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STEPHANIE PATIÑO
ENITH MINA
MAYELI PINO
MOTIVO DE CONSULTA
Pareja en adultez media, crianza con hijos adultos jóvenes, aceptación de nuevos
miembros en el sistema familiar como es la nieta que se encuentra en etapa de infancia
y edad escolar.
A pesar de que ella no tiene trabajo la economía del hogar la mantiene el hombre, pero
esto no ha hecho que se presenten dificultades entre ellos.
TAREAS DE DESARROLLO
Relacional, afiliar a su esposa a seguridad en salud, en el momento que ella se
queda sin trabajo.
La economía del hogar es manejada por josé el administra y cubre los gastos de la
casa maría expresa que él es un hombre comprometido y un proveedor responsable
CRISIS DESDE LA PERSPECTIVA
ECOSISTÉMICA Y EVOLUTIVA.
CRISIS NORMATIVA: La enfermedad que se le diagnosticó a maría genera en la
familia emocionales de miedo, tristeza y preocupación.
Revisando los niveles interacionales para rastrear las acciones y reacciones que están conformando la
danza entre los dos, promoviendo nuevas narrativas, traduciendo la frustración y la ira de María en un
lenguaje de las necesidades y anhelos, y generar alternativas además analizar el nivel sociocultural-
organizacional, intrapsíquico e intergeneracional.
MODELO DE INTERVENCIÓN
2. Conciencia del equilibrio actual de una familia entre la continuidad y el cambio en el proceso de
individuación
3. Intervención en los mecanismos familiares que reducen la toma de conciencia del conflicto
4. Anticipación de las próximas etapas del desarrollo familias como otras tantas oportunidades de
probar nuevos modos de probar nuevos modos de responder al cambio familiar.
MODELO DE INTERVENCIÓN
Conciencia del equilibrio actual de una familia entre la continuidad y el cambio en el proceso de
individuación
Intervención en los mecanismos familiares que reducen la toma de conciencia del conflicto
Anticipación de las próximas etapas del desarrollo familias como otras tantas oportunidades de
probar nuevos modos de probar nuevos modos de responder al cambio familiar.
MODELO DE INTERVENCIÓN
MODELO ESTRUCTURAL (MINUCHIN 1974)
En una familia disfuncional los conflictos, la complementariedad rígida de roles, la escalada entre los cónyuges,
el stress, y muchas veces el abuso por parte de algún miembro se repiten cotidianamente, lo que lleva a otros
miembros a acomodarse a tales circunstancias. A veces los niños crecen creyendo que tal disposición familiar es
normal. “Las familias disfuncionales son principalmente el resultado de adultos codependientes -familias
aglutinadas- o demasiado autónomos -familias desligadas-” (Minuchín: 1974)
Por ejemplo
La escenificación: “se invita a la familia a “danzar” o reproducir en acto una escena familiar conflictiva. El
terapeuta actúa como director y actor: como director, primero observa la interacción tal cual la dramatizan los
miembros de la familia, y luego propone un modo de interacción más funcional al sistema. Como actor, suele
solicitar a un familiar que tome asiento y observe el modo de interacción que propone el terapeuta, quien asume
el rol activo de ese familiar que fue retirado de la escena”. (Minuchin: 1988).