Sistemas de Información 1

Profesor: Ing. Ernesto Chora Guardado

Tema:la proliferación de copias no autorizadas
de programas computacionales.

Alumno: Héctor Alonso Arenas Lara

Grupo: 11 Aula 635
Matricula: 1724962
Fecha: 12-febrero-2017
INTRODUCCION
El presente trabajo contiene información investigada en diferentes tipos de paginas
de internet acerca de la proliferación de copias no autorizadas de programas
computacionales es decir la piratería de software. En la actualidad a nivel mundial, la
industria del software es uno de los negocios más exitosos debido al incremento de
la automatización de las empresas; Automatización que requiere de la formación de
profesionales capacitados en el ámbito tecnológico,  que cuenten con las
herramientas necesarias para desenvolverse a la altura de las circunstancias.
Esta situación, ha propiciado que tanto las empresas como profesionales
y  estudiantes requieran contar con software actualizado, lo que ha generado el
incremento constante de las ventas del mismo. Sin embargo, el futuro económico de
esta industria se ve afectado por un fenómeno llamado “Piratería de software”,
que  no es otra cosa que la copia ilegal de programas para computadora, que lo
único que hacen es asfixiar la innovación y destruir los incentivos financieros para
creación de nuevos programas. 

La piratería de software es un asunto serio. Además de infringir la ley y los derechos

de propiedad intelectual de los creadores, el software falsificado puede dañar
seriamente su ordenador y poner en peligro su seguridad.
Por lo general, el software falsificado se vende en sitios web fraudulentos o en
anuncios clasificados. La falsificación puede ser una buena copia del original, pero
es muy probable que tenga defectos o incluso que sea peligrosa.
Ética Profesional:

El Código de Ética para todos los usuarios de la Informática se basa en principios éticos
fundamentales y es aplicable a situaciones que caracterizan las actividades de esta
tecnología. El código se centra en la esencia misma de lo que es ser un usuario de
Informática.
Dicho código en la rama de la salud tiene dos componentes esenciales: uno, los principios
que son relevantes para todo el personal que de una forma u otra tenga acceso a la
información electrónica vinculada con la salud y el otro, reglas de conducta que describen
las normas de comportamiento que se espera sean asumidas por todo el personal que se
relaciona con la informática de la salud. Estas reglas son una ayuda para interpretar los
principios en aplicaciones prácticas. Su propósito es guiar la conducta ética de todos los
que de una forma u otra se involucre con la utilización de la tecnología informática al
servicio de la salud.
Son muchos los principios que se vinculan con la ética informática dentro de los cuales y
como pilar fundamental están los principios de la ética medica sin embargo los principios
en que se basa el código de ética para la informática médica son los siguientes:

· Principio de Accesibilidad. El sujeto de un registro electrónico tiene el derecho de

acceder al registro y a exigir la exactitud del mismo con relación a su precisión, integridad
y relevancia.
· Principio de Privacidad y Disposición de la Información. Todas las personas poseen
el derecho fundamental a la privacidad y, en consecuencia, a ser informadas y ejercer el
derecho de autorizar la recolección, almacenamiento, acceso, uso, comunicación,
manipulación y disposición de la información sobre sí mismas.
· Principio de Transparencia. La recolección, almacenamiento, acceso, uso,
comunicación, manipulación y disposición de información personal debe ser revelado en
tiempo y forma apropiados al sujeto de esos datos.

· Principio de Seguridad. Todas las personas tienen el derecho a que la información

que ha sido legítimamente recolectada sobre sí, sea debidamente protegida, mediante
todas las medidas disponibles, razonables y apropiadas tendientes a evitar pérdidas,
degradación, así como la destrucción, el acceso, uso, manipulación, modificación o
difusión no autorizada.

· Principio de Garantía. El derecho fundamental sobre el control de la recolección, el

almacenamiento, acceso, uso, manipulación, comunicación y disposición de la
información personal, está condicionado sólo por las necesidades legítimas, apropiadas
y relevantes de información en una sociedad libre, responsable y democrática, así como
por los correspondientes derechos iguales y competentes de otras personas.

