Está en la página 1de 11

IV PERIODO

SEM. 1 SEPT.07-11
GRADO NOVENO
TEMAS Y DESEMPEÑOS DEL IV PERIODO
32. LITERATURA DE BOOM LATINOAMERICANO
1-Da cuenta del papel que desempeñan el interlocutor y el
32.1. Contexto histórico, social y cultural
contexto en relación con la identificación de los principales
rasgos artísticos y literarios del boom y de la literatura
32. 2. características contemporánea, planteando su posición sobre la misma.
32.3. Temas
2-Comprende el valor del lenguaje en los procesos de
33. LITERATURA CONTEMPORÁNEA construcción del conocimiento.

33.1. Contexto histótico, social y cultural


3-Diferencia los medios de comunicación masiva de acuerdo
33. 2. características
con sus características formales y conceptuales, haciendo
33.3. Temas énfasis en el código, los recursos técnicos y el manejo de la
información.
34. EL DISCURSO ORAL

35. EL CAMBIO SEMANTICO

36. SEMIÓTICA DE LA IMAGEN

37. LAS MARCAS DE CONSUMO

38. PLAN LECTOR

39. PPT
LITERATURA DEL BOOM
LATINOAMERICANO
• Visualización de un video sobre el Legado literario de Gabriel García Márquez.
• https://www.youtube.com/watch?v=4UCZ4tXbRZk
EL POSTBOOM LITERARIO
ACTIVIDAD EN CLASE
• 1- Realizar lectura de las siguientes textos por grupos e identificar las
características con relación al boom, de qué trata, temas, personajes y trama de
la historia.
• *Continuidad de los parques (Pág. 114- 115 Vol. 2)
• *Arráncame la vida (Pág. 116-117 Vol. 2)
• *Cirugía psíquica de Extirpación (Pág. 118-119 Vol. 2)
• *La ciudad y los perros (Pág. 113)https://loresumo.com/c-miedo/la-ciudad-y-los-perros/
• *Cien años de soledad
https://www.culturagenial.com/es/cien-anos-de-soledad-de-gabriel-garcia-marquez/
• Rayuela (Pág. 113)https://www.culturagenial.com/es/novela-rayuela-de-julio-cortazar/
• Libro guía 2 puntos 1-2-5 Pág. 120-121 Vol. 2

También podría gustarte