Define los dominios, las competencias y los

desempeños que caracterizan una buena docencia.

DOMINIO 1 Preparación para el aprendizaje de los estudiantes La estructura de este se organiza en un orden
jerárquica de tres categorías
COMP 1 • Conoce y comprende las características de todos sus estudiantes y sus contextos.
Cuatro (4) dominios que que corresponden
• Planifica la enseñanza para lograr los aprendizajes que se quiere lograr con los nueve (9) competencias que a su vez
COMP 2 estudiantes. contienen cuarenta (40) desempeños.

DOMINIO 2 Enseñanza para el aprendizaje de los estudiantes

COMP 3 • Crea un clima propicio con una buena convivencia para un buen aprendizaje.

COMP 4 • Tiene un buen dominio de los contenidos y el uso de estrategias y recursos pertinentes.

COMP 5 • Evalúa constantemente el aprendizaje de los niños para tomar buenas decisiones y
retroalimentar a sus estudiantes.

Participación en la gestión de la escuela articulada a la comunidad Desarrollo de la profesionalidad y la identidad docente

DOMINIO 3 DOMINIO 4

COMP 8 • Reflexiona sobre su practica para construir y afirma su

COMP 6 • Participa con actitud de forma colaborativa contribuyendo a la construcción y mejora identidad y responsabilidad profesional.
para generar aprendizajes de calidad.
• Ejerce su profesión desde una ética de respeto, demostrando
COMP 7 • Establece las relaciones con respeto con las familias, la comunidad y otras institucionesCOMP 9 honestidad, justica, responsabilidad y compromiso.
del estado y la sociedad .
El logro del aprendizaje esperado y la
ejecución de tareas asignadas
(Identificamos 3 condiciones)