SERGIO MARIO VERGEL BAQUERO

CAMILO ANDRÉS BARRIOS YEPEZ

ELECTIVA II

Lic. Educación Física, Recreación y Deporte

¿Qué es aprendizaje?

Según Good y Brophy (1980) “Es un proceso dinámico y

activo”

Ausubel (1976) “Adquisición permanente de un cuerpo de

conocimientos”

Según Withermington “En el aprendizaje lo fundamental es el

cambio de personalidad”

Según Mastache “Descubrimiento de algo nuevo”

Y Sánchez Hidalgo dice que “Es el camino orgánico para

satisfacer necesidades”

Podemos decir que el aprendizaje es el proceso que nos permite

la adquisición de nuevas formas de conducta, modificaciones
dadas basándose en la experiencia.
TIPOS DE APRENDIZAJE

• Aprendizaje de ensayo y error

• Aprendizaje motor

• Aprendizaje por imitación

• Aprendizaje Reflexivo

• Aprendizaje asociativo

• Aprendizaje apreciativo
PROCESO DE APRENDIZAJE

Durante el desarrollo del aprendizaje en primera instancia el individuo a través de las experiencias sin
preocuparse de la naturaleza del proceso del mismo, Ejemplo: Los padres transmiten a sus hijos sus
habilidades.

En segunda instancia el individuo adquiere una nueva estructura de operaciones mentales o a través del proceso
de equilibrio. Ejemplo: Cuando el niño en la edad de 2 a 3 años toma un lápiz frente a una hoja de papel y
garabatea, esto producto del primero aprendizaje
 FASES DEL APRENDIZAJE

• Fase Sincrética

• Fase analítica

• Fase sintética

• Fase de consolidación
LEYES DEL APRENDIZAJE

El aprendizaje por ser un proceso, aparte de tener sus fases debe cumplir también con unas
leyes que son las siguientes:

Ley de motivación

Ley de éxito

Ley de ejercicio

Ley de vivencia

Ley de la periodicidad

Ley de la finalidad
 CONDICIONES DEL APRENDIZAJE

• Condiciones fisiológicas
Los procesos de aprendizaje fisiológico dan
lugar, en el hombre, a las funciones cerebrales
superiores que, a su vez, constituyen el punto de
partida de nuevos y posibles procesos de
aprendizaje, cada vez de mayor complejidad y
especialización.

• Condiciones psicológicas
Las condiciones psicológicas son aquellas que
están más orientadas a nuestro bienestar y
equilibrio interior. Destacamos las siguientes:
CONFIANZA: Es importante tener
autoconfianza y ser consciente de tus
posibilidades, sin caer en la subjetividad.
EL APRENDIZAJE SATISFACTORIO

No solamente aprendemos con más facilidad cuando muestra capacidades intelectivas son
mayores

El aprendizaje satisfactorio se produce también cuando logramos identificar, conducirnos,

captar y controlar las exigencias de cada tarea en estudio

No cabe menor duda que el aprendizaje satisfactorio en este sentido se dará mejor también en
los alumnos mas dotados en sus aptitudes
¡GRACIAS!