Hipocampo – Aspectos

anatomo-fisiológicos
Nombres:
Andrea Rodríguez, Mayra Borda, Robinson Coy,
Marcela Suárez, Natalia Melgarejo, Wilson
Betancur, Mitzy Cruz, Jason Herrera, Alexander
Penagos, Rodrigo Cruz
 REFLEXIÓN…
Hace poco menos de 15 días se iniciaba la electiva “Arte y Cerebro”….

“En algún momento tendremos que hablar del coronavirus…”, dijo el

Dr. Amador

Pensamos quizá….
“tal vez a mitad de semestre”,

“ese virus demora en llegar”,

“ya habrá tiempo para preparar un plan de contingencia”….

 REFLEXIÓN…
Unos días después…

“La Universidad Nacional cierra sus aulas dado el alto riesgo de

contagio por coronavirus, el número de personas infectadas en
el país comienza a subir….”
Van
Y cómo a
elec cance
¿Qué pensaste en ese momento? será una tiva lar l
… a
l ar la clase
e s
c anc ! m
o virtual?
n a stre e !!
a
V em e c
o a
s n m
el co for Es imposible v
No lata irtualizar!!
p
 REFLEXIÓN…
Unos días después…

“Se realizará simulacro de aislamiento voluntario para cuando nos

toque hacer cuarenena…”. Estando en pleno simulacro se decide
empatarlo con el inicio de cuarentema, por el momento, hasta el 23 de
abril….…
Esto
va p
a ra
¿Qué pensaste en ese momento? larg
o…
No tengo
?? y q u e ir al dinero pa
ra
ee e? Ha c a do !! ! s o
Que er brevivir…
superm que F ui a me
rcar y no
s hay
Tenemo nos de nada!!!
er
abastec
o!!
todooo
 REFLEXIÓN…
HOY… ¿MAÑANA? NO SABEMOS…

“Aumenta dramáticamente el número de fallecidos en Italia…”

Presidente de España: “Lo peor está por venir”

No puedes saludar de mano, dar abrazos, besos…

Si no hay aislamiento social sumado a los hábitos de aseo como
lavarse bien las manos, aumenta el riesgo de contagio…

Se reportan los primeros fallecimientos en Colombia a causa de

COVID 19…

¿QUÉ PIENSAS EN ESE MOMENTO? ¿QUÉ PIENSAS DE LOS

PRÓXIMOS MESES? ?
 REFLEXIÓN…

¿QUÉ PIENSAS AHORA?

¿QUÉ SIENTES HACIA CHINA, PAÍS DONDE INICIÓ LA

PANDEMIA ?

¿TE SIENTES PREPARAD@?

¿CÓMO CREES QUE SERÍA TU REACCIÓN SI TE INFORMAN QUE

PRESENTAS COVID 19 O QUE LO HA CONTRAÍDO UN FAMILIAR
TUYO?
 El hipocampo es uno de los
principales componentes del
cerebro humano y pertenece al
sistema límbico.
Reseña histórica:
Giulio Cesare Aranzi, 1530–1589

• Descripción inicial
• “gusano de seda blanco”
• Hippos “cabello” y kampos “monstruo de mar”
• Hipocampo : semejanza caballo de mar
Jacob Winslow - 1732

• Hipocampo forma “cuerno de carnero” por

lo que sugirió el término “Cuerno de
Amón”
 A partir de 1998, un comité federativo de
terminología anatómica aceptó como válido
el nombre de hipocampo.
(Bir, Ambekar, Kukreja y Nanda, 2015)
 Johann Georg Duvernoy - 1729
Dibujo con mucha precisión
 Composición anatómica:

• Estructura subcortical
• Localización: porción
medial del lóbulo
temporal. Invaginación
del giro
parahipocampal.
• Partes:
• Cuernos de Amón
• Hilus
• Giro dentado
Hipocampo y Asta de Amon
(Extremo anterior del hipocampo)

Giro dentado o cuerpo abollonado

 O células
intrínsecas
Neuronas
Cuernos de Amón
: Dendritas

: Somas neuronales
Fisiología del Hipocampo (funciones)s

• El hipocampo tiene
numerosas conexiones con
la corteza cerebral y el
sistema límbico.

