Reunión de

información
  Asesoría pedagógica
Reglas de  GIA

consistencia  RTC
 Validación de evidencias
 Asesoría pedagógica
1. No pueden existir dos sesiones de asesorías en el mismo día para un mismo docente.
2. Entre una sesión de asesoría y otra realizada al mismo docente, debe haber como mínimo 3 días de diferencia. Por
ejemplo, no es una inconsistencia este registro: Realizó la asesoría 1.1 el 24 de Julio, luego la 1.2 el 27 de Julio.
*Para el caso de dos días continuos será previa aprobación de la dirección correspondiente (Multigrado
EIB, Polidocente)
3. Un AP puede realizar 4 o más sesiones asesorías a diferentes docentes en el mismo día, que tengan 1 o 2 horas de
duración que totalicen como máximo 8 horas.
 Asesoría pedagógica
4. Se debe validar que en los 4 registros que corresponden a la primera y última asesoría se completen todos los
aspectos.
5. Una sesión de asesoría pedagógica debe durar mínimo 1 hora. Si es menor, se manda como inconsistencia para
sustento. Sin embargo para validar la evidencia si dura más se registra pero no se acumula para la siguiente asesoría.
Ejemplo 1 hora 10 minutos
 Asesoría pedagógica
6. Se debe validar que la sumatoria de las horas de las asesorías 1.1, 1.2, 1.3, 1.4 sumen 4 horas mínimo para
ámbito con conectividad.
7. Se debe validar que la sumatoria de las horas de las asesorías 1.1, 1.2, 1.3, 1.4 sumen 6 horas mínimo para
ámbito sin conectividad.
8. El registro de la información en las fichas debe ser de forma secuencial, es decir: inicio en la AP_1.1, luego
continuar en la AP_1.2. sea semanal o quincenal
9. Una sesión de asesoría a un docente con conectividad puede ser máximo de 2 horas al día.
10. Una sesión de asesoría a un docente sin conectividad puede ser máximo de 3 horas al día.
 Asesoría pedagógica
11. No se puede realizar una asesoría con conectividad y la siguiente sin conectividad, estos casos se
consideran como inconsistencia de registro.
12. Las actividades se deben registrar SIN cruce de horas entre las actividades. Por ejemplo, no es un
registro válido una asesoría del 10 de julio de 10 a.m. a 11 a.m. y un GIA el 10 julio de 10 a.m. a 11 a.m.
13. Para que se pueda habilitar una ficha "nueva", se tiene que haber completado todas las horas que
corresponden a la asesoría anterior. Es decir, para que se habilite la asesoría 2, debo haber terminado de
registrar la asesoría 1 y está debe estar en estado enviado y consistente.
 GIA/RTC
1. En la sección docentes participantes, ingresan los docentes que se tienen asignados y
si asisten como invitados los docentes no acompañados de los demás grados y áreas,
otras IIEE, redes educativas los agregamos en la sección “otros participantes”.
2. El código modular de las II.EE a las que pertenecen los docentes debe ser el mismo
que está en SIGMA 2.0.
3. El GIA y la RTC deben tener mínimo 1 hora de duración, y se registran según se
ejecuten.
 GIA/RTC
4. El registro de los GIA y RTC se tiene que realizar en forma secuencial: inicio con la GIA_1.1, la
siguiente que realice que corresponde al GIA 1 pero en otra institución se debe registrar como
GIA_1.2.
5. En RTC se debe de colocar al director de la I.E (en docentes/director participante),
6. Si el docente tiene la condición de recibir el acompañamiento SIN CONECTIVIDAD, no se debe
registrar en el SIGIED GIA o RTC.
 Validación de evidencias
1. No es obligatorio reportar evidencias en ninguna actividad de las estrategias formativas, solo si, la
fecha de registro es menor o igual que el 15/07/2020.
Revisión de
inconsistencias

 ¿El acompañante no ve las fichas que le

corresponden?
 ¿El acompañante no ve a sus docentes
asignados?
Debemos:
 Revisar que estén asignados en el SIGMA 2.0
 Si la fecha de asignación es de un día anterior
antes de las 22 horas, está se reflejará en el
SIGIED, recién al día siguiente.
 Si la fecha de asignación es de un día anterior
después de las 22 horas, este se reflejará en el
SIGIED pasando dos días.
 Esto mismo aplica para la baja de docentes.
Presentación de compromisos
Resumen
Gracias
¿ALGUNA PREGUNTA?