Promoción de

la Salud

Dr. Alejandro Escobar Mesa

 Promoción de la Salud

Contenido

• Promoción de la salud y prevención de la enfermedad

• Estilos de vida saludables

• Educación en salud
 ¿QUÉ ES LA PROMOCIÓN DE LA SALUD?

• Según la Carta de Ottawa, la promoción de la salud se toma como

un proceso “que consiste en proporcionar a los pueblos los medios
necesarios para mejorar su salud y ejercer un mayor control sobre la
misma”.
• Trasciende las formas de “vida sanas” (para incluir) las condiciones y
requisitos para la salud, que son:

• La paz • Un ecosistema estable

• Vivienda • Recursos sostenibles
• Educación • Justicia social
• Alimentación • Equidad
• La renta
¿QUÉ ES LA PREVENCIÓN DE LA ENFERMEDAD?

TRES DIMENSIONES

1. PREVENCIÓN PRIMARIA
• Impide o retarda la aparición de la enfermedad.
• Su objetivo es disminuir factores de riesgo y aumentar los
factores de protección.

2. PREVENCIÓN SECUNDARIA
• Detención del proceso patológico lo antes posible tras su
aparición.
• Reducir la evolución y la duración de la enfermedad.

2. PREVENCIÓN TERCIARIA
• Impedir recaídas y reducir complicaciones o secuelas a partir del
tratamiento y la rehabilitación.
 ESTILOS DE VIDA SALUDABLES

“Patrón de comportamientos relativamente estable de los

individuos o grupos que guardan una estrecha relación con la
salud”.

CONDUCTAS

HÁBITOS

TRADICIONES
ACTITUDES

ACTIVIDADES
 DE ACUERDO A LA OMS:

“Forma general de vida, basada en la interacción entre las

condiciones de vida y los patrones individuales de conducta,
determinados por los factores socioculturales y las
características personales que los estilos de vida incorporan”.

Alta prioridad en las

políticas y acciones
en el mundo actual. Necesidad que debe convertirse
en una de las acciones más
eficaces de promoción de la salud
y prevención de la enfermedad.
 ¿CUÁLES ESTILOS DE VIDA?

• Tiempo de sueño • Uso de cinturón de seguridad (y

sillas de sujeción infantil)
• Hábitos alimentarios
• Uso de casco
• El peso corporal
• Sexo seguro y protegido
• La recreación
• Higiene personal
• La actividad física
• Vacunación
• Consumo de alcohol y tabaco y
drogas recreativas • Exámenes de detección
temprana
 ¿SON SUSCEPTIBLES DE SER MODIFICADOS?

ASIMILACIÓN

PROCESO DE
APRENDIZAJE
IMITACIÓN DE MODELOS DE
PATRONES
a) Familiares
b) Grupos formales o
informales

EN CONTRA… Imitación de modelos sociales

promovidos en medios masivos de comunicación.
 EDUCACIÓN PARA EL CUIDADO DE LA
SALUD HUMANA

INCIDEN EN EL AMBITO:
• FACTORES SOCIALES
• PERSONAL
• ECONÓMICOS
• FAMILIAR
• AMBIENTALES
• COMUNITARIO
• POLÍTICOS
 IDENTIFICACIÓN DE LA NECESIDAD
EDUCATIVA EN SALUD… ¿CÓMO?

CONSEGUIR LA SALUD EN EL MUNDO EXIGE:

1. Seguridad alimentaria.

2. Igualdad de género.

3. Empoderamiento de la mujer.

4. Acceso a la educación y a la salud.

5. Mejor gestión del medio ambiente.

 EDUCACIÓN PARA LA SALUD
(Peréa Quezada, 1992)

CONCEPTO: Un proceso de educación permanente que se inicia

en los primeros años de la infancia, orientado hacia
el conocimiento de si mismo, en todas las
dimensiones tanto individuales como sociales y
también del ambiente que le rodea en su doble
dimensión, ecológico y social, con objeto de tener
una vida sana y participar en la salud colectiva.
 ACCESO AL CONOCIMIENTO

3 ASPECTOS…

A. COGNITIVO: Comprensión de los contenidos de la información

mediante el análisis y contraste de dicha información, y su
aplicación en la vida.

B. AFECTIVO: Afecta a las ciencias, actitudes y valores estimulando

la participación.

C. PSICOMOTOR: Desarrollo de habilidades y competencias

conductuales que propician la activación individual y comunitaria
favorable a la salud.
CARACTERÍSTICAS DEL EDUCADOR EN
SALUD

DESARROLLAR
ALTO NIVEL EL
DE PENSAMIENTO
REFLEXIVO ANTICIPADO
CREATIVIDAD

PROMUEVE LA
ENFOQUE PARTICIPACIÓN
PREVENTIVO CONJUNTA

SISTEMÁTICO

MOTIVADOR
Y EFECTO
VALORATIVO MULTIPLICADOR