertad,
belleza, etc) correrá el riesgo que sus oyentes
se duerman o entren en un estado de
3. Expresiones indeterminadas: Cumplen
conciencia diferente. Lo que proponen las
la misma función que los predicados
nominalizaciones no se pueden ver, ni oír, ni
nombrados anteriormente. Daremos un
tocar, ni sentir. Al no ser concretas no
ejemplo concreto de estas expresiones. Si
proponen nada que esté en desacuerdo con
le decimos a la persona “su mano se
la experiencia interior del individuo.
cerrará más tarde o más temprano” no
estamos imponiendo ningún límite, con lo
cual estamos favoreciendo la libre
traducción física del hecho sugerido.
 5. Suposiciones: Se trata de ofrecer dos
caminos dando por sentado que el cliente
aceptará uno de los dos. “Prefiere estar
sentado o recostado al momento de entrar
4. Enlaces o Conectores Lingüísticos: Como
en trance” Estamos dejando sentado que el
hemos visto antes, para crear un enlace
individuo entrará en ese estado, pero le
lingüístico debemos emplear nexos, palabras
damos libertad para que elija la forma. Una
que sirvan de puente entre lo que ya existe y la
vez que el inconsciente acepte que va a
situación buscada, invitando al cliente a
entrar en trance, la persona sólo tendrá que
reaccionar como si una cosa diera lugar a la otra.
elegir cómo prefiere permanecer mientras
La simple conjunción “y” puede ser suficiente.
el hecho suceda.
“Está oyendo mi voz y sus párpados le pesan
cada vez más mientras se sumerge en una
relajación cada vez más profunda”.

Lista de conectores:
– Te genera 6. Acentuación analógica: Se utiliza para
– Te ayuda a… reforzar la eficacia de las órdenes ocultas.
– Mientras tanto… La instrucción que importa se acentúa, de
– A partir de manera que el cliente sólo la perciba
inconscientemente. Se puede variar la voz,
subir o bajar el volumen, hablar más
pausadamente, etc.
El uso de la metáfora en la terapia

Herramienta que le
brinda al cliente una
perspectiva distante
Metáfora a su problema de tal
manera que pueda
obtener la solución
por si mismo.
Etimológicamente: Proviene de las raíces griegas phrein (llevar) y meta (más allá).

Aristóteles : la metáfora (meta-phora) consiste en dar a una cosa un nombre que pertenece a otra
cosa, produciéndose la transferencia (epi-phora), con base a la analogía .

DuMarsais (1800): La metáfora es una figura por medio de la cual se transporta,

por así decir, el significado propio de una palabra a otro significado que solamente le conviene en
virtud de una comparación que reside en la mente.
 Despierta/descongela
Arroja una luz
Recurso terapéutico la imaginación y
diferente
potencial creativo
 Eficaz en
sujetos
resistentes

Pueden
describir Es indirecta
mejor que
largas
explicaciones
Metáfora

Simples Muy claras

Incluye en responder a los múltiples mensajes
metafóricos que la gente comunica constantemente a lo
largo de su interacción

No traduce la comunicación «inconciente» a términos

concientes
Ejemplo:
Matrimonio en
No dispuesto a
conflicto con sus
discutir el tema
relaciones
directamente
sexuales

Explorará Analogía: Cuando

preferencias comen juntos
La construcción de la relación de pareja no había sido fácil, la habían realizado con el
rechazo de sus respectivas familias de origen.
Tuvieron que poner muchas energías en levantar un muro protector, un muro que protegiera
a la pareja del exterior, por esta razón nuestra devolución metáfora fue la siguiente:

Habían levantado una gran fortaleza, con unos altos muros,

habían hecho un gran esfuerzo, y ahora estaban exhaustos, y aislados del mundo en general.
A fuerza de permanecer en su fortaleza ambos padecían, él porque había olvidado cómo
hablar con sus conciudadanos, y ella porque se había convertido en la «princesa triste»
encerrada en su torre.

Ahora que la fortaleza estaba totalmente levantada, era el momento de poder abrir las
puertas, y tender el puente que permitiera entrar y salir. Se les recomendó que lo hicieran
lentamente, poco a poco , habrían días de subir el puente y cerrar la puerta, y días en los
pudieran salir, o dejar entrar
a otras personas de su entorno.

Por supuesto, esto se tradujo en prescripciones pragmáticas de «salidas» y de organizar

actos «rituales» de relación social.
 El aliento de la resistencia

¿Por qué el paciente o los pacientes

podrían resistirse a la terapia?
Cuando se
presentaba
resistencia ¿Qué ocurre cuando
uno «acepta» la
Se
comprende resistencia de un
sujeto e incluso la
Se acepta alienta?

Se alienta
“El sujeto queda atrapado en una situación
donde su intento de resistir es definido
como una conducta cooperativa. Una vez
que está cooperando, se lo puede desviar
hacia una nueva conducta”
Trabajo colaborativo
Exposición
GRACIAS!