• Cualquier tipo de
experiencia sensorial
estimula por lo menos, algo
del hipocampo y a su vez, el
hipocampo las transmite a
diferentes regiones del
cerebro.
Fisiología del Hipocampo (funciones)s

La estimulación de
cualquier área del
hipocampo, puede
generar casi cualquier
patrón de conducta
como rabia, pasividad,
impulso sexual
excesivo, etc.
Fisiología del Hipocampo (funciones)s

Crisis
Una característica epilépticas
del hipocampo es (convulsiones)
en las zonas
que es hipocámpicas

hiperexcitable.
ESTÍMULOS
(Eléctricos, HIPOCAMPO
Su corteza solo luminosos, etc)
tiene tres capas a
Efectos
diferencia de las 6 psicomotores,
que están alucinaciones
olfatorias,
presentes en otras visuales,
auditivas,
regiones. táctiles, etc.
Fisiología del Hipocampo (funciones)s
Pensemos por un momento en la familia Simpson…

Ellos viajan al Japón, ¡tendrán una “alucinante”

experiencia!
Pero también tienen expectativas por lo que encontrarán
en la interesante cultura japonesa…
¿Qué lugares piensan conocer? ¿Comida? ¿tradiciones?
(Haz clic en el siguiente link)

https://youtu.be/tZPTUWfzfn0
BIBLIOGRAFÍA
• Latarget, Ruiz. Anatomia Humana. 4ta Edición. Editorial
Panamericana. 2010.
• Medina, A; Gonzalez, D. Bello P. El hipocampo: histotia, estructura y
función. Boletin científico de la escuala superior Tejepi del Río. 10
(2018)
• Abrahams, S; Morris, R; Polkey, C; Jarosz, E; Cox, M; Graves, T.
Hippocampal involvement in spatial and working memory: a
structural MRI analysis of patients with unilateral mesial temporal
lobe sclerosis. Brain and Cognition, 1999. 41 (1) 39- 65
• Alonso, A; Kohler, C. Evidence for separate projections of
hippocampal piramidal and non-piramidal neurons to different parts
of the septum in the rat brain. Neuroscience Letters, 31 (3), 209-
214.
 s

Pero esta presentación no ha

terminado, aún hay mucho que
aprender….
HIPOTALAMO E
IMAGINACIÓN
Ingrid Lemus Espitia
Residente Neuropediatría
Universidad Nacional de Colombia
 Imaginación
El cerebro crea un modelo del
mundo que nos rodea. Crea una Percepción
representación para percibir y
comprender lo que vemos en un
momento dado, pero también
para volver a experimentar
vívidamente escenas de nuestro Recuerdos de
pasado e imaginar escenarios escenas y eventos
futuros
ESTRUCTURALIDAD
HIPOCAMPAL
Además de los gradientes de expresión génica y conectividad que varían a lo
largo del hipocampo, la porción anterior del hipocampo (también conocida
como región de la cabeza, ventral o temporal) puede distinguirse de las
secciones intermedia y posterior ( también conocido como la cola, las
regiones dorsal o septal) por cambios bruscos en estas características
funcionales
Las neuronas en la corteza entorrinal
(CE), que es parte del giro
parahippocampal vecino, se
proyectan al giro dentado (DG), que
a su vez impulsa el subcampo CA3,
luego CA2, CA1 y el subículo. El
subículo y el CA1 se proyectan
nuevamente a la CE. También son
visibles en este plano las regiones
relacionadas, pero distintas del
subículo: el prosubículo, el
presubículo y el parasubículo. El
prosubículo está situado entre CA1 y
el subículo. 
(1) El giro dentado contribuye a la separación de patrones, tratando la información tanto espacial
como no espacial 
(2) CA3 contribuye a la finalización del patrón y la adquisición rápida y flexible de memorias
espaciales. 
(3) CA1 contribuye a la integración de todas las entradas sensoriales y de memoria; Permite un
aprendizaje lento y gradual y la elaboración de una representación interna de las relaciones entre
más de dos elementos diferentes experimentados simultáneamente. 
(4) El subículo, presubiculum y parasubiculum contribuyen a la integración de información de
movimiento autogenerada
Visión egocéntrica 
alocéntrica

