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DE LA PSICOLOGÍA
EXPERIMENTAL.
Alumna: Dariana Córdova Alcudia.
1. ESTIMULOS:
ESTÍMULO
Todo cambio del medio o fracción de cambio que provoca una actividad determinada de un
organismo. Los estímulos se reciben a través de tres sistemas sensoriales: el interoceptivo(dentro
de las vísceras) el propioceptivo (se encuentran en los tendones, los músculos y las
articulaciones) y el exteroceptivo.
Los estímulos pueden ser simples (como por ejemplo una luz o un tono), o complejos (como por
ejemplo, esta definición).
También pueden ser públicos (afectan a más de un sujeto) o privados (sólo afectan a un sujeto).
Un estímulo discriminativo es un estímulo neutro que indica cuándo la respuesta puede conducir o no a la
consecuencia deseada.
- ESTÍMULO CONDICIONADO
- ESTÍMULO INCONDICIONADO
Título de la presentación 2
2. REFUERZO:
son estímulos que aumentan o reducen la
probabilidad de que una determinada conducta sea
rechazada o se vuelva a concretar en el futuro.
TIPOS:
• Un refuerzo positivo es aquel que favorece la
reiteración de la conducta a partir de
la concesión de un premio o de algún tipo de
gratificación.
El estímulo que se aplica para conseguir que • El refuerzo negativo, en cambio, implica
un sujeto repita una conducta en particular se la eliminación de un estímulo negativo para
denomina reforzador y este concepto se evitar la repetición de la conducta.
opone al de estímulo aversivo, aquel que
resulta desagradable para el individuo que lo
recibe y promueve la interrupción de un
comportamiento.
Introduzca su logotipo o su 3
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3.
LATENCIA:
0
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