Rumbo a la calidad educativa

SINEACE
Dirección de Evaluación y Gestión del Conocimiento
 El Estado es Garante del derecho a una educación de calidad

Sistema Nacional de Evaluación

Acreditación y Certificación
de la Calidad Educativa
Acreditación Certificación de
competencias
Propósitos

Brindar garantía pública Acreditación de la calidad

educativa y de la Certificación
de calidad de competencias
 Propósitos

como herramienta de
Generar una cultura de mejora continua
evaluación
 Propósitos

Tomar decisiones con base en

Informar al Estado y a la información relevante
sociedad
La calidad educativa es esencial para el
desarrollo de un país

 Finalidad de la educación

 Pluralidad y suma de actores

La Educación que queremos para el Perú

VISIÓN DEL PEN

Todos desarrollan su potencial

desde la primera infancia, acceden al mundo letrado,
resuelven problemas, practican
valores, saben seguir aprendiendo, se asumen
ciudadanos con derechos y responsabilidades,
y contribuyen al desarrollo de sus
comunidades y del país combinando su
capital cultural y natural con los
avances mundiales
 Calidad y evaluación:
¿qué evaluar?

Se requiere definir criterios de calidad:

 Referentes
 Establecen el deber ser
 Permiten constatar su existencia
 Toma de decisiones
“No todo lo que se puede
contar cuenta, ni todo lo que
cuenta se puede contar”
Albert Einstein
 Enfoque de evaluación

 Análisis y reflexión
 Información para actuar
 Participación
 Mejora continua
 Rendición de cuentas
 Autorregulación

Oportunidad de aprendizaje y mejora continua

Avances en Acreditación y Certificación

A nivel nacional
 Avances en Acreditación al 31 de marzo del 2018
1/

1/. En el presente reporte se muestra información de los programas y/o instituciones educativas que se encuentran inscritos bajo el modelo vigente.
 Comités de calidad conformados y con acreditación
vigente:
De los 2.391 comités de calidad conformados y con acreditación vigente a nivel nacional, 1.616 comités de calidad
corresponden a las regiones de Junín, Arequipa, Puno, Áncash, Ayacucho, Tacna, Piura, Ica, Cusco, San Martín,
Tumbes, Lima, Lima Metropolitana.

Lima Metropolitana 1/ 612

La Libertad 214 De los 2.391 comités de calidad a nivel nacional, el
Junín 140
Huánuco 123 85,2% se encuentran en la etapa de autoevaluación.
Arequipa 118
Puno 113
Ancash 107
Lambayeque 102
Ayacucho 94 2036 Autoevaluación
Tacna 89
Piura 82
Ica 78
Cusco 77
Loreto 63
San Martin 61
Cajamarca 53
25 Evaluación externa
Pasco 46
Callao 41
Huancavelica 40
Amazonas 40
Ucayali 29
Lima 23 330 Acreditadas
Tumbes 22
Moquegua 18
Apurímac 4
Madre de Dios 2

Fuente: Sineace al 31/03/2018 .

1/ Con fines estadísticos, se han diferenciado los programas y/o instituciones ubicados en Lima Metropolitana.
 Avances en Acreditación

2.391 comités de calidad conformados a nivel Número de instituciones educativas en acreditación

nacional: respecto al total de Instituciones de la región
. .
Comités de calidad conformados N°
Opciones y/o especialidades de CETPRO 275
Instituciones de Educación Básica Regular 85
Programas de Instituciones de Educación Tecnológica 713 Educación Superior Tecnológica Educación Superior Pedagógica
Programas de Instituciones de Educación Pedagógica 195
Programas de estudios de Instituciones de Educación
1.123
Universitaria
Total 2.391 211 71

631 160
Distribución de programas según etapa del proceso
En proceso de acreditacion
de acreditación: Sin proceso
En proceso de acreditacion Sin proceso

201 Educación Técnico Productiva Universidades

20

73
5
902 117
1 635
37
274
18 158 66
67 77
Ténico Básica Regular Programas Programas Universidad
Productivo Tecnológicos Pedagógicos
1,709

Autoevaluación Evaluación Externa Acreditada En proceso de acreditacion En proceso de acreditacion Sin proceso
Sin proceso
Fuente: Sineace al 31/03/2018, ESCALE.
Avances en Certificación al 31 de marzo del 2018
1/
 Certificaciones otorgadas
De las 21.862 certificaciones otorgadas a nivel nacional, 15.404 certificaciones corresponden a las regiones de Junín,
Arequipa, Puno, Áncash, Ayacucho, Tacna, Piura, Ica, Cusco, San Martín, Tumbes, Lima, Lima Metropolitana.