· Principio de la alternativa menos invasora. Cualquier acción legítima que deba

interferir con los derechos del individuo a su privacidad o al control sobre la información
relativa a ésta, deberá sólo ser efectuada de la forma menos invasora posible, tal que
garantice el mínimo de interferencia a los derechos de las personas afectadas.

· Principio de Responsabilidad. Cualquier interferencia con los derechos de privacidad

de un individuo o del derecho de tener control sobre la información relativa a su persona,
debe ser justificada a tiempo y de manera apropiada ante la persona afectada.
Ley y Ética:

La ética es la teoría o ciencia del comportamiento moral de los hombres en

sociedad, es decir, es la ciencia de una forma específica de conducta humana
que permite calificar los actos humanos como buenos o malos
La tecnología informática plantea nuevas situaciones y nuevos problemas y
gran parte de estas nuevas situaciones y problemas son de una naturaleza
ética; obviamente existen intentos de resolver estos problemas aplicando las
actuales reglas y soluciones éticas de carácter general.

Muchas profesiones reivindican para sí una ética particular con la cual

pueden regirse ante los problemas morales específicos de esa profesión o
actividad ocupacional. La existencia de la ética informática tiene como punto
de partida el hecho de que las computadoras suponen problemas éticos
particulares y por tanto distintos a otras tecnologías. En las actividades
profesionales relacionadas con las tecnologías informáticas se quiere pasar
de la simple aplicación de criterios éticos generales a la elaboración de una
ética propia de la profesión. Los códigos éticos de asociaciones profesionales y
de empresas de informática van en esa dirección.
Código de ética:

En reconocimiento de la obligación para con nuestra profesión, sus miembros y la

comunidad a la cuál servimos, nos comprometemos a seguir la conducta más altamente
ética y profesional y acordamos:

Aceptar la responsabilidad para tomar decisiones congruentes con la seguridad, la salud

y el bienestar del público, y para divulgar con prontitud factores que podrían poner en
peligro la pública o el medioambiente.
Ser honestos y realistas al afirmar reclamaciones o estimaciones basadas en los datos
disponibles.
Rechazar el soborno en todas sus formas.
Mejorar la comprensión de la tecnología, su aplicación apropiada, y las posibles
consecuencias.
Mantener y mejorar nuestra competencia técnica y emprender tareas tecnológicas para
otros sólo si están calificados por su formación o experiencia, o después de la divulgación
completa de las limitaciones pertinentes.
Buscar, aceptar y ofrecer una crítica honesta del trabajo técnico, para reconocer y
corregir errores, y dar crédito adecuadamente a las contribuciones de los demás.
Tratar justamente a todas las personas independientemente de factores tales como raza,
religión, género, discapacidad, edad u origen nacional.
Evitar lesionar a otros, a sus propiedades, a su reputación o empleo por acciones falsas
o maliciosas.
Ayudar a los colegas y compañeros de trabajo en su desarrollo profesional y apoyarlos
para seguir este código de ética
Derechos de propiedad intelectual y los sistemas de información

