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SEM. 1 SEPT.07-11
GRADO NOVENO
TEMAS Y DESEMPEÑOS DEL IV PERIODO
32. LITERATURA DE BOOM LATINOAMERICANO
1-Da cuenta del papel que desempeñan el interlocutor y el
32.1. Contexto histórico, social y cultural
contexto en relación con la identificación de los principales
rasgos artísticos y literarios del boom y de la literatura
32. 2. características contemporánea, planteando su posición sobre la misma.
32.3. Temas
2-Comprende el valor del lenguaje en los procesos de
33. LITERATURA CONTEMPORÁNEA construcción del conocimiento.
39. PPT
LITERATURA DEL BOOM
LATINOAMERICANO
• Visualización de un video sobre el Legado literario de Gabriel García Márquez.
• https://www.youtube.com/watch?v=4UCZ4tXbRZk
EL POSTBOOM LITERARIO
ACTIVIDAD EN CLASE
• 1- Realizar lectura de las siguientes textos por grupos e identificar las
características con relación al boom, de qué trata, temas, personajes y trama de
la historia.
• *Continuidad de los parques (Pág. 114- 115 Vol. 2)
• *Arráncame la vida (Pág. 116-117 Vol. 2)
• *Cirugía psíquica de Extirpación (Pág. 118-119 Vol. 2)
• *La ciudad y los perros (Pág. 113)https://loresumo.com/c-miedo/la-ciudad-y-los-perros/
• *Cien años de soledad
https://www.culturagenial.com/es/cien-anos-de-soledad-de-gabriel-garcia-marquez/
• Rayuela (Pág. 113)https://www.culturagenial.com/es/novela-rayuela-de-julio-cortazar/
• Libro guía 2 puntos 1-2-5 Pág. 120-121 Vol. 2