CICLO 2013-I Módulo:II

Unidad: I Semana: 1

EDUCACIÓN PARA LA
SALUD
Mg. BEATRIZ BERTILA LIENDO MARTINEZ
 Objetivo

• Señalar los conceptos de Higiene,

aseo personal y social.
Esquema de contenidos
Salud e higiene:
• Definición
• Importancia de Higiene.
• Función profiláctica
 Higiene

• Conjunto de conocimientos y
técnicas que deben aplicar los
individuos para el control de los
factores que ejercen o pueden
ejercer efectos nocivos sobre su
salud.
• La ciencia de la salud y su
mantenimiento. Limpieza que
promueve la salud y el bienestar,
especialmente de la naturaleza
personal.
 IMPORTANCIA

• Higiene:
El conjunto de normas prácticas tendientes a la
satisfacción más conveniente de las
necesidades humanas.

• Importancia:
Brinda las normas para mantener la salud del
cuerpo y mantener la salud, es gozar de la vida
y hacerla más hermosa.
 La higiene procura el bienestar del hombre.
 FUNCION.

• Educación
profiláctica.
Padres
Maestros,
profesores
Estado -
MINSA.
 División de la Higiene
• Higiene Individual. Mantenimiento del
buen estado de salud, aseo del cuerpo,
vestimenta y alimentos
 División de la Higiene
• Higiene General o
pública.
Salubridad,
construccion de
viviendas, agua y
desague,
inspecciones
sanitarias y otros.
 División de la Higiene
• Higiene social. Higiene
de las edades: infancia,
pubertad, juventud,
vejez.
• Preceptos a observar en
la profesión, industria y
trabajo
 División de la Higiene
• Medicina preventiva.
Comprende las medidas profilácticas
tendientes a preservar la salud del individuo o
de la colectividad. Ej. Aplicación de vacunas,
desinfección, control de condiciones
higiénicas.
• Medicina Social.
Comprende el estudio de los factores sociales
que actúan en desmedro de la salud. Estudia
enfermedades sociales
 Higiene personal
• Aseo corporal.
 Base de la higiene
individual. Importante para
la conservación de la salud.
 Enseñado desde el hogar,
escuela.
 Limpieza de la superficie
del cuerpo humano y
cavidades orgánicas.
 Higiene personal
• Aseo total del cuerpo.
o Higiene superficial del
cuerpo y de piel
o Baños.

Aseo parcial del cuerpo

o Las regiones del cuerpo
que están en contacto directo
con el exterior, o que por su
función traspiran.
o Cabeza, manos, pies, nariz,
boca.
Lavado de manos
 Higiene
• Higiene en el hogar: Limpieza de la casa
Prevención de enfermedades
“Hay mas gérmenes en el trapeador de la casa
que en el inodoro”
• Higiene en la cocina:
Suciedad es sinónimo de bacterias
Bacterias en alimentos y utensilios
Limpieza de manos, uñas y cabello
“La tabla de picar de madera es fuente de
contaminación de alto riesgo”
 HIGIENE
• Higiene en el baño: Trasmisión de parásitos por
falta de limpieza, ocxiurus
Trasmisión de parásitos como piojos y ladilla a
través del cabello y vellos pubianos
Despues de usar un inodoro
jalar la palanca y lavarse las
manos
Si es baño público jalar la
palanca antes y despues de usar, no sentarse
ni pisar el inodoro
 HIGIENE
• Higiene en el deporte: Bañarse despues
de practicar deportes, el uso de toallas
personales evita el contagio de micosis.
• Higiene en la escuela: La limpieza de los
baños y la higiene personal de los
manipuladores de alimentos es obligatorio
para evitar contagio de enfermedades
como hepatitis A y enterocolitis.
 HIGIENE EN LA ESCUELA
• Higiene en los kioskos y cafeterias: Se
recomienda el uso de tablillas de metal porque
facilitan la limpieza y evitan la proliferación de
bacterias, los utensilios deben ser lisos sin
adornos y los procesadores de alimentos deben
ser desmontables para facilitar la limpieza.
• Los utensilios y menaje despues de lavarlos
deben secarse y guardarlos, evitar los
escurridores y otros por que se acumula el agua
NORMAS DE HIGIENE RECOMENDADAS

• Baño diario
• Cepillarse los dientes depues e cada
comida
• Asistir a los chequeos medicos y dental
• Usar ropa limpia despues del baño
GRACIAS