De los 21.862 certificados otorgados en la región, el

Lima Metropolitana 1/
Junín 2147
5293
51,1% corresponde a Educación Superior
Cusco 1717 Universitaria.
Puno 1514
Huánuco 1261
Ica 923
Arequipa 904
Lambayeque 875 11.165 Educación Superior
Cajamarca 803 Universitaria
Ayacucho 720
Ucayali 689
Áncash 656
Loreto 585
513
Lima
3.879 Educación Superior
Apurímac 448 Técnica
Pasco 411
Piura 385
Huancavelica 378
San Martín 377
La Libertad 245 6.818 Educación Técnico
Amazonas 242 Productiva
Tacna 241
Madre De Dios 209
Moquegua 159
Callao 153
Tumbes 14

Fuente: Sineace al 31/03/2018.

 11.165 certificaciones otorgadas
Educación Superior Universitaria
Por área de evaluación Por entidad certificadora

El 49,3% de los certificados otorgados han sido

442
Enfermería 5550 evaluados por el Colegio de Enfermeros del
Perú
1347
Obstetricia
3975

Odontología
455

Químico Farmacéutico
408 Otros; 458
Colegio de
Colegio
12 Colegio de Psicólogos
Químico
Psicología
319 Enfermeros delFarmacéutico
Perú,
del Perú, 319
del Perú,
Tecnología Médica
247 5550 408
Biología
Colegio
95 Colegio de
Odontológico
2 delObstetras
Perú, del
Nutrición 72 455 Perú,
3975
Medicina Humana Certificados 2018
44
Certificados (Acumulado)

Fuente: Sineace al 31/03/2018.

 3.879 certificaciones otorgadas
Educación Superior Tecnológica

Por área de evaluación Por entidad certificadora

El 90,8% de los certificados corresponde al El 68% de los certificados otorgados han sido
área de Técnico en Enfermería evaluados por la Entidad Certificadora Asociación
Civil Educativa Oscar Trelles Montes

3522

Universidad
Interamericana Otros 1/; 27
para el
Desarrollo
Certificación de S.A.C,
Competencias 489
135 201
21
CICAT-Salud,
1
Profesionales y 2637
Técnico en Técnico en Farmacia Técnico en Técnico en
Laborales
Enfermería Laboratorio Clínico Optometría S.A.C.,
726

Fuente: Sineace al 31/03/2018.

1/ En otros: Corporación Eurohispano S.A.C. (21 certificados) e Instituto Superior Tecnológico Pedagógico No Estatal María Montessori E.I.R.L. ( 6 certificaciones).
 6.818 certificaciones otorgadas
Educación Técnico Productiva
Por área de evaluación Por entidad certificadora

Productor de Plan ton es de Café y Especies Aso ciadas 1562 El 40,2% de los certificados otorgados han sido
759
Ex tensionista en el Manejo Pro ductivo de Camélidos Domésticos
evaluados por la Entidad Certificadora Agrorural
Productor de planto nes de cacao 735
Exten sionista Ru ral en Gan adería d e Bovin os 620
Carpintero Industrial de MYPES 440
Experto(a) en Diseño Textil 437
Ag ente Co munitario d e Salud 436
Productor de Palto 372
Extensionista en el Manejo Prod uctivo de Cuy es 332
Experto en Comunicación en Lengu as Indígenas y Originarias en Co ntextos In terculturales 201
Operador d e Riego Tecnificado 170
Otros 1/,
Maestro (a) en Telar Horizo ntal a 4 Estacas – Pampa Away 165 1440
AGRORURAL; 2743
Productor de Tara 121 Asociación
Maestra Clasificadora de Fibra de Alpaca 85 de
Catador de Pasta o Lico r de Cacao 84 Empresarios
Madereros y
Operado r de Máqu inas en tejido de punto 82 Carpinteros
World Vision; 436 de
Instituto
Especialista en Pro ceso de Post Cosecha d e Cacao 70 de Asociación
Negocios y
Lambayeque, Practical
Promotor/a en Gestión del Riesgo de Desastres 52 Metodología
384 Action,
Esq uilador de Alpacas 51 E.I.R.L.,
Facilitador de Escuela de Campo para Agricultores - ECA 24 863 952
Prod uctor de b an ano orgán ico 14
Operador de Máqu in as en tejid o p lano 6
0 200 400 600 800 1000 1200 1400 1600 1800

Fuente: Sineace al 31/03/2018.

1/ En otros: Asociación Junta Nacional del Café (170), APPCACAO (271), DESCO (173), Ministerio de Cultura (122), Amarkas (95), Instituto de Cultivos Tropicales (76), U. Agraria La Molina (59), entre otras.
 Conectándonos

https://www.sineace.gob.pe/

https://www.sineace.gob.pe/mapa/

http://repositorio.sineace.gob.pe/handle/sineace/2628

http://repositorio.sineace.gob.pe/
www.sineace.gob.pe