Derechos morales y derechos patrimoniales

El Derecho de Autor, tal como hoy lo concebimos, está compuesto por dos
aspectos que se encuentran íntimamente relacionados: el derecho moral y el
derecho patrimonial. Mientras que el primero es irrenunciable, el segundo puede
ser trasmitido de una persona a otra, como cualquier otro bien económico.  
Los derechos morales derivan de la concepción jurídica francesa. Son los que le
otorgan al autor del trabajo el derecho a ser identificado como su creador y el
derecho a prohibir cualquier destrucción o degradación del trabajo. Los derechos
así adquiridos no pueden ser vendidos y, como consecuencia de ser extra
patrimoniales, son también ilimitados.  
Comprenden, esencialmente, el derecho a divulgar la obra o mantenerla en
reserva, a ejecutarla, a representarla y a exponerla públicamente; incluyen la
potestad del autor a reconocer la paternidad sobre la obra, más allá de los
derechos patrimoniales que tenga sobre ella y a exigir el respeto y la integridad de
la misma, reconocen el derecho a retractarse acerca de la paternidad de la obra.
Los derechos patrimoniales están directamente relacionados con la retribución que
se debe a una determinada creación intelectual.  Estos derechos son
independientes entre sí,  pueden contratarse con terceras personas en forma
conjunta o exclusiva y fraccionarse si así lo desea el autor. Están compuestos por:
Derecho de reproducción: es la facultad de explotar la obra en su forma original
o transformada mediante su fijación en cualquier medio y por cualquier
procedimiento que admita su comunicación, o la obtención de copias del todo o de
una parte de ella.  Esto puede manifestarse, a través de una edición gráfica, una
edición sonora o fijaciones audiovisuales, o en forma múltiple.

Derecho de distribución: es el derecho a autorizar la puesta a disposición del

público del original y de los ejemplares de una obra mediante venta u otra
transferencia de propiedad, como alquiler o préstamo.  El derecho de alquiler es el
derecho a autorizar el alquiler comercial al público de los siguientes tipos de obras:
programas de ordenador, obras cinematográficas y obras incorporados en
fonogramas, entre otras.

Derecho de comunicación pública: comprende aquellos actos por los cuales

una pluralidad de personas acceden a una obra o a una parte de ella en su forma
original o transformada, tales como exposición de obras de arte y de
reproducciones, representaciones públicas, recitados o lecturas públicas,
conferencias, etc.

Derecho de transformación: es la explotación mediante la adaptación,

traducción, actualización, resumen, adaptación, arreglo, compilación.
Responsabilidad moral y legal.

Es la imputación o calificación que recibe una persona por sus acciones desde el punto de
vista de una teoría ética o de valores morales particulares. Se trata entonces de la
responsabilidad que se relaciona con las acciones y su valor moral. Desde una ética
consecuencia lista, dicho valor será dependiente de las consecuencias de tales acciones.
Sea entonces al daño causado a un individuo, a un grupo o a la sociedad entera por las
acciones o las no- acciones de otro individuo o grupo.

En una ética deontológica, en cambio, tales acciones tendrán un valor intrínseco,

independiente de sus consecuencias. Desde esta perspectiva, es un sistema de principios
y de juicios compartidos por los conceptos y las creencias culturales, religiosas y
filosóficas, lo que determina si algunas acciones dadas son correctas o incorrectas. Estos
conceptos son generalizados y codificados a menudo por una cultura o un grupo, y sirven
así para regular el comportamiento de sus miembros. De conformidad a tal codificación se
le puede también llamar moralidad, y el grupo puede depender de una amplia conformidad
a tales códigos para su existencia duradera.
Desde el punto de vista de la organización social, la responsabilidad moral se diferencia de
la responsabilidad jurídica por su carácter interno. La responsabilidad moral se refiere
principalmente al carácter interno de las conductas (la conciencia o intención de quien ha
actuado), sin importar aspectos externos como el hecho de que éstas hayan sido
descubiertas o sancionadas. Por el contrario, los procesos jurídicos no son necesariamente
procesos de intención (por ejemplo, la prescripción del delito de robo por el mero
transcurso del tiempo puede invalidar la responsabilidad jurídica sin
invalidar la responsabilidad moral).
La responsabilidad moral ocupa un lugar cada vez más importante en la opinión
pública cuando la adjudicación de la responsabilidad jurídica a través de los
tribunales es insuficiente para cerrar casos como son, por ejemplo, escándalos de
corrupción ligados al ocultamiento de cifras en la contabilidad
de empresas, derramamiento de petróleo en zonas naturales,
financiamientos ilegales de campañas y escándalos de corrupción política.
El término aparece también en la discusión de temas como determinismo o
libre albedrío, puesto que sin la libertad es difícil ser culpado por las propias
acciones, y sin esta responsabilidad moral la naturaleza del castigo y la ética
se convierten en una interrogante.

