DIAGNÓSTICO DE RIESGO

AMBIENTAL EN LA COMUNA 10
DE NEIVA, SECTOR ORIENTAL EN
EL BARRIO SAN BERNARDO.

PRESENTADO POR:
 JOHN JAIRO AGREDO COLLAZOS
 MARIA JOSE ARAGON FLOR
 MARÍA CAMILA PARRA BARRERA
 CAMILA ANDREA VIRVIESCAS BURGOS
 ALVARO ZULETA SANCHEZ
 OBJETIVOS GENERAL

Analizar y evaluar los componentes para identificación

de riesgo por los fenómenos como remociones en masa,
inundaciones y problemas de saneamiento básico en el
barrio San Bernardo del Viento ubicado en la comuna
10 de la ciudad de Neiva.
OBJETIVOS ESPECIFICO

 Identificar los factores que desencadenan fenómenos como

inundaciones, movimientos en masa y problemas de
saneamiento básico.
 Describir que tipo de vulnerabilidad se presenta en la zona
de estudio.
 Determinar las zonas de riesgo.
METODOLOGÍA
Metodología de análisis de riesgo (Norma UNE 1500808).
METODOLIGA APLICADA

• Escenarios: área de estudio.

• Generar y aplicar una encuesta a la población.
• Identificar las causas y peligros.
• Factores ambientales.
• Estimar la vulnerabilidad: Diagnostico.
ESCENARIO
Área de estudio: El barrio San Bernardo del Viento pertenece a la Comuna 10
situado al oriente alto de la ciudad de Neiva y la cuenca de la Quebrada
Avichente.

FUENTE: Google Earth.

GENERAR Y APLICAR UNA ENCUESTA A LA
POBLACIÓN
Esta investigación es un estudio observacional, descriptivo y cuantitativo que
comprende el análisis detallado de los factores que conforman la amenaza por
movimientos en masa e inundaciones
IDENTIFICACION DE CAUSAS Y PELIGROS

• En esta fase mediante inspecciones oculares buscamos identificar

los peligros presentes
• Actividades humanas que generan consecuencias:
• Tala y quema de bosques.
• Construcciones alrededor del cauce de un río.
• Construcción de viviendas sin apropiar anteriormente el terreno.
• Construcciones de viviendas en laderas.
FACTORES AMBIENTALES

Observar factores tales como inundaciones, procesos de

remoción en masa, erosión pluvial y erosión fluvial presente en
la zona de interés, e investigar antecedentes de sucesos
ambientales que hayan ocurrido en el sector.
ESTIMACIÓN DE VULNERABILIDAD
Evaluar el nivel de riesgo implementando la construcción de una
base de datos realizando una recopilación de información que
obtendremos por medio de la realización de encuestas y entrevistas
para evaluar la vulnerabilidad actual en este sector.

TIPOS DE VULNERABILIDAD:
Vulnerabilidad física, Vulnerabilidad social., Vulnerabilidad
política, Vulnerabilidad técnica, Vulnerabilidad ideológica,
Vulnerabilidad cultural, Vulnerabilidad educativa, Vulnerabilidad
ecológica, Vulnerabilidad institucional.
RESULTADOS
ENCUESTA
 ACTIVIDADES HUMANAS QUE GENERAN
CONSECUENCIAS

INCENDIOS ANTRÓPICOS
CONSTRUCCIONES ALREDEDOR DEL
CAUCE DE UNA QUEBRADA:

Según el decreto 1449 de 1997 establece la protección de

ronda hídricas que es de 30m y restringe la construcción de
cualquier obra civil.
CONSTRUCCIÓN DE VIVIENDAS SIN
ESTUDIO PREVIO DEL ÁREA:
DEPÓSITO DE DESECHOS ORGÁNICOS
EN ESPACIOS PÚBLICOS.:
CONTAMINACIÓN DE RESIDUOS
INORGÁNICOS:
MAL DESEMPEÑO DE ACTIVIDADES
ECONÓMICAS :

En el barrio se evidencian actividades como avícolas y

porcinas, generando fuertes olores en la comunidad y
contaminación.
+
ESTUDIO DE
AMENAZA,
RIESGO Y
VULNERABILIDA
D EN EL BARRIO
SAN BERNARDO
+ DESLIZAMIENTOS

Taponamiento de vías.
Perdida de materiales.
FACTOR Perdidas humanas.
AMBIENTAL Perdidas de suelo.
erosión e inestabilidad
de laderas.
+ INUNDACIONES

 Afectación de vidas humanas.

 Deterioro de cimentaciones y vías.
 Contaminación por aguas residuales.
 Interrupción del sistema de transporte.
 Afectación áreas residenciales, redes de servicio público y de
estructuras.
 Deslizamientos y erosión.
 VULNERABILIDAD
V V V V
U U U U
L L L L
N N N N
E E
E E
R R
R R A A
A A B B
B B I I
I I L L
L L I I
I I D D
D D A A
A A D D
D D
E E
C C
S F O O
O I N N
C S O O
I I M M
A C I I
L A C C
A A

INFORMACION Y
PARTICIPACION COMUNITARIA
Buscar y dar a conocer un plan de ●
Reuniones de información ambiental y
gestión social entre la población y participación.
propiciar la participación de las
comunidades involucradas.

CAPACITACION DIRIGIDA A
LAS COMUNIDADES
Educar a las comunidades ubicadas ●
Educación y capacitación ambiental.
en el área de influencia con el fin
de crear conciencia y compromiso
en el cuidado del medio ambiente.
CONCLUSIONES
 BIBLIOGRAFÍA
AulaFacil. (2010). Metodología propuesta por la norma UNE 150008:2008. Recuperado
el Mayo de 2016, de http://www.aulafacil.com/cursos/l10180/ciencia/medio-
ambiente/analisis-y-gestion-de-riesgos-ambientales/metodologia-propuesta-por-la-
norma-une-1500082008
Torrico Canavari, G., Ortiz Cañipa, S., Salamanca Mazuelo, L. A., & Quiroga Becerra de
la Roca, R. (2008). Los enfoques teóricos del desastre y la gestión local del risgo. La
Paz: FUNDEPCO.
Universidad Catolica de Oriente. (Junio de 2014). AMENAZA, VULNERABILIDAD Y
RIESGO POR MOVIMIENTOS EN MASA E INUNDACIONES ZONA URBANA.
Obtenido de http://www.uco.edu.co/extension/territoriales/Investigaciones%20y
%20consultorias/Documents/AMENAZA,%20VULNERABILIDAD%20Y
%20RIESGO.pdf