Los subcampos dentro del uncus tienen 'peculiaridades' celulares:

CA1 del uncus, tiene neuronas más pequeñas y densamente
compactadas que CA1 en el cuerpo del hipocampo. La parte vertical
del uncus tiene una citoarquitectura particularmente diferenciada, se
desconocen las implicaciones funcionales de estas diferencias
celulares.
 Límbica

ESTRUCTURAS
CENTRALES DEL
PROCESAMIENTO
EMOCIONAL

Paralímbica
EMOCIONES Y ESTRUCTURALIDAD
Todo el circuito compromete una
estructura funcional conocida como la
teoría del cuarteto que brinda un
complejo ascendente de
emocionalidad
TEORÍA DEL CUARTETO

CORTEZA
Moral, valores, actuar
"centro integrador" “sentimiento +
---ORBITO
SER SOCIAL – cognición"
FRONTAL
“experiencia con Memoria autobiográfica, familiaridad,
memoria" “apego"
HIPOCAMPO
preferencias, olfato

"procesos en el tálamo dolor / placer , en los impulsos y en

son una fuente de DIENCÉFALO
las emociones homeostáticas “Motivaciòn"
experiencia afectiva" (1) Expresión de emociones 
(2) Control de la transmisión nociceptiva
"centro de coraje" TRONCO
(3) El comportamiento de apareamiento sistema nervioso
ENCEFÁLIC
(4) La coordinación de la actividad
conductual y autónoma dirigida a
autónomo
O
garantizar la supervivencia modula
la excitación
fisiológica
periférica 
El hipocampo juega un papel importante
para el aprendizaje y la memoria

- El hipocampo tiene densas conexiones recíprocas con estructuras involucradas

en la regulación de comportamientos esenciales para la supervivencia

- Involucrado en la regulación de la actividad del sistema autónomo, hormonal e

inmune (amígdala, el hipotálamo, los núcleos talámicos, insula)

La importancia funcional de estas conexiones

coloca al hipocampo (junto con la amígdala y
la corteza orbitofrontal) en una posición
fundamental para el procesamiento
emocional
 La integración
Sistema de afecto y clasificación
centrado en el tronco de la memoria
encefálico en el análisis pueden
perceptual inicial depender del
sistema de
afecto centrado
en el diencéfalo

Finalmente, el sistema de
afecto orbitofrontal centrado
INSULA generaría una evaluación
cognitiva rápida y no
consciente de los objetos
estéticos, incluidos el potencial
de afrontamiento y los "afectos
morales"
 Cultura
Apego

ENTENDER LA TEMÁTICA DEL PREICNIPITO A TRAVES

DEL PLANTAMIENTO DEL HIPOTALAMO, EL AFECTO Y LA
IMGINÁCIÓN PERMITE UNA MIRADA BIOLÒGICA A LA
HISGTORIA Y UNA ESPLICACIÓN A LOS PLANTAMIENTOS
DEL AMOR, EL DESCUBRIRI Y EL ATRIBUIR QUE
PLANTEA ESTA HISTORIA
Emoción y Memoria
 “Hogar es sinónimo no de casa, sino de
calidez, de ternura, de refugio, de
ventana para mirar al mundo y la lluvia
sin que ésta te moje”
“La calidad del viaje se mide por la
cantidad de recuerdos que en él
acumules.”
Benito Taibo, Persona
Normal
¡GRACIAS!