ENFOQUE DE DERECHO,GENERO E

INTERCULTURALIDAD.PARTICIPACIÓ
N CIUDADANA. ROL DE LA SOCIEDAD
CIVIL

INTEGRANTES DEL GRUPO 3

1. ALAMA MOGOLLÓN PEDRO   10. JIMENEZ PALACIOS MARIA DEL PILAR

2. BENEL CONDE ORLANDO 11. LLAQUE PUICÓN SALLY JASMIN

3. CAMPOVERDE ARIAS ARACELY 12. MEZAR RUIZ BRAYAN JHOSEET

13. PISCONTE AVILÉS JULIO CÉSAR
4. CATILLO CALVA ESTEFANO
14. PONCE VILCHEZ YAMIL ZHAID
5. CRUZ ESPINOZA NATALI GRACIELA
15. SOSA CHERO JESSICA ALEXANDRA
6. CAMINO NAVARRO JHOSTYN
16. TORRES GONZALES GABRIELA
7. CHUMAN GONGALEZ ALFREDO ANTONIO
17. VÁSQUEZ GALLARDO LUZ ANGELICA
8. GIL ARBOLEDA ASHLEY ZELIDETH 18. ZUÑIGA LOPEZ, RODRIGO JOAQUIN
9. GOMEZ ADANAQUÉ GUSTAVO ALONSO
 Contenido

INTRODUCCION

2
FORMAS DE ACCION EN
SALUD PUBLICA

LA SALUD COMO DERECHO,

1 ENFOQUE DE DERECHOS
HUMANOS ,EQUIDAD DE GENERO
E INTERCULTURALIDAD

4
CONCLUSIONES
GENERALES

3 PARTICIPACION CIUDADANA Y
ROL DE LA SOCIEDAD CIVIL
 INTRODUCCION

En este presente trabajo hablaremos sobre las diversas instancias que ha venido desarrollando documentos , normativas
el cual favorecen la participación y la vigilancia ciudadana en salud. Se señala que la construcción de la participación
ciudadana en este, implica contribuir a la consolidación de una cultura democrática de los deberes , derechos de las
personas, grupos o pueblos, de manera que todos los actores sociales participen en el logro de una buena redención, del
bienestar individual u colectivo. La vigilancia ciudadana en salud es un mecanismo de intervención para los ciudadanos ,
donde se facilita información a las autoridades , población para promover su colaboración propositiva.
 LA SALUD COMO FORMAS DE ACCIÓN EN
DERECHO SALUD PÚBLICA

Este enfoque implica la obligación estatal inmediata de brindar las

garantías para la igualdad de trato e impedir así toda  Promoción = determinantes
discriminación en la atención de salud.  Prevención = factores de riesgo
 Curación (rehabilitación) = daño

El enfoque de “derecho” implica que el Estado garantice a la

población los recursos para la atención en salud, la no
discriminación y la no regresividad de los avances en materia de
logro de los derechos en las poblaciones más vulnerables.
LA PREVENCIÓN EN La Promoción de
SALUD la Salud

La promoción de la salud se basa en ese derecho humano

fundamental y refleja un concepto positivo e incluyente de la • Dirigirse a la persona para
salud como factor determinante de la calidad de vida. buscar reducir la incidencia,
actuando directamente en los
factores de riesgo que se
puedan presentar.
• Fortalece la participación
colectiva.
• Favorece los factores que
contribuyen al
mantenimiento o
mejoramiento de la salud.
 Enfoque de Son universales, iguales, indivisibles e interdependientes.
derechos
humanos Están protegidos por la ley.

El derecho a la salud es un derecho humano,universal,integral e Inter -

pendiente con el resto de los derechos

Los derechos
No pueden ser suspendidos o retirados .
humanos son la
base
Imponen obligaciones de acción y omisión, particularmente a los
fundamental Estados y los agentes de los Estados.
para una
sociedad mas
justa y saludable Se centran en la dignidad intrínseca y el valor igual de
todas las personas.

El ejercicio del derecho a la salud garantiza la equidad y el mas alto

nivel de salud alcanzable.
 ENFOQUE DE EQUIDAD DE GÉNERO

CONSIDERA
Oportunidades que tienen hombres y mujeres, las interrelaciones
existentes entre ellos y los distintos papeles que socialmente se les
asignan

DISTRIBUCIÓN
RECURSOS DE ACUERDO A EQUITATIVA EN LA
LAS NECESIDADES DE SALUD ATENCIÓN EN LA
ATENCIÓN DE SALUD
SALUD
INTEGRAL Y
DESARROLL
O HUMANO

ACCESO A LOS PARTICIPACIÓN

SERVICIOS EQUITATIVA EN LOS
PROCESOS DE SALUD
 Se define como el reconocimiento y respeto de
las diferencias culturales.

