Instituto Superior de Ciencias

Médicas de La Habana

ESTADISTICA DESCRIPTIVA
Medidas de Tendencia Central
Lic. Gisela Sanjuán Gómez
Lic. Olga Rabell Piera
Profesor Auxiliar
 La Estadística se divide en
dos grandes ramas:

Estadística Descriptiva Estadística Inferencial

 VARIABLE

Cualquier característica de la población

que puede asumir diferentes
comportamientos, valores o grado de
intensidad entre los diferentes elementos
o unidades de análisis que conforman a
dicha población.
 SUMARIO
 Clasificación de la información atendiendo al tipo
de variable: Cualitativa (nominal y ordinal) y
Cuantitativa (discreta y continua).
 Distribuciones de frecuencias según el tipo de
variable. Concepto de clase o intervalo. Límite inferior
y superior de la clase. Punto medio de la clase. Rango.
Amplitud de la clase. Frecuencia absoluta, relativa y
acumulada.
 Resumen de la información. Medidas de tendencia
central (media aritmética, mediana y moda).
Características. Propiedades. Cálculo e interpretación.
 VARIABLES

CUANTITATIVAS CUALITATIVAS

CONTINUAS DISCRETAS NOMINALES ORDINALES

SITUACIÓN PROBLÉMICA No. 1
Supongamos que tuviéramos una muestra de 500 alumnos
varones de una universidad en los que se quiere estudiar el
grupo sanguíneo y el peso. Efec­tuamos una recolección inicial
de esos datos, que anotamos manualmente en un registro. A
nadie se le ocurriría presentar esos datos de la manera
siguiente:

Alumno Número Grupo Sanguíneo

Peso (en Kg)
1 A 70,4
2 AB 71,8
3 O 67,9
. . .
. . .
. . .
500 O 79.1
 DISTRIBUCIÓN DE
FRECUENCIAS

La distribución o agrupación de los datos

en diferentes clases según una escala
única se denomina DISTRIBUCIÓN DE
FRECUENCIAS (D.F).
 EJEMPLO 1
Supongamos que tenemos 10 estudiantes a los
cuales se les determinó el número de caries que
presentaban y obtuvimos los siguientes datos:

2, 1, 3, 0, 1, 2, 1, 3, 2, 1.

La distribución quedaría.
# de caries Frecuencia Frecuencia Frecuencia
absoluta relativa acumulada

0 1 1/10=0,1 1

1 4 0,4 5

2 3 0,3 8

3 2 0,2 10

Total 10 1,0
 EJEMPLO 2
Para datos cualitativos
Hábito de fumar Frecuencia Frecuencia Frecuencia
absoluta relativa acumulada
No fumador 25 0.25 25
Fumador leve 30 0.3 55
Fumador moderado 33 0.33 88
Fumador severo 12 0.12 100
Total 100 1.0
 DISTRIBUCIÓN DE
FRECUENCIAS DATOS
CUANTITATIVOS CONTINUOS

Debemos categorizar los individuos en lo

que se conoce como intervalos de clase
 PARA REALIZAR LA DISTRIBUCIÓN
DE FRECUENCIAS:

1. Seleccionar la cantidad de clases en las que

se han de agrupar los datos y de donde a
donde irá cada clase, es decir el recorrido de
los valores de cada clase.

Limite superior de la variable – límite inferior de la variable

Amplitud de clase =
Número de clases
PARA REALIZAR LA DISTRIBUCIÓN
DE FRECUENCIAS:
2. Distribuir los datos.
3. Contar el número de datos en cada clase.
Edades F. Absoluta F. Relativa F. Acumulada

0-4 5 0,25 5

5-9 3 0,15 8

10-14 8 0,40 16

15-19 4 0,20 20

Total 20 1,00
 PARA REALIZAR LA DISTRIBUCIÓN
DE FRECUENCIAS:

4. Calcular la marca de clases, que es el

representante de la clase y se determina:

Limite inferior de la clase + limite superior de la clase

M. clase = ----------------------------------------------
2
Edades FA FR F. Acumulada Marca de clase

0-4 5 0,25 5 2

5-9 3 0,15 8 7

10-14 8 0,40 16 12

15-19 4 0,20 20 17

Total 20 1,00
Las distribuciones de
frecuencias son de gran utilidad
en los análisis
El número de consultas médicas
realizadas por especialidades por un
centro de salud puede ser una información
muy importante para la planificación de
recursos.
 Las medidas de resumen para las
variables cuantitativas se dividen
en dos grandes grupos:

 Estadística de posición
 Estadística de dispersión o variabilidad.
Medidas de tendencia central:

• Media aritmética.
• Mediana.
• Moda.
 Media aritmética:
Siempre existe

Es única

Se ve afectada por valores extremos

 Mediana:
Es aquel valor que divide al conjunto ordenado de modo que a
ambos lados de dicho valor quede aproximadamente el 50% de
las observaciones.

Cálculo:
Para series simples:

• Ordenar los datos de menor a mayor o viceversa

• Cuando el número de datos es impar se obtiene localizando el
valor que esta en la posición.
• Cuando el número de datos es par se obtiene calculando un
promedio entre los valores que se encuentren en las posiciones
n/2 y n/2 +1.
 MODA:

Es el valor más frecuente en la

distribución de datos.

La moda puede no existir y cuando existe

puede no ser única.