Ética en internet:
frecuentemente escuchamos que internet es "el medio de medios", "el campo libre para la
libertad de expresión", "el medio que cambió la vida de los seres humanos", y referencias
extraterrestres similares que por momentos descontextualizan el medio. pasemos ya de la
fascinación para incorporarnos al momento que corresponde.
 
internet en Latinoamérica es un medio con muchas limitaciones. la mayoría de los
estudios de mercado que han realizado empresas norteamericanas y europeas hasta
principios de este año, han arrojado resultados sumamente optimistas en cuanto a que el
mercado en esta región era atractivo para la industria.
+Propuesta sobre la proliferación de copias no autorizadas en
programas computacionales:

Primero tenemos que ver ventajas de cumplir con los términos de licencia :

•La obtención de documentación técnica.

•El acceso a soporte técnico.
•La obtención de correspondencia y boletines de información técnica.
•Las actualizaciones del producto cuando sea mejorado.
•La corrección o eliminación de bugs (errores del mismo programa).

Después ver cuales son las consecuencias de no administrar las licencias:

La reproducción no autorizada de programas de computo s un delito federal

severamente sancionado. Puedes no solo provocar demandas civiles por
daños legales y otro tipo, sino también la aplicación de sanciones mas
severas como la cárcel.

En estados unidos, las multas son de hasta 250 mil dólares por cada copia
y prisión de hasta 5 años, en Canadá las multas ascienden hasta un millón
de dólares canadienses y en Mexico, las multas son de hasta15 mil días de
salario mínimo (aproximadamente 660 mil pesos) y prisión de 6 años.
Razones para utilizar programas con licencia

Compartir: El uso de software libre permite que los centros educativos enseñen
a los alumnos, sumándose así a toda una comunidad que comparte
conocimiento.

Igualdad en el hogar: Con el software libre, los profesores pueden proporcionar

una copia de los programas a cada estudiante. De esta forma, los padres no
tienen que tomar la decisión de gastar más y los chicos de familias con menos
recursos pueden aprender con las mismas herramientas.

Aprender a programar: La posibilidad de explorar y experimentar motiva a los

alumnos a aprender más. El software libre permite a estos alumnos entender los
ordenadores en profundidad.

Aprender a usar el software: El software libre permite que aprendan cómo

funciona el software y, como consecuencia, asimilan ideas subyacentes a
cualquier tipo de software. A partir de ahí, ellos están preparados para adaptarse
a cualquier entorno, algo que está considerado como una habilidad básica hoy
en día.

Aprender en la lengua propia: Las aplicaciones del software libre pueden ser
traducidas a cualquier idioma. De esta forma, cada estudiante puede aprender y
centrarse en cualquier asignatura sin barreras culturales o lingüísticas.
Independencia: Enseñar a los alumnos a confiar en software propietario les hace
dependientes de las empresas de software. Si les enseñamos a confiar en el
software libre, los chicos pueden continuar usando ese recurso cuando sean
adultos mientras enseñan a otros compartiéndolo. Usar y enseñar software libre
hace a la escuela independiente de las empresas de software.

Recortar gasto en equipos: El software libre no precisa de equipos muy potentes

y funciona con la mayoría de los ordenadores. Puede darle una nueva utilidad a
equipos antiguos, fomentando así el ahorro de dinero y la conservación del medio
ambiente.

Olvidar los costes de las licencias: Sin gastos en licencias, los centros
educativos ahorran dinero y pueden usarlo para formar a sus profesores o para
contratar asistencia técnica que facilite el trabajo de los docentes.

No preocuparse por las licencias: Con el software libre, no hay que preocuparse
por la fecha de caducidad de la licencia de un programa o el coste de esta. El
software libre es siempre libre en todos los sentidos. Todos los estudiantes tienen
acceso a copias absolutamente legales.

