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textos –
Método de lectura
autorregulada –
IPLER
Unidad de Éxito Estudiantil.
UDES I CÚCUTA
Registro de asistencia:
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=i
UnUEzAIZ0if1tp65QCkf7t-UnCVHMFHqlCvb-t1cCdU
N1Q4UzI3WlVQTTUzN1dFVjZROEtYWjY2Sy4u
4
INSPECCIONAR: Dar una mirada al
I texto antes de leerlo.
PREGUNTAR: Formularse
interrogantes acerca del tema.
P
5
Método de aprendizaje y
enseñanza que permite
autorregular la lectura.
6
¿Cuáles son los
momentos de la lectura
trabajados en el método
IPLER?
7
ANTES DE
LEER.
Inspeccionar y preguntar.
Motivación.
Objetivos de la Lectura ¿Para qué voy
a leer?
Revisión y actualización del
conocimiento previo (Título, subtítulos,
información del texto imágenes, etc).
Predicciones sobre el texto.
Preguntas sobre el texto.
8
DURANTE LA
LECTURA.
Leer y expresar.
Leer con propósito.
Se identificael tema, la idea principal
y las secundarias.
El objetivo es reconstruir el sentido del
texto.
9
¿Cuál es la
diferencia entre el
tema central y la
idea principal?
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“Al disolverse el grupo The
EJEMPLO. Beatles”, sus exintegrantes
John Lennon, Paul
McCartney, George
Harrison y Ringo Starr
TEMA siguieron sendas carreras IDEA
CENTRAL.
como solistas. PRINCIPAL.
El rumbo que tuvo
Curiosamente de entre
La disolución de la ellos, el tercero, que hasta cada uno de sus
banda. ese momento había sido integrantes tras su
un tanto opacado por separación.
John y Paul, obtuvo un
disco de oro primero que
todos los demás: en 1973.
11
COMPARA
CIÓN.
Es la afirmación general que presenta la
información primordial de un párrafo o un
TEMA CENTRAL. texto.
Se caracteriza por:
Indica aquello sobre lo que se trata un E xponer el contenido más importante, por
texto. ello no puede suprimirse.
Puede expresarse a través de una frase Se expresa a través de una oración o dos y
simpleo incluso una palabra. puede aparecer explícitamente en el texto o
Para identificar el TEMA se debe estar implícita
plantear la siguiente pregunta:
¿De qué trata el texto? IDEA PRINCIPAL.
12
Practicar la
aplicación del
conocimiento.
13
¿Cuál técnica de estudio me
permite una fácil
visualización y recuperación
de las ideas leídas?
14
TÉCNICA DE
SUBRAYADO.
Técnica de estudio.
Consiste en destacar mediante
el trazo (Líneas, raya u otras
señales) las ideas esenciales y
palabras claves de un texto.
Principal objetivo: identificar
las ideas claves.
15
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE?
Se accede más rápido a la estructura y organización del
texto.
Ayuda a fijar la atención a lo importante.
Favorece el estudio activo.
Excelente entrenamiento para captar lo esencial de cada
párrafo.
16
¿CÓMO SUBRAYAR
BIEN?
17
DESPUÉS DE LA
LECTURA.
Revisar (verificar) y recuperar.
Recorrido total del texto y explicar con
palabras propias.
Reflexión.
Diagnóstico.
Autorregulación.
CIERRA el proceso de aprendizaje.
18
Encuesta de satisfacción:
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=iUnU
EzAIZ0if1tp65QCkf7t-UnCVHMFHqlCvb-t1cCdUMENLQ
U1XRVQ5RzVMVkY1UjU0TkVTMDNBTS4u