BASAD En el dialogo horizontal respeto a sus

INTERCULTURALIDAD A particularidades y individualidades

RELACIONE • Rechazar, subestimar, ignorar y excluir

PRESENTAN S • Asimilar, subordinar
ASIEMTRICA
SRELACIONES
SIMÉTRICAS • Respetar y articular

• Procesos de salud
• Reconocer, valorar, promover y reivindicar • Pueblo indígenas
ENFOQU las concepciones de la población Como
• Derecho a identidad
E • Establecer habilidades y actitudes de
los profesionales de la salud • Equidad de genero
ENFOQUES ESTRATEGIAS POBLACIÓN SUJETO ESCENARIOS EJES TEMATICOS
TRANSVERSAL DE INTERVENCIÓN (entornos (comportamientos
ES saludables) saludables)
EQUIDAD ABOGACIA Y N A A A VIVIENDA ALIMENTACIÓN
Y POLÍTICAS I D D D Y NUTRICIÓN
DERECHOS PÚBLICAS FAMILI Ñ O U U
EN SALUD A O L L L HIGIENE y
E T T AMBIENTE
INSTITUCION
S O O EDUCATIVA ACTIVIDAD FÍSICA
C S S
E M
EQUIDAD COMUNICACIÓN N A SALUD SEXUAL
DE GÉNERO Y T Y MUNICIPIOS Y REPRODUCTIVA
EDUCACIÓN S O
PARA LA SALUD R
E HABILIDADES
S PARA LA VIDA
INTERCULTURALID PARTICIPACIÓN SEGURIDAD VIAL
AD COMUNITARIA - CENTRO Y CULTURA DE
EMPODERAMIENT LABORAL TRÁNSITO
O COMU
NIDAD PROMOCIÓN DE LA
SOCIAL E
SALUD MENTAL,
INTERSECTORIA -
BUEN TRATO Y
LIDAD
CULTURA DE PAZ
Articulación con la Gestión local y DESARROLLO DEL COMPONENTE DE
la participación comunitaria MONITOREO Y EVALUACION

Identificación
ACS de indicadores

Aplicación de Selección de
JUNTA Sistema de fuentes de
VECINAL información información

Selección de Selección de
flujos de
MUNICIPALIDAD Responsables
información
 PA R T I C I PA C I Ó N Y R O L D E L A S O C I E D A D C I V I L
Es un proceso en el cual se integra al ciudadano en forma individual o participando de forma
colectiva, en la toma de decisiones, la fiscalización, control y ejecución de las acciones en los
asuntos públicos o privados.

OBJETIVOS DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA:

• Pacientes más informados, formados y activos en su proceso de salud. Así mismo,
formen parte de un continuo cambio en su papel dentro de los sistemas sanitarios.
• La participación activa del paciente en las decisiones relacionadas con su salud
supone un nuevo modo de entender la relación terapéutica entre profesionales y
pacientes, muy adecuado para el proceso terapéutico.

ACCIONES:
• Red de voluntariado funcionando
Ejemplos

• Campañas Informativas, consultivas respecto a temas de autocuidado familiar y Participar en la vigilancia de la higiene , la preparación de los
comunitario alimentos de los programas sociales: wawa wasi, desayunos
escolares, vaso de leche, en coordinación con otras instituciones
del Ministerio De Salud.
PROPUESTAS METODOLÓGICAS:
• Cursos
Promover, desde las escuelas públicas, el desarrollo de
• Capacitaciones
actividades físicas que se proyecten a la comunidad según las
• Encuestas de Satisfacción Usuaria etapas de la vida (niño, adolescente, adulto y adulto mayor), en
los planes municipales anuales
• Ferias de salud
C Podemos concluir que el Perú tiene una gran riqueza , diversidad natural y cultural, pero grandes brechas de
género e interculturalidad, especialmente en el sector salud. Fue negada su atención por su nivel de ingresos,
O forma de vestir o hablar. Asimismo, existen intervenciones de salud inadecuadas, guiadas por el machismo,
frente a las tasas alarmantes de embarazos precoces, violencia de género, muertes maternas tanto en el Perú
como en América Latina. En el continente, la mortalidad materna es tres veces más alta para mujeres indígenas
N que para mujeres no indígenas. A pesar de los beneficios demostrados de aplicar los enfoques de género e
interculturalidad en salud, en nuestro país hay poca implementación de la norma , la designación de recursos; a
C pesar de contar en muchas regiones con unidades técnicas para la interculturalidad, planes para la igualdad de
género, y ordenanzas para la transversalización de ambos enfoques en instituciones de sector salud públicas.
L
U
S  Podemos decir que la participación ciudadana debería ser emancipadora es decir
independiente , que no tenga lazos de ningún índole ,esta participación debe ser de
I relevancia en el ámbito de la salud y buscar el bien comunitario contribuyendo de una
forma efectiva y protagónica .
O
 Se concluye también que el rol de la sociedad civil se considera como un conjunto de líneas
N con relación al establecimiento entre individuos, grupos con la finalidad de cierto criterio de
colectividad, estructuración en campos definidos con actuación en los que se regulan los
E procesos de pertenecía, comportamiento, entre otros.

S
 Referencias Bibliográficas
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http://www.diresacusco.gob.pe/saludindidual/servicios/Normas/PRONIEM/Proyecto%20Norma%20Infraestructura%20F%C3%ADsica%20en%20Salud.pdf?fbclid=IwAR3
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BuVuk9nk

 Programa de Apoyo a la Política de Aseguramiento Universal en Salud en el Perú a través del Seguro Integral de Salud – SISTEC.(internet) Lima, Perú.
a Master of science en antropología y gestión del desarrollo; especialista en género, interculturalidad e inclusión social. ORCID disponible desde:
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 Ministerio de salud. [en línea]. Participacion ciudadana en atención primaria. Un aporte al desarrollo del Modelo de Atención Integral de Salud familiar y comunitario y la
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 Ministerio de salud [en línea]. Guía metodológica para la implementación de comunidades saludables [Citado: setiembre 2020 ]. Disponible en:
http://bvs.minsa.gob.pe/local/PROMOCION/147_guiacomun.pdf