Administrar con facilidad: El software libre es estable, seguro y fiable. La

seguridad y las actualizaciones se instalan rápidamente. El mantenimiento es
automático y por tanto nos ahorra mucho tiempo.
Y por ultimo cumplir con estas características:
- Actuar con honestidad e integridad, en caso de tomar información de diferentes fuentes
para realizar una investigación, una publicación o cualquier tipo de trabajo, es indispensable
poner las referencias bibliográficas que se utilizaron para el mismo, pudiendo ser penado
judicialmente por una reclamación de derecho de autor de no cumplirse.
- Es importante cuando uno realiza una publicación o tiene el resultado final de un trabajo
de investigación realizar el registro de la propiedad intelectual.
- Después de haber realizado el registro de la propiedad intelectual enviar las conclusiones
de un trabajo realizado a los autores de fuentes importantes que se utilizaron para dicho
trabajo.
- Usar correctamente las tecnologías de información.
- Promover y asistir a los colegas en el uso correcto de las tecnologías de información.
- Cerciorarse de que todas las informaciones electrónicas sean tratadas correctamente y se
cumplan las medidas de seguridad que se exigen.
- Que la información electrónica se almacene, use, manipule y comunique solo con los
propósitos legítimos y autorizados cumpliendo con los protocolos y mecanismos que deben
estar establecidos para ello.
- Cumplir con las regulaciones establecidas para el uso de los registros de pacientes con
base electrónica con el consentimiento previo.
- Todo usuario de la información electrónica debe conocer los derechos que tiene en cuanto
a su acceso, uso, almacenamiento, manipulación y todo lo establecido para con la misma.
- El personal que utiliza la información electrónica tiene el deber de tratar a los
especialistas de informática con ética y respeto.
- Sin impugnar la reputación de los colegas debe informarse a las autoridades
correspondientes sobre cualquier conducta impropia de uno de ellos, o aquello que pudiera
conllevar riesgo a un profesional.
Conclusión.

Los problemas sobre los aspectos éticos de la propiedad de software,

estrechamente ligados a la piratería podría solucionarse con voluntad, sin
embargo, aparentemente no existen el propósito firme de erradicarla debido
a la perturbación total que se originaría, esto se explica debido a que la
piratería es un “negocio” que alimenta la economía informal de muchos
hogares y suprimir del mercado informal los bienes piratas falsificados o
adulterados, significa dejarlo sin posibilidades de traficar, contrabandear y de
vender, que sumados a la falta de empleo generarían gran malestar en la
población.

La solución para la piratería es concientizar a los usuarios y comercializadores a

que se respete la propiedad intelectual pues de esta manera engrandeceremos
mediante el reconocimiento a nuestra riqueza creativa, creando conciencia de
nuestra capacidad moral, social y cultural. Asimismo, nuestro estado debe aunar
esfuerzos para la lograr que nuestra economía se estabilice para de esta manera
incentivar al autor mediante la protección de su creación.
Como estudiantes y futuros profesionales, podemos contribuir a la
protección de la propiedad de software y por consiguiente a la erradicación
de la piratería no adquiriendo software de dudosa procedencia,
considerando que algún día nosotros estaremos en el “otro lado” de la
moneda y desearíamos que nuestra propiedad intelectual producto de
nuestra creación sea reconocida y respetada económica y socialmente.
Bibliografía:

http://bvs.sld.cu/revistas/infd/n809/infd1909.htm

http://
www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1851-174020
01000200004

http://ticsytecnologias.bligoo.com.mx/etica-en-internet-etica-en-las-ti
cs-etica-en-las-pymes-etica-y-valores-en-la-escuela#.
WKCsrW81_IU

http://
cedec.ite.educacion.es/index.php/kubyx/42-razones-para-el-que-los-
centros-educativos-usen-el-software-libre

http://propiedaddesoftware.galeon.com/